记叙文引用佳句式结尾

1.作文引用的开头或结尾

首先，要仔细审清题目。理解题目的要求，写出的作文才会合乎要求。审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。比如写“我身边的奥运”，关键词就是“身边”和“奥运”，既要写自己身边发生的事，又要和奥运会有关。联想时可以结合平时写过的作文，比如你写过爷爷每天坚持参加体育锻炼的作文，这时就可以引用其中的细节，展现老年人爱运动的主题。

其次，文章的开头要简短，快速地进入主题。600字篇幅的作文，开头可以控制在100字左右。开头的方式多种多样，有交待起因的开头、描写环境的开头、概括全文的开头、倒叙式开头等等。如果你对自己作文构思的能力不是很有把握，不妨使用开门见山式的开头，一上来就紧扣题目，点明与题目有关的人、事、物。这既符合读者心理，又节省篇幅。

小学生作文通常是写人写事，不要过多地议论。在写人记事的文章中，不要泛泛而谈、记流水账，要抓住一两个细节，刻画人物心理或者描写一幕场景。只要有一两个细节打动了考官，你的作文就基本上成功了。

最后是结尾，结尾要点题，或者对主题进行适当地深化。这样会使你的作文看起来主题更突出，结构更严密。

巧妙迁移让作文出其不意

以上的4个诀窍可以确保你写出一篇符合要求的作文，但如果你还想让自己的作文更加出彩，就要想办法让它与众不同。

当然，写好作文功夫在平时，长期的积累非常重要，但在考前把自己写过的作文稍加整理，对考试也会很有帮助。

如果你平时的作文水平很一般，还有待提高，考前也可以看看作文参考书中的范文，并且尽量选取自己也有相似体验的作文去看。比如“钓鱼”，有的同学没有亲身体验过，完全模仿别人的作文，看起来就会很生硬，这样的作文也不可能打动老师。

对有体验的故事巧妙迁移，就能写出与众不同的作文。比如去年冬天，许多老师都布置学生写“2008年的第一场雪”，大多数同学首先想到的就是打雪仗、堆雪人，写多了也就很容易雷同，很难有突破。但有一位同学写的作文很不同，她写到：下雪了，妈妈怕我着凉，一下班就赶到学校来接我，风雪很大、雨伞很小，我兴奋地跑来跑去玩雪，妈妈却举着伞到处追我，回到家我才发现，妈妈的头发、衣服上全覆盖上了雪，就像一个“雪人”。文章突出了雪中浓浓的母女之情。

细看这篇作文，其实我们也并不陌生，很多同学写过“雨中情”，把雨换成雪，再加上亲身体验过程中的细致观察和描写，使这篇作文看上去就很感人。类似的“老瓶装新酒”的办法，建议同学们可以试试。

写景作文要突出“情”字

写景，并不是单纯地描写景物。祖国的山川名胜，花草树木，都能让我们生发出强烈的思想感情：或是热爱，或是惊叹，或是赞美。写景和抒情之间有着密切的关系，只有把写景和抒情交融在一起，才能达到写作的目的。比如描写上学路上小路四季不同的景象，就会很自然地流露出对小路的热爱，对自己所住环境的热爱。

由景生情，由景入情，融情入景，都应该是非常自然和谐的，不能有丝毫的牵强附会，或者是虚情假意。只有真情实意地写景，才能引起人们的共鸣。

例如写《傍晚的玄武湖》，有位同学这样描写：

玄武湖的水是那么清亮，简直像一颗巨大的光滑灿烂的绿宝石。微风拂过湖面，掀起层层涟漪，在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞、像碎金，使人心旷神怡。

微小的波浪，好像追逐嬉闹的孩子，永远都不感到厌倦。晶莹的水珠溅在手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。站在岸边，能一眼望到水底，有时还会看到一群小鱼在游来游去，让人感到这碧绿的水中，还存在着生命，它们给湖水带来了生气，也增添了神秘感……

这篇文章小作者用优美的文字，形象的比喻，写出了傍晚玄武湖的庄重与神秘，给人印象深刻。文章中的字里行间透出了作者对玄武湖的热爱，对家乡的赞美之情。

2.引用名言开头和结尾的作文

司马迁在《史记·货殖列传序》中曾经写道：天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。

也就是说，人们的一切活动都离不开一个字——利！（毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

3.作文开头引用式分析

引用开篇法提示：

无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意：

1、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等，要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、接受的，且要符合人物身份。

例文：

“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上了举世闻名的万里长城，实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉

“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

4.引用式结尾

1.抒情式。

结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。如《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人，我们的心永远跟你们在？ 一起”。

2.评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。

如《狼牙山五壮士》的结尾：“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音，这声音惊天动地、气壮山河。”常见的作文结尾2? 3.自然式。

事情结束了，文章也结尾了。如《麻雀》的结尾：“我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。”

4.照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。

如《颐和园》的结尾是：“颐和园的景色可真美啊！”与开头：“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。？ 5.引申式。

结尾或展开联想，由此及彼，由表及里，深化主题；或总结提高，使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾：“想着，想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……”（一）写景抒情式结尾？ 〖例1〗“回家的路上，我忽然发现：天格外的蓝，云格外的白，阳光格外的明媚。

我不禁对着这蓝天白云高声喊道：我终于也能获得成功了！”？ 〖例2〗“我懂了，没有这美丽的早晨，哪有这更美的、生机盎然新的一天？我爱春天的早晨！”含蓄蕴情式结尾？ 〖例3〗“这时，我打开刘慧托母亲送给我的那本日记，只见扉页上写着：‘朱文同学，请自强不息！’我不由感动得又掉下泪来。”？ 〖例4〗“在这800米的跑道上我是争得了第三名，但人生的跑道上，我才刚刚开始起步，多少拼搏和奋斗还在等待着我呀！”（二）小结领悟式结尾？ 〖例5〗“通过这件事，我终于明白了这样一个道理：真正的友谊并非彼此索取，而在于互相信任和互相帮助。

愿人间永存诚挚的友爱！”？ 〖例6〗“多年来，我一直珍藏着张老师送给我的这本珍贵的笔记，并在上面记录着我这几年的成长过程和思想经历，直到永远。假如有那么一天，张老师从新遇见我，他会发现：我终于已经长大了！”（三）短句铿锵式结尾（即独句成段）？ 〖例7〗“啊，多么难忘的初中生活！”？ 〖例8〗“可是，我的故事并没有结束！”？ 〖例9〗“一群混蛋！”（《连升三级》）？ 〖例10〗“活该！”（《论雷峰塔的倒掉》）（四）活用修辞式结尾1？ 〖例11-比喻〗“从此，我们的友谊更加深厚了，一对比翼齐飞的小燕子，又在友谊的蓝天里自由快乐地飞翔。”

〖例12-引用〗“不知哪位哲人说过：‘谁笑到最后，谁就笑得最好’。这话说得多好呀！”？ 〖例13-拟人〗“蜜蜂是渺小的，然而蜜蜂却又多么高尚啊。

小娟其实就是这样一种小蜜蜂！”（五）活用修辞式结尾2？ 〖例14-排比〗“沙枣树，诗中没有它的芳名，画中没有它身影，歌中没有它的音符，它默默的承受着岁月的沧桑，用自己的激情发出有力的呼唤——家乡的人民永远热爱你！”？ 〖例15-夸张〗“这不是普通的眼泪，每一滴，每一颗，都是万金难买的友谊和珍珠！”？ 〖例16-设问〗“我们胜利了？不，这仅仅是新生活的开始！”。

5.一个引用式的开头和结尾

一、开头遵循的原则： • 1.向心性。

开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联， 为突出中心服务。 • 2.精简性。

语言要精简，最好是开门见山。 二、开头的基本要求： • 1、为全文定好‚基调‛； • 2、定好写作方向； • 3、开门见山，不可离题太远； • 4、先声夺人。

• 5、语言精炼，不可废话连篇，久不入正题。 三、开头常见的毛病： • 1.拐弯抹角离题千里。

落笔时，总爱兜圈子。有人把它比作大 头娃娃。

• 2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。

• 3.追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清 楚，不真实。

四、常见的作文开头： • 1.点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题 目。

初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头：‚翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。

‛又如《爱迪生》。 • 2.交代式。

开头就交代时间、地点、人物、事件这‚四大要素‛， 如《视死如归》的开头：‚一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）‛ • 3.描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外 观，或描写周围环境。

给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头：‚一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……‛ 常见的作文开头2 • 4.设问式。

开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思 考，或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头：‚你可知道，大海深处是怎样的吗？‛ • 5.引用式。

开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言， 突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。如《桂林山水》的开头：‚人们都说‘桂林山水甲天下’。

‛ 一、开头遵循的原则： • 1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联， 为突出中心服务。

• 2.精简性。语言要精简，最好是开门见山。

二、开头的基本要求： • 1、为全文定好‚基调‛； • 2、定好写作方向； • 3、开门见山，不可离题太远； • 4、先声夺人。 • 5、语言精炼，不可废话连篇，久不入正题。

三、开头常见的毛病： • 1.拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。

有人把它比作大 头娃娃。 • 2.千篇一律格式固定。

开头写来写去就是这么几句话。 • 3.追求花样弄巧成拙。

写得很好，表达思想感情不明白，不清 楚，不真实。 四、常见的作文开头： • 1.点题式。

开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题 目。初学者最好用这种方法。

如《翠鸟》的开头：‚翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。‛又如《爱迪生》。

• 2.交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这‚四大要素‛， 如《视死如归》的开头：‚一九三一年深秋（时间），王若飞同志（人物）在包头（地点）不幸被捕（事件）‛ • 3.描写式。

或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外 观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。

如《燕子》的开头：‚一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快……‛ 常见的作文开头2 • 4.设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思 考，或造成悬念引人入胜。

如《海底世界》的开头：‚你可知道，大海深处是怎样的吗？‛ • 5.引用式。开头或引用名言警句，点明中心；或引用人物语言， 突出人物性格；或引用诗歌，唤起读者共鸣；或引用俗语谚语，说明事理等等。

如《桂林山水》的开头：‚人们都说‘桂林山水甲天下’。‛。

6.作文以引用式开头的最难忘的一次阅读

真心英雄

“把握生命里的

每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这就是大家都耳熟能详的旋律《真心英雄》的歌词。每当我唱起这首歌的时候，我都会想起

一件事。

那是在一个风雨交加的下午，我独自呆在家里，为了一件事烦恼——拼

一张上千块碎片的图。我傻傻地看着在地下的碎片，一心想拼这幅图，但又不知从那儿入手。那年我只有5岁，怎么能拼好

这幅上千块碎片的飞机图呢？ 因为那飞机图只有天空和一架飞机，所以我把相同颜色的碎片放在一起，就是

把白色和蓝色分开，我把飞机的头和尾分开，先把头尾两部分对着图片拼好，再放在前后两边，找出余下的飞机碎片，分别拼在头和尾的中间。“我拼

完了飞机了！！！”我喊了起来。表弟转身看了过来，再看看他的手表，说：“你太厉害了！拼飞机都拼了两个多小

时了，飞机最简单了，接下来，就要拼天空，这是整张画最难的。”表弟抱着肚子大笑。

这我也知道，整个天空几乎都是蓝色，又让人怎么拼呢？

我拿起蓝色的碎

片对着图片慢慢地拼起来，这时我就觉得奇怪，怎么拼来拼去都好像不对

我拼完了飞机就已经筋疲力尽了，我绞尽脑汁地想，想放弃。这时表弟

看见我想放弃的样子，便说：“算了，我和你一起拼吧！”就这样，

我和表弟拼了起来，过了一个多小时，我们终于拼完了！我看着这幅图，也有了些欣慰。这

才是真真正正的成功。

经过了这件事让我知道了：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便地成功。这时我让想起了说

过的一句话：风和日丽的晴天里永远不会有美丽的彩虹出现，气候宜人的温室里永远不会有圣洁的雪莲盛开。

7.5对以引用开头的文章的开头和结尾的句子

引用的一般模式：开头“名言-分析，导出自己论点”结尾“口号式，希望式等等”

最重要的是名言与论题契合，观点切题，可以给人指导，结尾有力，有发展。

1“无论头顶是怎样的一片天空，我都将坚韧地对待”这是英国的著名的诗人拜伦的一句名言。正是它，给了我生活的启示，坚翅——我所追求的品格。

同学们，我们将是2 1世纪的主人，要靠自己驾驭生命的航船，让我们牢记住生活的启示，以百倍的勇气挑战困难，以百倍的信心迎接未来！毕竟，生活不是梦，而是双手托起的一片晴空！

2

德国杰出的戏剧家席勒曾经说过：“时间的步伐有三种——未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，而过去永远静止。”这段话生动形象地描述了昨天、今天、明天的不同特征。

在人心目中，未来的一切都是美好的.它是生活的希望，心灵的寄托。然而，有些人只对未来充满幻想，却不付之于行动，要知道想成就一番大事业，决不像花前月下散步那样轻松、舒适，要出力，要流汗，要拼搏，要付出艰辛的劳动乃至生命，只有这样，迎接我们的未来才是绚丽多彩的春日，是歌声，是笑语，是胜利后的喜悦。如果我们碌碌无为地消磨了青春，让“今”悄悄地从身边溜走，那么迎接我们的未来，将是懊恼和悔恨。是啊，辛勤者粮食满仓，懒惰者两手空空，因此，我们必须抓住今天，去创造闪光的未来。

3尽管人生使你有一千个哭泣的理由，你也要表现出有一千零一个欢笑的理由。”我很感谢爱默生的话.

今天，阳光灿烂。阿基米德可以用他的支点撑起整个地球，而我可以凭借自己美好的心灵，顽强的意志，击碎生活的坎坷。在我面前，永远有一只花篮，装满鲜花，很美，很美！

4 著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能取得成功.

我们不因某一目标不能实现而放弃，不因某件事情难以办到而失去信心，就能成为主宰自己命运的成功者。

5 英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，那就是责任。”

责任不是一个甜美的字眼儿，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一份子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂和肉体的痛苦，这样的十字架我们为什么要背负呢？因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

愿我们所有的孩子都有这样美好的心灵，让责任从小就在这样的沃土里成长。

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