短句子网1.关于个人成长的佳句
1、生命的意义不在于活得长、活得久，而在活得精彩、活得充实、活得有价值。
2、如果你看到面前的阴影，别怕！那是因为你的背后有阳光。 3、我们都是真的勇士，虽然现实残酷，女友摆酷，我们依然一路嚎叫，奔跑在成功的路上… 4、想一个人高兴就做梦，想一家人高兴就做饭，想一辈子高兴就做事。
5、事到万难须放胆，人处逆境要从容。 6、没把握的事，谨慎的说；伤害人的事，不能说；别人的事，能不说就不说。
7、人生如戏，为他人演还是为自己。 8、低谷是人生的一部分，接受它，进而去享受它。
人生历程就是唱一首歌，一直唱高调，是会累坏嗓子的。 9、把简单弄复杂是找事，把复杂变简单是本事。
10、要轻松自在很简单：打理好“自己的事”，不去管“别人的事”，不操心“老天爷的事”。 11、给人以“惊喜”，不如给人以“踏实”。
12、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 13、生，容易。
活，容易。生活，不容易。
14、出门走好路。出口说好话。
出手做好事。 15、老了，才看清这个世界还很年轻。
16、还能冲动，表示你还对生活有激情。总是冲动，表示你还不懂生活。
17、幸福存在你的心中，存在于你对自己的看法和你所做的事。 18、得意的时候要置之淡然，失意的时候才能处之坦然。
婚姻如此，人生更如此。 19、与其在“冷板凳”上自怨自艾，疑神疑鬼，不如调整自己的心态，把“冷板凳”坐热。
20、快乐，不是因为拥有的多，而是计较的少。 21、越成熟的麦穗，越懂得弯腰。
22、一个人可以自然的变老，但不一定自然的变得成熟！ 23、因为责任你才有辉煌，因为命运你才有回味。 24、回忆往事会笑，是因为长大了；回忆往事会哭，是因为老了。
25、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 26、唯一持久的优势，就是有能力比你的竞争对手更快地学习。
27、昨天是作废的支票，明天是没到期的支票，只有今天是随时可用的现金！ 28、用心，用情，不用心情；用指，用点，不用指点。 29、常遇困境，说明你是在进步！常有压力，说明你有目标！ 30、若只有目标，没有行动，则注定以失败告终。
31、不怕被人利用，就怕你没用。 32、嘉许是发现别人的优点，马屁是发明别人的优点。
33、自己把自己说服了，是一种理智的胜利；把自己感动了，是一种心灵的升华；把自己征服了，是一种成熟。 35、奋斗令我们的生活充满生机，责任让我们的生命充满意义。
36、弱者相信命运，强者相信有因必有果。 37、面对不一定是勇气，有时退出也需要很大的勇气。
38、面子是别人给的，脸是自己丢的。 39、伤害别人的人其实最可怜，因为他的灵魂是最需要救赎的。
40、快乐就是成功！它是世间成本最低，风险也最低的成功。 41、碰到低潮，自己鼓励自己。
要为自己争一口气，不要被别人看轻！ 42、你的命运一如他人，每个生命都会下雨。 43、相同的开端相同的归宿，不尽相同的过程，是棋局，也是人生。
44、相濡以沫，不如相忘于江湖。 45、生命中有许多你不想做却不能不做的事，这是责任。
生命中有许多想做却不能做的事，这是命运。 46、有的事情今天是错的，到了明天也许就对了。
2.成长的美文佳段
诠释成长 不知哪天心血来潮地去寻找成长的诠释，也许这样微妙的过程我们每天都在经历，或是发现自己可以轻而一举地跳向原本很是高大的球架上投篮，或是发现原本困扰自己多时的难题开始迎韧而解了，诸如此类不经意的发现所带来的惊喜足以使自己能够为时光所缔造的微妙变化而感到得意，可是，我却如此地困惑成长究竟应该怎样去察觉那些经历过的细致的日子，怎样去求得一个只属于它的释义？ 有人说，成长是身高的增长和体重的增加，血液流动的频率开始充沛，心脏的跳动也越发地铿锵有力，甚至强壮的身体以及开始变化的相貌，都可以成为陌生人眼中巨大的变化或者是称赞的资本。
曾经的称呼也开始改朝换代，变得可以让我们害羞、脸红。一些年轻的母亲总是在为孩子熟睡的夜晚听到他们骨骼发出的奇怪声响而担心，其实，正如春笋破土而出于泥土摩擦所发出的碰撞与挤压，这仅仅是成长所表明的奇妙现象，它昭示着孩子们也许可以自己找到丢失在树上的玩具，可以自己带着跌倒后还未忘却的疼痛微笑着爬起来。
也许这些只是成长所带来的外在变化，它告诉人们，我们在经历一个成长的过程，在感受成长的变化。 有人说，成长是知识与阅历的积累，我们所从书页间接触到的精神的产物，通过我们的眼睛，我们的耳朵进入我们的世界。
不论是语言和文字所构成的历史、文献，还是错综复杂的数字运算，物与物的相互作用，或是自然间发生的气象万千，风云变换，都从不同角度对于我们所认识的世界进行革新与变更。而我们所运用我们曾经学到的东西来待人处事，接触社会，所看到的一切也将是我们能够理解和迷惑的原由，所经历，所察觉，这样的过程能够记忆犹新便是成长中的回忆，便是我们从成长中获得的阅历，经历的愈多，我们的思想就会产生一场场思维的革命，对于外界的认识也将越发地成熟与沉着。
曾经的我，懵懂中总是幼稚地认为我的优点应该得以完全的发挥而要包揽所有表现的机会，所以，曾经的我有一些自私甚至嫉妒，无端的炫耀总是充斥在曾经那些无知的年代，而直到有一天，我发现我失去了许多东西，失去了许多在成长中可以令我难忘的东西，我才停下我的脚步而边得沉默起来。当我真正体味到这种沉默竟可以使人安静地生活，可以减少几分世俗争斗的喧嚣时，我看到了那些重蹈覆辙的人们，我也终于感到这种行为所带来的反感与厌恶了。
行文至此，当我回首为我所想到的这一切所重新思索时，我总觉得这样的成长也许只是没有意义的空虚概念。而霎时间，我明白，真正的成长，应该是在此基础上更加地富有真情的陪伴，因为有真情，世界才得以成为六十六亿人口共栖的家园，真情能够包容一切，而我们所由成长得来的阅历，也基本上是我们对世俗人情的感悟。
经历欢笑，经历泪水，才真正是一个完整的成长，成长的脚步永不停歇，也完全是源于生活的浩瀚与广袤，因为有我们身边讲不完的故事，也因为有我们所熟识的人的陪伴，我们的成长才会那么丰富多采，才会值得我们去在回忆时尝试着去描摹它的样子，才会令我们心动着去等待下一站将要带来的转变。成长中的经历，永远是一本写不完的书，它的主语应该是人间的情感和所觉察到的人生之味，即生活所带来的痛苦、忧愁、快乐、思索与感悟。
人生拥有成长，是上帝所想出的奇妙恩赐，而拥有智慧和感悟的成长，也将看到梦想的光芒，即在成长中能够触动心弦的那一抹青涩而诱人的颜色。追寻梦想和理想的脚步，其实也是成长。
这次在美丽的春季，在仅仅只有几丝温暖的阳春中寻找成长的味道，的确是一次百味的心灵之旅。这样的寻找，将不虚此行地带来无穷的收获，因为，我相信破解成长密码之后所再次去经历成长，将会更加成熟地等待生活的百变。
所以，我所在这样一个美丽的会令我难忘的季节写下的行文，就是我成长的一个断层，随浅显但是可以包揽我经历的在我看来很值得琢磨的成长，相信随着时光的流逝，它也会放射出它独特的魅力，留下挥之不去的印痕。看着窗外的风。
应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留，而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自已是从哪里来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。
水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但是人毕竟是有感情的。
于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。一个你曾去过的地方，无论是童年吹泡泡的花园，少年匆匆踏过的街市，中提时有过和繁华，老年时模糊的视线……只要是出现过的，往往会有美丽的记忆色彩，温柔地笼罩着。
少年人可能没办法理解比自已大很多岁的人，看着只到自已腰际，或是刚刚肩膀的孩子，他的眼睛里，总有你可以读懂的东西，这大概就是记忆的功劳。看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。
这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。
3.成长的美文佳段
诠释成长 不知哪天心血来潮地去寻找成长的诠释，也许这样微妙的过程我们每天都在经历，或是发现自己可以轻而一举地跳向原本很是高大的球架上投篮，或是发现原本困扰自己多时的难题开始迎韧而解了，诸如此类不经意的发现所带来的惊喜足以使自己能够为时光所缔造的微妙变化而感到得意，可是，我却如此地困惑成长究竟应该怎样去察觉那些经历过的细致的日子，怎样去求得一个只属于它的释义？ 有人说，成长是身高的增长和体重的增加，血液流动的频率开始充沛，心脏的跳动也越发地铿锵有力，甚至强壮的身体以及开始变化的相貌，都可以成为陌生人眼中巨大的变化或者是称赞的资本。
曾经的称呼也开始改朝换代，变得可以让我们害羞、脸红。一些年轻的母亲总是在为孩子熟睡的夜晚听到他们骨骼发出的奇怪声响而担心，其实，正如春笋破土而出于泥土摩擦所发出的碰撞与挤压，这仅仅是成长所表明的奇妙现象，它昭示着孩子们也许可以自己找到丢失在树上的玩具，可以自己带着跌倒后还未忘却的疼痛微笑着爬起来。
也许这些只是成长所带来的外在变化，它告诉人们，我们在经历一个成长的过程，在感受成长的变化。 有人说，成长是知识与阅历的积累，我们所从书页间接触到的精神的产物，通过我们的眼睛，我们的耳朵进入我们的世界。
不论是语言和文字所构成的历史、文献，还是错综复杂的数字运算，物与物的相互作用，或是自然间发生的气象万千，风云变换，都从不同角度对于我们所认识的世界进行革新与变更。而我们所运用我们曾经学到的东西来待人处事，接触社会，所看到的一切也将是我们能够理解和迷惑的原由，所经历，所察觉，这样的过程能够记忆犹新便是成长中的回忆，便是我们从成长中获得的阅历，经历的愈多，我们的思想就会产生一场场思维的革命，对于外界的认识也将越发地成熟与沉着。
曾经的我，懵懂中总是幼稚地认为我的优点应该得以完全的发挥而要包揽所有表现的机会，所以，曾经的我有一些自私甚至嫉妒，无端的炫耀总是充斥在曾经那些无知的年代，而直到有一天，我发现我失去了许多东西，失去了许多在成长中可以令我难忘的东西，我才停下我的脚步而边得沉默起来。当我真正体味到这种沉默竟可以使人安静地生活，可以减少几分世俗争斗的喧嚣时，我看到了那些重蹈覆辙的人们，我也终于感到这种行为所带来的反感与厌恶了。
行文至此，当我回首为我所想到的这一切所重新思索时，我总觉得这样的成长也许只是没有意义的空虚概念。而霎时间，我明白，真正的成长，应该是在此基础上更加地富有真情的陪伴，因为有真情，世界才得以成为六十六亿人口共栖的家园，真情能够包容一切，而我们所由成长得来的阅历，也基本上是我们对世俗人情的感悟。
经历欢笑，经历泪水，才真正是一个完整的成长，成长的脚步永不停歇，也完全是源于生活的浩瀚与广袤，因为有我们身边讲不完的故事，也因为有我们所熟识的人的陪伴，我们的成长才会那么丰富多采，才会值得我们去在回忆时尝试着去描摹它的样子，才会令我们心动着去等待下一站将要带来的转变。成长中的经历，永远是一本写不完的书，它的主语应该是人间的情感和所觉察到的人生之味，即生活所带来的痛苦、忧愁、快乐、思索与感悟。
人生拥有成长，是上帝所想出的奇妙恩赐，而拥有智慧和感悟的成长，也将看到梦想的光芒，即在成长中能够触动心弦的那一抹青涩而诱人的颜色。追寻梦想和理想的脚步，其实也是成长。
这次在美丽的春季，在仅仅只有几丝温暖的阳春中寻找成长的味道，的确是一次百味的心灵之旅。这样的寻找，将不虚此行地带来无穷的收获，因为，我相信破解成长密码之后所再次去经历成长，将会更加成熟地等待生活的百变。
所以，我所在这样一个美丽的会令我难忘的季节写下的行文，就是我成长的一个断层，随浅显但是可以包揽我经历的在我看来很值得琢磨的成长，相信随着时光的流逝，它也会放射出它独特的魅力，留下挥之不去的印痕。看着窗外的风。
应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留，而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自已是从哪里来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。
水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但是人毕竟是有感情的。
于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。一个你曾去过的地方，无论是童年吹泡泡的花园，少年匆匆踏过的街市，中提时有过和繁华，老年时模糊的视线……只要是出现过的，往往会有美丽的记忆色彩，温柔地笼罩着。
少年人可能没办法理解比自已大很多岁的人，看着只到自已腰际，或是刚刚肩膀的孩子，他的眼睛里，总有你可以读懂的东西，这大概就是记忆的功劳。看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。
这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的。
4.描写童年时天真的好句好段
开头 我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜…… 提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。
其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。 每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。
我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。 “哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。
那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来.然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗. 今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢？下面我就把这件事告诉你们听吧： 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。
在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。
偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。
但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。 像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。
让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。 记忆的长河滚滚而来，冲淡了许多往事.然而，这件事回想起来，仍会让我忍俊不禁. 每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事. 我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。
其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
童年在欢乐的海洋中，童年在调皮的话音中，童年在美好的记忆中.光阴似箭，一转眼我就从幼儿园的小朋友，变成戴着红领巾的少先队员. 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。
人生是一副五彩斑斓的油画，而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。
童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有去的故事吧！ “ 童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”
这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。 童年是七色的，是热情的，可爱的。
童年是这么的美好，那童年趣事又是。
5.好词好句佳段摘抄
中 秋 佳
秋空明月悬，光彩露沾湿。
——孟浩然《秋宵月下有怀》
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
——白居易《八月十五日夜湓亭望月》
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
——王建《十五夜望月》
待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。
——文天祥《回董提举中秋请宴启》
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
——晏殊《中秋月》
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头》
明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。
——苏轼《中秋见月和子由》
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
——苏轼《中秋月》
目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
——米芾《中秋登楼望月》
城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。
——徐渭《十五夜抵建宁》
淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。
——张煌言《舟次中秋》
6.名言名句,好句好段
爱心 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺流动的泉水，使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜；爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；爱心是一曲回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暧；爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 感恩 如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦； 赞美 您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。
您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。 您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。 您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕；您的画像是勇敢和坚韧的象征；您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱；您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆；您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光；您的奉献，让我领略了师德的风范。
您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。 1、人生的意义在于奉献 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； 如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。 如果你是一片白云，就装扮一方晴空。
如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜； 如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。
如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。 2、幸福 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。 幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩： 从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量； 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵； 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。 4、成功与失败 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。
鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。
蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。 航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了。
笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了。
空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了 6、朋友是什么？ 朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 7、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。
一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血； 青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 9、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦。
7.关于老师的好句佳段
现代诗老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。======================赞园丁金秋风送爽，朗朗读书声。
莘莘学子俏，默黙教师情。红烛流血汗，四化育精英。
满园桃李果，颂歌赞园丁。【来源/n74183c17.aspx】=============园丁赞踏晨露伴斜阳风风雨雨又何妨画蓝图育太阳十个春秋桃李香根根粉笔写青春青春无悔放光芒蓦然回首已没沧桑却添栋梁【来源/gc/geci/6155.htm】2.每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师的手一样，用+、-、*、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子（2）”“镰刀（7）”“麻花辫（8）”的无穷魅力。
数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。语文老师的手是语言上万能的手。
你的手能变出拼音字母，让我们认识生字；能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习；能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。美术老师的手灵巧极了。
从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。我热爱老师，我赞美老师那神奇的手！3. 九月，献给老师九月，如期而至。
世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。4.庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！5.教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。
8.关于老师的好句佳段
现代诗老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。
老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。======================赞园丁金秋风送爽，朗朗读书声。
莘莘学子俏，默黙教师情。红烛流血汗，四化育精英。
满园桃李果，颂歌赞园丁。【来源/n74183c17.aspx】=============园丁赞踏晨露伴斜阳风风雨雨又何妨画蓝图育太阳十个春秋桃李香根根粉笔写青春青春无悔放光芒蓦然回首已没沧桑却添栋梁【来源/gc/geci/6155.htm】2.每一位老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师的手一样，用+、-、*、÷4个符号和10个数字，组成了无数个算式。把我们这些天真、幼稚的孩子引入知识的殿堂，使我们感到那些“鸭子（2）”“镰刀（7）”“麻花辫（8）”的无穷魅力。
数学老师啊，你用奇妙的双手培养了我们丰富的想像、清晰的思维。语文老师的手是语言上万能的手。
你的手能变出拼音字母，让我们认识生字；能变出漂亮的大字，让我们摹仿、练习；能变出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……培养我们的阅读能力、写作能力、语言表达能力。美术老师的手灵巧极了。
从你手里钻出来的花草树木、鸟兽虫鱼和人物，个个都活灵活现、栩栩如生。你神奇的手，冬天能“采”来春天的花儿，夏天能“摘”来秋天的果儿，那远方的美景，也能原样“搬”到眼前的黑板上……我们的审美情趣在不知不觉中提高。
老师，就像高超的雕塑家，用万能、灵巧的手，传播知识、开启智慧、塑造灵魂。我热爱老师，我赞美老师那神奇的手！3. 九月，献给老师九月，如期而至。
世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。4.庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！5.教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳。
