1.书里的好词好句好段
好词
桃红柳绿 饥肠辘辘 铤而走险 桀骜不驯 低眉顺眼 威风凛凛 撕心裂肺 野心勃勃 心急如焚 趔趔趄趄
好句
眼下正是桃红柳绿的春天,在中国西南部的日曲卡雪山的狼群,正化整为零,散落在雪山脚下浩翰的尕玛儿草原上。
天渐渐黑了,紫岚仍是一无所获,它不得不拖着疲沓的身子,回到自己栖身的石洞去。
紫岚像被高压电流击中似的一阵的疼,浑身痉挛,惨嚎一声从大白狗身上翻落下来,在地上打滚。
它仰天长嗥一声,那嗥声混合着悲愤、激动和嗜血的野性。它伸开稚嫩的狼爪扑向蓝魂儿,它打败了蓝魂儿。
它睁开眼,尕玛儿草原在身下像一块绿色的地毯。老雕正拎着它在高空飞行。
好段
老雕向雕巢飞去。离雕巢越来越近了,老雕准备着陆。紫岚奋力地侧转身体,想抓住老雕的胸脯。老雕发现紫岚从晕死中苏醒了,它啸叫一声,俯下头来,用坚硬的嘴壳猛啄紫岚的眼睛。紫岚趁势将两条前腿勾住老雕的脖子,另一条后腿也勾住老雕的脊背。虽然它的一只眼珠被老雕啄出来了,鲜血直流,疼得它浑身抽搐,但它仍以超凡的毅力忍受着,依然用两腿紧紧地勾住老雕。
2.谁能在文言文的书里找好词好句好段好句要三句还要赏析急
西游记里的1.文:影动星河近,月明无点尘.雁声鸣远汉,砧韵响西邻.归鸟栖枯树,禅僧讲梵音.蒲团一榻上,坐到夜将分.赏:此诗看似过渡写景之功用,其实把这首诗用在第十三回的开头第三段,巧妙而诗意地描绘出师徒四人旅途劳顿的样子,以及寄宿寺庙所处位置的偏远,还用“星河”“砧韵”“夜将分”点明时间之晚,用一个时间上的结束来昭示另一个新故事的开始,这才是这首诗的妙用.2.文:有的说水远山高,有的说路多虎豹,有的说峻岭陡崖难度,有的说毒魔恶怪难降.三藏钳口不言,但以手指自心,点头几度.赏:此处是众僧在讨论西天取经的原由.前有众僧意见不一的猜测,莫不是一些前途险恶难测的推断,这是作者为了突出主角所加的铺垫.从后文三藏“钳口不言”,与众人相比另类的表现中看出他的与众不同,思想之深.这也是作者想让主角在新的环境中博得尊重设置的一个考验.3.文:数村木落芦花碎,几树枫杨红叶坠.路途烟雨故人稀,黄菊丽,山骨细,水寒荷破人憔悴.白灊红蓼霜天雪,落霞孤鹜长空坠.依稀黯淡野云飞,玄鸟去,宾鸿至,嘹嘹呖呖声宵碎.赏:此为对季节入秋的描绘.作用当然也不单单是写景,这首词描绘的秋景凄寒寂寥,落叶、烟雨,诗意中有旅人孤独的悲伤情怀,也有山高路远、路途终点茫茫无期的担忧.4.文:一行三人,连马四口,迎着清霜,看着明月,行有数十里远近,见一山岭,只得拨草寻路,说不尽崎岖难走,又恐怕错了路径.赏:时间为凌晨,地点为荒郊野外,“拨草寻路”“崎岖难走”暗示了环境的凶险与不确定,平添了紧张气氛,也表达出一行人取经的不易,为下文遇见凶险做铺垫.。
3.摘抄好书里的佳句
摘抄于——《培根论人生》
· 如果问在人生中最重要的才能是什么?
· 人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
· 只有对于朋友,你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐,恐惧与希望,猜疑与欢慰。
· 最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。
· 友谊的一大奇特作用是:如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将;被分掉一半忧愁。秘以友谊对于人世间生,真像炼金术所要找的那种“点金石”。它能使黄金加倍,又能使黑铁成金。
· 没有可倾心相谈的知交的人们,是个吃自己和自己心的食人鬼。
· 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友,你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤,以及任何压在你身上的事情。
· 没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
· 使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
· 书籍是横渡时间大海的航船。
· 有些书可供一赏,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;有的书只要读读其中一部分就够了,有些书可以全读,但是不必细心地读,还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。
· 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。
· 读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
· 科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。
· 除了知识和学问之外,世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中,在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。
· 美德有如名香,经燃烧或压抑而其香愈烈:盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。
· 礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作,那就丢失了应有的价值。
· 由智慧养成的习惯成为第二天性。
· 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。
· 如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
· 得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。
· 奇迹多是在厄运中出现的。
· 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下,反而更加华丽。
· 过于求速是做事上最大的危险之一。
· 灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
· 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。
· 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。
4.急需
1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!! 11、油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。 12、春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。 16、我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 18、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。 20、晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 21、当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。
于是就有了 迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。 22. 家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖. 23. 人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。
当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。 24. 梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了 25. 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
26. 这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 27. 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
28. 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 29.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。
悄无声息地走开。 30.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
31.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 32.花儿在风中笑弯了腰. 33.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 34.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 35.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
36.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱; 37.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望; 38.春天就像健壮的青年,充满朝气; 39.春天就像健康的老人,另人回味。 40.鸣蝉在树叶里长吟 41.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
42.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 43.小树摆动着枝叶,向我们点头笑 44.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 45.月亮一露面,满天的星星惊散了。
46.真理它却不会弯腰 47.蜡炬成灰泪始干 48.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语 49.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招 50.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。 比喻: 1.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
2.书是人类进步的阶梯。 3.爱护书籍吧,它是知识的源泉。
4.一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。 5.读一本好书等于和许多高尚的人谈话。
6.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
7.书是智慧的钥匙. 8.政治家说:"书是时代的生命." 9.经济家说:"书是致富的信息." 10.文学家说:"书是人类的营养品." 11.学生们说:"书是不开口的老师." 12.迷惘者说:"书是心中的启明星." 13.探索者说:"书是通向彼岸的船." 14.奋斗者说:"书是人生的向导." 15.急于求知者说:"书是饥饿时的美餐." 16.书就药也,善读之可以医愚. 17.书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
21.那个人骨瘦如柴 . 22. 这个人壮硕如牛. 23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石。
5.所有好书里的好词好句
雨果名言 1.世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
2.未来将属于两种人:思想的人和劳动的人,实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。 3.在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。
4.人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
5.世人缺乏的是毅力,而非气力。 6.大胆是取得进步所付出的代价。
7.应该相信,自己是生活的强者。 8.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而怯步,只有意志坚强的人例外。
9.谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 10.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。
11.勉强应允不如坦诚拒绝。 12.释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。
13.书籍是造就灵魂的工具。 14.人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。
15.脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。 16.多办一所学校,可少建一座监狱。
17.生活就是面对微笑。 18.人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。
19.我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。 20.人类第一种饥饿就是无知。
——雨果 ◆如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 ◆希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
◆别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 ◆柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
◆生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 ◆当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷) ◆倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
◆生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 ◆爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
…………………………………………………………茅丹 ◆日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
1)天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空. (4)玉盘似的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。 (5)月亮默默的从江心升起来了,圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘。
(7)春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。 (8)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。 (10)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫,如榴火,如玛瑙,如琥珀。
(11)西湖像一块碧玉,一面铜镜。 (12)星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪烁。
(13)小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。 (14)水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。
(18)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红. (19)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出. (20)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机; (21)春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力; (22)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。 (23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。
(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。 (25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。
(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。 (27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。
(28)母亲是大地,我就是小草。 (29)母亲是绿叶,我就是鲜花。
(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。 (31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。
(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温。
6.关于书的好词好句
故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》
杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》
读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
一语天然万古新,豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》
文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》
天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》
奇文共欣赏,疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》
论文期摘瑕,求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》
预支五百年新意,到了千年又觉陈——清.赵翼《论诗五绝》
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.
读书破万卷,下笔如有神--杜甫
书读百遍,其义自见--?
书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟--谚语
两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书--?
一日不书,百事荒芜--李诩
发奋识遍天下字,立志读尽人间书--苏轼
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉
读万卷书,行万里路
岭外音书断,经冬复历春——宋之问
烽火连三月,家书抵万金--杜甫
7.关于书的名言名句
关于书的名言警句 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。
——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。 ———严文井 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。
----- 章学诚 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。
它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。------波罗果夫 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。
-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基 人是活的,书是死的。
活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。
——郭沫若 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。
———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。
———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
——雨果 书到用时方恨少,学富五车不为多。 书犹药也,善读可以医愚。
----- 刘向 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋,书中自有严如玉。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 读书破万卷,下笔如有神 选择作者如同选择朋友。
——W·狄龙 任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。 ——J·艾肯 先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。
—— H· D梭罗 要多读书,但不要读太多的书。—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 ——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德 每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。
——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。 阅览和死记——也不是读书。
读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。 ———巴金 我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。
——高尔基 书籍使人变得思想奔放。 ———革拉特珂夫 多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。
———冰心。
8.一本书里的好词好句
一滴水中看世界,半瓣花上说人情。真的好羡慕那些能将点滴生活演绎得丰富多彩的作家,他们能从一事一物一情中洞悉生活的五颜六色,将瞬间的感悟放大成文墨山水。我们怎么做不到呢?
原来,我们的心灵还是很粗糙的:
看到一粒沙,却看不透沙里的世界。看不到这粒沙经历了火山喷发的炽热或滚滚江河的冲刷;看不到它因风来雨来而忧郁,因热来香来而欣喜。沙的眼泪流在梦里,沙的笑容绽在眉梢。
闻到一缕香,却嗅不出是蝶儿刚飞过牡丹园,还是蜂儿飞过花丛;更嗅不出是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷香,还是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的草香;更难嗅出这是岳飞“精忠报国,还我河山”的气香,或是鲁迅“横眉冷对千夫指”的骨香,或是文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的品香。
听到一声笛,却听不到笛声里有古代弃妇的幽怨,白头宫女的喟叹,还有六朝粉黛在秦淮河畔的浅吟低唱;更难听出笛声里有俞伯牙与钟子期的高山流水,梁山伯与祝英台的千古悲愁。
。
我们的心灵需要打磨。
用良知打磨,用关注打磨,用思考打磨,用青春的活力打磨。
如此你会看到,一滴水是行吟泽畔的屈子的眼泪,是遥望故国的王嫱的明眸,是心系中原的陆游的热血,是赤壁拍岸的惊涛,是易水的萧萧碧波。
你就会闻到泥土里有劳作的汗香,有成熟的谷香,草叶间有大师的智香,哲人的理香。
你就会听到,琴声里有浔阳江边的枫叶荻花瑟瑟,有桃花潭边送行的节拍沉沉,有十里长亭骤雨初歇的寒蝉凄切,有大漠孤烟、长河落日的空阔辽远。
打磨心灵,就是打磨人生。 的:
9.描写书好看的好词好句有哪些子
描写书的句子 1、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
2、当你困惑时,书给你启迪当你迷惘时,书给你指路。当你落寞时,书给你勇气。
当你悲伤时,书给你欢愉。当你狂躁时,书给你冷静。
当你成功时,书给你导航。 3、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
4、书,是百花园,将我带入梦一般的天堂,书,是翅膀,带着我遨游神奇的天空,书,是飞奔的马,载着我在辽阔的大草原上自由飞翔,书,是生命之源,滋润着我那枯干的心灵。 5、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”
6、书是乳汁,哺育人们成长。 7、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
8、书店里的书真多啊!这里是书的矿藏,每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋,每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林,这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。 9、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
10、书是灯塔,能指引我们前进的方向,书是蜡烛,能照亮我们前进的道路,书是信念,能提供我们前进的动力。 11、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”
12、书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。 13、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”
14、书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。” 15、书是良药,能医治愚昧之症。
16、书是钥匙,能开启智慧之门。 17、读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使人增长见识,谈吐不凡;读书,使人心旷神怡,如沐春风。
读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾,读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。 18、书是成功之门的钥匙,书是通往光明的阶梯,书是给人启迪的宝物,书是伴人成长的朋友。
19、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。” 20、书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。
21、书是大海,他给我带来了遨游的快乐;书是梯子,他给我带来了攀登的路径。 22、读书能让我的眼界开阔,读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题,读书能让我丰富自己的课余生活。