教育孩子的一段话(家长如何教育孩子的心得体会)

在学习、工作或生活中，大家都写过寄语，寄语是人们所传的抑或是寄托希望的话语。那以下是为大家整理的父母鼓励孩子的一段话，欢迎大家分享。1、每个人都应该为自己而活。2、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。3、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。4、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。5、中国年轻的父母会花数千元学开车或给自己孩子送到幼儿园，却鲜有自己参加家庭教育培训。6、今天的孩子，能不能打？媒体上有能把孩子打进清华北大的狼爸。孩子能不能打，取决于孩子的个性。孩子的个性分为四种。第一种，打了没事，不记恨你；第二种，打了会记恨你；第三种，骂他，就会很受伤。第四种，你打他，他和你对打。7、小树修剪好自然长，孩子调教好自成材。8、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。9、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。10、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 11、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。12、你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!13、课堂上的你，能认真听，爱发言，但做起作业来，你还不是特别认真哟!粗心、马虎可是学习的大敌，下决心远离，你就能学得更扎实!14、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃!正因为这样，你的语文学得棒棒的!继续努力，和好书交朋友哟!15、感谢老师对该生的关心、帮助是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。希望老师像对待自己孩子—样，有错就说，老师你辛苦了!16、始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终，始终像你住在人间天堂—样生活。17、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。18、你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心—些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的!19、儿子:你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!20、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭21、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。22、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。23、赞美孩子公开，批评孩子分开进行。24、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。25、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应当扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。26、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。27、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。28、有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。29、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。30、没有疑问就等于没有学问。31、做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。32、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。33、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。34、产品质量差问题在厂里，小孩失败根子在父母亲。35、不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。36、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。37、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。38、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!39、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!40、你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!41、每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。42、父兄之教不先，则子弟之率不谨。——（中）班固 43、对话比对抗重要；44、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。45、凡事都要有个计划，学习也一样——-让孩子学会制定学习计划。46、“要想身体安，三分饥和寒”。饭前禁止吃零食，让孩子有足够的饥饿感。不能从粗糙的木桶中饮到甘露的人是不幸的。让孩子尽可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不节制的孩子，身体必不好，性格也好不到哪里去。不必让孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那样畏寒。47、造就子女成人是父母的一种神圣职责。48、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。49、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳。50、要敢于质疑自己认为不相信的事情，并追究其中的真理。

相信大家也都知道很多，学习对于一个人来说是非常重要的，任何时候都不能停止学习，学习能够提高我们自己，一句励志的话也将激励你努力前进。下面我收集了教育孩子励志的话，供大家参考。 篇一：教育孩子励志的话 1、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。 2、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。 3、人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。 4、任何教育都比不上灾难的教育。 5、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。 6、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。 7、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 8、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威 9、毫无疑问，从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做‘教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。 10、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。 11、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中一条要求自制。在你叫喊以前，先忍耐几秒钟，想一下：你是教师，这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气，转而心平气和地跟你的学生谈话。 12、教育难，难就在回到常识。 13、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。 14、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。 15、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 16、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。 17、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。 18、强迫学习的东西是不会保存在心里的。 19、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… 20、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。 21、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。 22、总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。 23、凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。 24、一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。 25、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。 26、如果学生不能筹划他自己解决问题的方法——自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行，自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。 27、最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。 28、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的.记忆里。 29、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 30、教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。 31、我们应该达到的成熟，是我们不断磨砺自己，变得日益质朴、日益真诚、日益纯洁、日益平和、日益温柔、日益善良和日益富于同情感。这是我们应走的惟一的道路。 32、儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。 33、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。 34、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 35、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 36、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。 篇二:教育孩子励志的话 01、不要试图什么都争第一。 02、不要试图交到一个完美的朋友，也不要交到很多朋友。 03、帮助别人，自己也会强大起来。 04、学会用真诚的简单，对付虚伪的复杂。 05、考上大学，你是我的女儿；你扫马路，更是我的女儿；只要保持高贵的人格，扫马路也可以扫出一个光明纯洁的世界。 06、学校里的考场上可以有59分，但人生的考场上决不允许不及格。 07、美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 08、爱情是一朵美丽的浪花，然而你生命的航船却要绕开它小心翼翼的行驶，因为你稚嫩的双桨运载不动神圣的职责。 09、无论怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。 10、错误犯过一次，尽可能的不要再犯第二次。 11、个性将会是你一生中最可贵的品质。 12、有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。 13、一粥一饭，当思来之不易。 14、你打个碗，妈妈可以原谅；你要是说谎，绝对不行。 15、妈妈不是总统，你的要求大多是不能够满足的。 16、我不仅仅是你的妈妈，更是你的朋友。 17、坚信健康是快乐的源泉。 18、想哭的时候就哭出来。 19、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。 20、如果你不知道从哪里来，那么你将不知道到哪里去；如果你不知道该到哪里去，那么你就不能够持久的走在一条正确的道路上。 21、任何小小的毛病往往可以导致大的麻烦。 22、每天多做一点，并坚持下去，成功便离你不远。 23、在任何时候都要坚信：“方法会比困难多一点”。 24、信念是一种无坚不摧的力量。 25、美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 26、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生从此岸到彼岸的三件法宝。 27、一切都开始于迅速的行动。 28、懂得感恩，感谢出现在生命中帮助你的每一个人。 29、尽可能的开心地活每一天，就好比今天是你生命的最后一天。 30、学会合作，合作是一种深刻后的美丽，因为一滴水只有融入大海，才能够激起美丽的浪花。 31、永远记住：“你说话的语气比你讲话的内容重要的多”。 32、不要忘记：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收获依然是零，惟有十分的耕耘，你才能够获得最后的成功”。 33、你的成就将永远不会比你的自信的高度高出一厘米。

1、家庭关系紧张,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生. 2、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲. 3、帮助孩子寻找值得注意的电视节目. 4、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往. 5、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题. 6、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:"我也不会干这个."97、不能因孩子犯错误而戏弄他.表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲. 8、处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由. 9、从来不对孩子说,他比别的孩子差. 10、帮助孩子修改他的作业. 11、我们终其一生,也许不会积累太多的财产,也没有什么名望,但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质.把这一点点给孩子吧,他们会用新的生命去放大,发出光芒. 12、相信孩子的理智并信任他. 13、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情. 14、向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己. 15、让孩子有机会真正作决定. 16、让孩子做他力所能及的事情. 17、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效,比你赠给孩子一台电脑更管用,甚至比获得哈佛大学的学位更实用. 18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁.在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,及至以后采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,以致永远也把它们拔不掉了. 19、认真地对待孩子的个人要求. 20、认真对待孩子提出的正经问题和看法. 21、如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来. 22、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心. 23、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人,将会使你受益无穷. 24、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的. 25、温和地训练儿童,使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯,这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法. 26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果. 27、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情. 28、兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时,那么,离成功就已经不远了. 29、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己. 30、让孩子独立思考问题. 31、教育随生命开始.在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变. 32、教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低.呵斥和指责不会带来好的结果. 33、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力. 34、每天都抽出时间和孩子单独在一起. 35、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的. 36、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始. 37、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术. 38、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气. 39、努力做一个乐观、快乐的人.一个快乐的人,看孩子时,更多的.是看到他的优点,而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点. 40、让孩子从小养成读书的习惯. 41、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言. 42、教育孩子的过程,也是教育自己的过程,你希望孩子怎样,你自己就应该怎样.从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行. 43、野性难驯的马儿,只要合适地加以训练,是可以成为骏马的. 44、一旦孩子认为他的观点有价值,那么他自然而然就感到了自身的价值,他的独立意识将越来越强. 45、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患.父母使自己的子女享福太早,是不聪明的. 46、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱. 47、有孩子的家庭,就像多了一面镜子,他能照出你内心的一切.你快乐,他也快乐;你暴躁,他也暴躁. 48、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人,教育的手段和方法也应该是快乐的. 49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往. 50、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品. 51、家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤. 52、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题. 53、鼓励孩子尽量不依赖成年人. 54、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法. 55、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识. 56、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半. 57、父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的. 58、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校. 59、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内. 60、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答. 61、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的. 62、发挥孩子积极认识自己才干的能力. 63、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大. 64、家长的角色,如同登山指导者的角色,不要不顾年幼的登山者又踢又哭,一个劲地拉着他直往山顶攀登. 65、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育. 66、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍. 67、给孩子最好的,哪怕很少.给孩子最好的,尽管不是地位、金钱.给孩子最好的,不是我们的无奈和恶习. 68、鼓励孩子编故事,去幻想. 69、孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. 70、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功. 71、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师. 72、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质. 73、带孩子到他感兴趣的地方去玩. 74、当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了. 75、家长既要负责孩子身体的发育,又要负责孩子的心理发育;既要重视孩子智力的开发,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子怎样学会知识,又要教会孩子怎样做人. 76、家长的关爱就是孩子需要的维生素,但家长应当牢记,孩子需要正常剂量的维生素,缺它不可,过多无益. 77、和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等. 78、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易,相反在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心会减弱,这时即使是一个伟大的教育家再面对他们,也不会有任何办法.唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注,然后再开始学习.许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子,其实并非如此,只是教育者的方法不得当. 79、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心. 80、定期为孩子读点东西. 81、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子. 82、家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己. 83、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做. 84、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上. 85、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关. 86、不用辱骂来惩治孩子. 87、成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子. 88、不要空洞地和不真诚地表扬孩子. 89、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么.这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差. 90、诚实地评价自己对孩子的感情. 91、只有爱才能培养孩子. 92、子女之教育,一般人常有谬误:对女儿之教育专注意其身体,忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神,而忽略其身体. 93、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严、价值和成就. 94、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果.不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子. 95、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的. 96、在家庭教育中,努力去营造快乐、鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感. 97、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方. 98、允许孩子玩各种废弃物. 99、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情. 100、稳定感和安全感对孩子来说非常重要,如果孩子能够从一个稳定的家庭中,体验到一种安全感,那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战.

教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。 1.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。 2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国：巴尔扎克 3.建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。 5.给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 6.向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。 7.让孩子做他力所能及的事情。 8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 10.帮助孩子修改他的作业。 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗 小孩在读书期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在校表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样，我们要经常教导孩子尊敬老师，认真听从老师的教导，“一日为师，终生为父”这正是老师的伟大之处。 1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。 13.从来不对孩子说，他比别的孩子差。 14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 15.向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。 16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 17.定期为孩子读点东西。 18.让孩子从小养成读书的习惯。 19.鼓励孩子编故事，去幻想。 20.认真地对待孩子的个人要求。 21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 22.不用辱骂来惩治孩子。 23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 25.让孩子独立思考问题。 26.详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。 我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。 27.允许孩子玩各种废弃物。 28.鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。 热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。 29.在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。 30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 教育孩子格言 教育孩子格言 1、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。 2、让孩子有机会真正作决定。 3、母一爱一是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。 4、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。 5、认真地对待孩子的个人要求。 6、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。 7、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。 8、孟子的教育理想是：富贵不能一一婬一一，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，现代人都是小矮人。 9、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。 10、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。 11、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能一性一，需要父母加以挖掘和引导。 12、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。 13、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。 14、一性一格好的标准是文明其一精一神，身一体好的标准是野蛮其身一体，学习好的标准是自学自得。 15、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。 16、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。 17、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。 18、让孩子玩自食其力的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏一毛一病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。 19、良好的个一性一胜于卓越的才智。 20、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。 21、向孩子说明，他本身已经很可一爱一，用不着再表现自己。 22、天赋如同自然花木，要用来修剪。 23、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 24、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：我也不会干这个。 25、国民的命运，与其说是一操一在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。 26、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 27、从来不对孩子说，他比别的孩子差。 28、帮助孩子成为有个一性一的人。 29、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 30、带孩子到他感兴趣的地方去玩。 31、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。 32、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。 33、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 34、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。 35、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情一人。 36、不能因孩子犯错误而戏一弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 37、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。 38、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子一宫。母亲的子一宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。 39、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要一抽一出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。 40、一爱一孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。 41、认真对待孩子提出的正经问题和看法。 42、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。 43、定期为孩子读点东西。 44、每天都一抽一出时间和孩子单独在一起。 45、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。 46、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。 47、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。 48、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。 49、鼓励孩子编故事，去幻想。 50、人类有两件事情最难：一是如何统治他人；另一个是如何教育他人。 51、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 52、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。 53、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。 54、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。 55、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。 56、让孩子从小养成读书的习惯。 57、父母要给予孩子自一由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 58、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。 59、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺一爱一和放纵而派不上用场。 60、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 61、鼓励孩子尽量不依赖成年人。 62、不用辱骂来惩治孩子。 63、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 64、帮助孩子修改他的作业。 65、向孩子提一供书籍和材料，让孩子干自己喜一爱一的事情。 66、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。 67、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。 68、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 6一9、教育上一操一之过急和缓慢滞后，都会摧一残孩子正常的心理发育。 70、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。 71、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。 72、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。 73、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 74、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。 75、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 76、诚实地评价自己对孩子的感情。 77、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。 78、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。 79、让孩子做他力所能及的事情。 80、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 81、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的问题儿童。 82、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。 83、允许孩子玩各种废弃物。 84、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的家奴，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激一情。 85、让孩子独立思考问题。 86、激发幼儿的求知和学习的欲一望，远比教会有限的知识有意义得多。 87、发挥孩子积极认识自己才干的能力。 88、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。 89、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。 90、教孩子与各种年龄的成年人自一由交往。 91、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。 92、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。 93、成功的教育是虎父无犬子，失败的教育是母强子弱。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。 94、相信孩子的理智并信任他。教育格言20条 1、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 4、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 5、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 教师的言语——是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。 6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。 7、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 8、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 9、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 12、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 17、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 18、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 19、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 20、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。 21、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。 22、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。——公燕飞 天将降大任于斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 23、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 24、老老实实做人，认认真真教书。 25、学高为师，身正为范。 名句作为警示自己的句子，希望以上《教育孩子的30条格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 教育孩子正能量句子 专题。

旅美作家蔡真妮的孩子进入美国的一家幼儿园时，老师给每位家长发了一张备忘录，以孩子的语气提醒父母对应该注意的事项。 这份备忘录是让为人父母者站在孩子的角度去看问题，“要想知道孩子眼中的世界是个什么样子，首先要蹲下来从孩子的高度去看世界”。 1、别溺爱我。我很清楚地知道，我并不应该得到每一样我所要求的东西，我哭闹不休其实只是在试探你。 孩子到了上幼儿园的年龄，大多数时候，对于自己提出的要求是否合理，心里都是有数的。有时候无理取闹是为了试探父母的底线。父母如果妥协，孩子就会得寸进尺。拒绝与约束，是爱的内涵之一。 2、别害怕对我保持公正的态度，这样反倒让我有安全感。 父母对孩子和对其他人一样态度公正，孩子知道自己做了好事会得到表扬，犯了错要受批评，规矩立在那里，知道什么可为什么不可为，心里就会有安全感。 3、别给我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠你来判断和培养。 习惯决定性格，性格决定命运，孩子的好习惯要靠父母从小培养。 4、别让我觉得自己比实际的我还渺小，它只会让我假装一副超出我实际年龄的傻样。 别小看了孩子，孩子没有被世俗污染的心灵有着大人难以企及的纯真和智慧。 5、可能的话，尽量不要在人前指出纠正我的错误，我会感到很没面子，进而和你做对，你私下的提醒，效果会更好。 小孩子也有自尊心，“当面教子背后说妻”并不全对，教子也要顾及孩子的脸面。 6、别让我觉得犯了错就是犯了罪，它会削弱我对人生的希望。 我们大人也是不断地在犯错，我们很容易就找理由原谅了自己，也应该做到原谅孩子，让孩子从错误中学习，在错误中成长，不要对孩子犯的错上纲上线地去批评。 7、当我说“我恨你”的时候别往心里去。我恨的绝对不是你，我恨的是你加在我身上的那些压力。 气头上的话不要记恨，关键是不要让事情发展到让孩子口不择言的程度。 8、别过度保护我，怕我无法接受某些“后果”。很多时候，我需要经由痛苦的经历来学习。 被过度保护的孩子是长不大的孩子，一辈子难有自己的主张。让孩子逐渐独立于父母才是父母的职责所在。 9、别太在意我的小病痛。有时候，我只是想得到你的注意而已。 孩子本能地会用装病来引起父母的注意(有的老婆也会用这种办法引起老公的注意)。出现这种情形，要检讨自己是不是对孩子的关注太少了，陪伴孩子的时间太少了。 10、别对我唠叨不休，否则我会装聋作哑。 想要孩子听话，大人要会说话。唠唠叨叨就属于不会说话。 11、别在匆忙中对我允诺。请记住，当你不能信守诺言时，我会难过，也会看轻你以后的许诺。 言而有信，这是让孩子听父母教导的最有效的手段，但是大多数的父母都做不到，所以大多数的孩子都不听话。 12、我现在还不能把事情解释得很清楚，虽然有时候我看起来挺聪明的。 这个我家三猪最典型了，看他费劲地解释一件事，我表面上聚精会神地聆听，心里早已打滚笑翻。 13、别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。 不要把学龄前孩子的谎言看得太严重，找到他撒谎的原因，解决根本问题。 14、请别在管教原则上前后不连贯、不持续。这样会让我疑惑，进而失去对你的信任。 孩子的记性好着呢， 父母一时兴起对孩子朝令夕改，就在孩子心里埋下了不再相信父母的种子。 15、当我问你问题的时候，请别敷衍我或者拒绝我。否则我终将会停止对你发问，而转向它处寻求答案。 这是和孩子建立沟通渠道的起点，千万别破坏了它。如果孩子问的.问题自己不懂，要诚实地告诉孩子你也不知道，你会去查书找到答案，然后再告诉他。 16、我害怕的时候，不要觉得我很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现我当时有多恐怖。 孩子的恐惧是实实在在的，很多成年人也会害怕一些在别人看来很可笑的东西。要认可孩子的感觉，尽可能去化解他的恐惧感，并让孩子知道爸爸妈妈会保护他。 17、别对我讲或暗示你永远都正确、无懈可击。当我发现你并非如此的时候，对我将是一个多么大的打击。 好父母并不是完人，而是懂得怎么去爱孩子的人。 18、别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉，会让我和你更接近，更尊重你，感觉更温暖。 肯向孩子道歉的父母一定能和孩子建立起平等和谐的亲子关系。 19、别忘记我最爱亲自尝试，而不是被你告知结果。 放手让孩子去亲身体验吧，自己发现真相才会激起孩子探索世界的热情。 20、别忘了我很快就会长大，对你来说和我一起成长是很不容易的事，但请你尝试一下吧。 养育孩子的过程真是一个和孩子一起成长的过程，父母不能固步自封，要跟上孩子的脚步，才会一直和孩子保持良好的沟通，最终和孩子成为亦母(父)亦友的关系。