发明故事里的好词佳句

1. 小学科学书中那些发明故事好词佳句

小学科学书中,发明故事好词佳句:学而不厌 不耻下问 锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲 大公无私 一丝不苟 精益求精一丝不苟 万无一失 实事求是 刻苦钻研 孜孜不倦 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上好句摘抄:1、科学成就就是由一点一滴积累起来的.唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海.2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量.3、科学的敌人并不比朋友少.4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的.5、科学就是创造未来的金钥匙。

2. 科学家故事100个好词好句,快.

学而不厌 不耻下问 锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲 大公无私 一丝不苟 精益求精 一丝不苟 万无一失 实事求是 刻苦钻研 孜孜不倦 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 好句摘抄: 1、科学成就就是由一点一滴积累起来的。

唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。 2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。

3、科学的敌人并不比朋友少。 4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。

5、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国。 6、科学就是创造未来的金钥匙。

7、科学就是开拓者手中的拐杖。 8、科学就是生产力的父亲。

9、科学就是医治愚昧的一种良药。 10、科学就是战胜一切困难的武器。

11、科。 学而不厌 不耻下问 锲而不舍 追根求源 一清二白 大义灭亲 大公无私 一丝不苟 精益求精一丝不苟 万无一失 实事求是 刻苦钻研 孜孜不倦 百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上好句摘抄:1、科学成就就是由一点一滴积累起来的。

唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。2、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。

3、科学的敌人并不比朋友少。4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。

5、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国。6、科学就是创造未来的金钥匙。

7、科学就是开拓者手中的拐杖。8、科学就是生产力的父亲。

9、科学就是医治愚昧的一种良药。10、科学就是战胜一切困难的武器。

11、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。

12、科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。13、科学是讲求实际的。

科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动。14、科学是开启智慧的钥匙,引领你走向知识的殿堂。

15、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。16、科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返。

17、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。18、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。

19、科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路。20、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。

21、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。22、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。

23、你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情。

24、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了——这是科学。25、要学会做科学中的粗活。

要研究事实,对比事实,积聚事实。26、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。

27、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。28、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。

29、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。30、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。

31、在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。32、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。

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3. “发明大王”爱迪生的故事的好句有哪些

“天才”是百分之一的灵感,百分之九十 汗水

爱迪生(1847~1931)是美国著名的发明家。一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍的延长了。因此,爱迪生在79岁生日的那天,他骄傲地对人们说,我已经是135岁的人了。他活到84岁,一生中的发明有1100项之多,其中最大贡献是发明留声机和自动电报机,实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通霄达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。不久被钨丝代替。

1883年爱迪生发现了热电子发射现象,也叫“爱迪生效应”,即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能,克服表面的束缚,逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要,作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物,以利电子发射,并用电流加热以维持高温。

1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池,是一种碱性蓄电池,电动势约为1.3~1.4伏,寿命长,但效率不高。爱迪生一生有许多发明,可是当别人问爱迪生成功原因时,他说:有些人以为我有什么天才,这是不正确的,“天才”是百分之一的灵感,百分之九十

4. 关于发明的好词好句

精益求精 废寝忘食 持之以恒 有始有终 寻根问底 一丝不苟 勤学苦练 孜孜不倦 坚持不懈 学而不厌 不耻下问 锲而不舍 造诣很深 功底扎实 博采众长 善于总结 有所发现 有所发明 有所创造 追根求源 取长补短 扬长避短 接二连三 触动灵感 辗转反侧 恍然大悟 硕果累累 再接再厉 再展宏图 壮志凌云 精心描绘 振兴中华 好句: 1、科学是人类的共同财富,而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库. 2、你们在想要攀登到科学顶峰之前,务必把科学的初步知识研究透彻.还没有充分领会前面的东西时,就决不要动手搞往后的事情. 3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点. 4、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的. 5、科学就是开拓者手中的拐杖. 6、科学是绮丽漂亮的美景,让人流连忘返. 7、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国. 8、科学是一切生活的基础,如同一把钥匙,为我们开辟前进的道路. 9、要学会做科学中的粗活.要研究事实,对比事实,积聚事实. 10、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误. 11、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞. 12、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力. 13、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径. 14、科学的敌人并不比朋友少. 15、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点. 16、困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人. 17、科学固然没有国界,但是科学家应该把所有的力量,献给他的祖国. 18、科学是开启智慧的钥匙,引领你走向知识的殿堂. 19、在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神. 20、科学就是生产力的父亲.() 21、科学就是医治愚昧的一种良药. 22、想喝水时,仿佛能喝下整个海洋似的--这是信仰;等到真的喝起来,一共也只能喝两杯罢了--这是科学. 23、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实. 24、科学是讲求实际的.科学是老老实实的学问,来不得半点虚假,需要付出艰巨的劳动. 25、科学就是创造未来的金钥匙. 26、科学始终是不公道的.如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题. 27、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切,以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏. 28、科学是到处为家的--不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的. 29、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此. 30、科学成就就是由一点一滴积累起来的.唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海. 31、科学就是战胜一切困难的武器. 32、科学赐予人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量.。

5. 瓦特发明蒸汽机故事的好词好句

一个夏日的早晨,天气 晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。他迈着缓缓的步伐,在绿茵茵的草坪上踱来踱去。他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧乎坦的操场,时而皱起双眉……突然,他脸上流露出笑容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。他高兴地跑起来,脚步腾空。

他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。

瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新的里程。瓦特十分重视学习和实践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

6. 瓦特发明蒸汽机故事的好词好句

一个夏日的早晨,天气 晴朗,画眉在树上唱着悦耳的歌。

在英国格拉斯哥大学的校园里,有一个人正在散步。他迈着缓缓的步伐,在绿茵茵的草坪上踱来踱去。

他时而望着广阔的天空,时而瞧瞧乎坦的操场,时而皱起双眉……突然,他脸上流露出笑容,心情豁然开朗,他想出来了,想出了解决蒸汽机的有效办法。他高兴地跑起来,脚步腾空。

他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初,壶盖很安稳,隔了一会儿,水要开了,发出哗哗的响声。

摹地,壶里的水蒸汽冒出来,推动壶盖跳动了。蒸汽不住地往上冒,壶盖也不停地跳动着,好象里边藏着个魔术师,在变戏法似的。

瓦特的一生充满着艰苦和斗争,他走过的道路是多么坎坷不平啊。他在艰苦和坎坷中为人类造了福,为人类前进,开辟了新的里程。

瓦特十分重视学习和实践。学习,丰富了他的智慧;实践,结出了丰硕的成果。

7. 科学家的故事好词好句

茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) 中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣,江苏镇江人。先世经商,祖父茅谦为举人,思想进步,倾向革命,曾创办《南洋官报》,是镇江市的名士。茅以升出生不久,全家迁居南京。6岁读私塾,7岁就读于1903年在南京创办的国内第一所新型小学——思益学堂,1905年入江南商业学堂,1911年考入唐山路矿学堂。1912年孙中山先生在唐山路矿学堂讲演时,指出开矿山、修铁路的重要性,坚定了茅以升走“科学救国”、“工程建国”的道路,他从此更加奋发读书,把建设祖国视为己任。每次考试,成绩都是全班第一,5年各科总平均92.5分,为该学堂历史上所罕见。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。其博士论文《桥梁桁架的次应力》的科学创见,被称为“茅氏定律”,并荣获康奈尔大学优秀研究生“斐蒂士”金质研究奖章。回国后,曾任交通大学唐山学校(唐山交通大学)教授、东南大学工科主任、河海工科大学校长、北洋工学院院长、杭州钱塘江桥工程处处长、交通大学唐山工学院院长、国民党政府交通部桥梁设计工程处处长。建国后,历任北方交通大学校长,铁道部铁道研究所所长、铁道科学研究院院长,中国科协第二届副主席、名誉主席,北京市科协主席,中国科学院技术科学部委员,中国土木工程学会第三届理事长,九三学社第五至七届中国际桥梁及结构工程协会高级会员,国际土力学及基础工程协会会员。30年代,茅以升在钱塘江大桥工程技术上的成就曾令国外同行对中国的桥梁建筑工程师刮目相看。50年代,在武汉长江大桥建设过程中,茅以升担任由中外专家组成的技术顾问委员会的主任委员,解决了武汉长江大桥建设中的14个难题。1979年应邀访问卡利基—梅隆大学母校时,校长授予他“卓越校友”奖章,以表彰他对世界工程技术方面作出的贡献。 1982年被美国国家科学院授予外籍院士称号。1933年领导设计、修建杭州钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他还参加了新中国第一座现代化大桥——武汉长江大桥的建造。1959年担任人民大会堂结构审查组组长,为这个历史性的重大建筑贡献了自己的技术、经验和智慧。茅以升是中国现在桥梁工程学的重要奠基人。作为一名教育家,茅以升在教育界工作的二十余年中当过五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。他积极倡导科普教育,撰写了《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。

茅以升从小好学上进,善于独立思考。他10岁那年,过端午节,家乡举行龙舟比赛,看比赛的人都站在文德桥上,由于人太多把桥压塌了,砸死、淹死不少人。这一不幸事件沉重地压在茅以升心里。他暗下决心:长大了一定要造出最结实的桥。从此,茅以升只要看到桥,不管它是石桥还是木桥,他总是从桥面到桥柱看个够。茅以升上学读书后,从书本上看到有关桥的文章、段落,就把它抄在本子上,遇到有关桥的图画就剪贴起来,时间长了,足足积攒了厚厚的几大本子。

茅以升中学毕业后,先考入唐山工业专门学校土木系。1916年毕业后,由唐山路矿以第一名的成绩,被清华学堂官费保送留美,成为研究生,9月起程到美国康奈尔大学报到。谁知该校注册处主任傲慢地说:“中国唐山这个学校从来没有听说过,必须经过考试,合格后才能注册”。经过考试后,茅以升的成绩极佳,便给他注册为桥梁专业研究生。从此以后,唐山路矿学堂毕业生保送到美国康奈尔大学读研究生的,特许不再经过考试这一关了。茅以升于1917年获康奈尔大学研究院专业硕士学位,1919年获美国加利基理工学院工学博士学位。博士论文题为《桥梁力学第二应力》,这篇论文,在当时具有世界水平,因而荣获加利基理工学院颁发的金质研究奖章。1919年12月,24岁的茅以升毅然回国,在交通大学唐山学校任教授。茅以升说:“回顾我的读书生活,这14年的努力,好比造桥,为我一生事业建造了坚实的桥墩。”茅以升学成回国后,先后任唐山工业专门学校教授,南京东南大学工科教授兼主任,河海工科大学校长,天津北洋工学院院长兼教授,江苏省水利局局长,交通部中国桥梁公司总经理兼总工程师,北方交通大学校长等职。

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