关于老师的名言人物诗句

1.关于老师的诗句和名人名句

随风潜入夜,润物细无声

玉壶存冰心 朱笔写师魂

谆谆如父语 殷殷似友亲

轻盈数行字 浓抹一生人

寄望后来者 成功报师尊

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州.

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

2.关于老师名言诗句

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》

落红不是无情物,化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》

令公桃李满天下,何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》

偶应非熊兆,尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

自闻颖师弹,起坐在一旁。____韩愈《听颖师弹琴》

3.关于老师的名人名言、好句、谚语

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

4、身为世范,为人师表。 ——赞美老师的名言

5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐 ——赞美老师的诗句

6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。

7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

12、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

15、教师的春风,日日沐我心。

16、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

20、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

4.有关老师的名言和诗句

诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

落红本非无情物,化作春泥更护花。

三人行,必有我师焉。

十年树木 百年树人 。

出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)

近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)

名言:当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

5.关于老师的名言或诗句

祝 愿 加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福! 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在! 园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方! 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺! “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆! 我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意! 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利! 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。 仰 慕 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。

您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。

老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘! 仰之弥高,钻之弥坚。

――《论语·子罕》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

――〖清〗郑燮 致 谢 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。

老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您! 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您? 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。

感谢您,老师! 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您! 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您! 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是无声的语言,对。

6.关于老师的名人名言

教师是人类灵魂的工程师

斯大林

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

李商隐

务学不如务求师。 杨雄

圣人无常师。 韩愈

经师易遇,人师难遇。 司马光

古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。

举世不师,故道益离。

学者必求师,从师不可不谨也。 程颐

一日为师,终身为父。关汉卿

学贵得师,亦贵得友 唐甄

为学莫重于尊师。 谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 韩愈

三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 孔子

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。韩愈

我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。爱默生

与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。 -鲁迅

一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。 屠格涅夫

7.关于描写老师的名人名言

教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林

务学不如务求师。——杨雄

圣人无常师。——韩愈

经师易遇,人师难遇。 ——司马光

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

举世不师,故道益离。——柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

一日为师,终身为父。——关汉卿

学贵得师,亦贵得友。——唐甄

为学莫重于尊师。 ——谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

8.关于老师的诗句

赞美老师的诗句:

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》

2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》

3、北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》

4、偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

5、令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》

赞美老师的名言:

1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

3、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

4、一言一行张显人格魅力,一举一动体现师者风采,一字一句包含谆谆教诲,一分一秒无私奉献青春。

5、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。

9.教师的名人名言、

1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

——爱因斯坦

2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。

——苏霍姆林斯基

3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。

——苏霍姆林斯基

4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,……是过去和未来之间的一个活的环节。

——乌申斯基

5.教师的威信首先建立在责任心上。

——马卡连柯

参考资料:相关

1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 2.身教重于言传。 ——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知 5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基

不够经典么

10.赞颂老师的名人名言,格言,诗句有哪些

随风潜入夜,润物细无声. ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. ——(唐)李商隐《无题》

落红不是无情物,化作春泥更护花. ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

赞美老师的名言:

教师是人类灵魂的工程师.——斯大林

仰之弥高,钻之弥坚.――《论语·子罕》

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮

不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子. --居里夫人

教师不仅是知识的传播者,而且是模范. ——[美国]布鲁纳

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从. ——孔子

为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福. ——[前苏联]捷尔任斯基

为学莫重于尊师. ——谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊.——欧阳修

古之圣王,未有不尊师者也.——吕不韦

一日为师,终身为父.——关汉卿

务学不如务求师. ——杨雄

圣人无常师. ——韩愈

经师易遇,人师难遇.——司马光

举世不师,故道益离. ——柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也.——程颐

学贵得师,亦贵得友.——唐甄

师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》

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