1. 执虚如盈①每当听到学生们背诵《弟子规》中“执虚器,如执盈”的
答案: 1.(6分)表明作者对“执虚如盈”由表层意到深层意逐层思考的思路,(2分)激发读者的思考,(2分)为下文写“执虚如盈”的深刻内涵做铺垫。
(2分) 2、(6分)第一阶段生活丰厚,却贪婪骄横,不知珍惜;(2分)第二阶段生活财富消耗殆尽,精神一片空虚;(2分)第三个阶段即使物质匮乏,也能以充实的精神,度过生活的每一天;(2分)(意思对即可) 3、(6分)运用了拟人手法(2分),通过“恼了”“粗暴”“略去洽谈”“劈手”“掠走”等词语(2分),赋予生活人格化的特征,(1分)生动形象地写出了“执盈如虚”的后果。(2分) 4、(4分)(1)要以一颗恭肃之心,对待物质匮乏的生活; (2)要以一颗颖慧之心,看淡人生的圆缺;(3)要以一颗虔敬之心,不懈追求人生目标; (4)要以一颗恭敬之心,珍爱今天的生活。
(每点1分,每点须联系文章内容回答。)。
2. 国学经典诵读,的,哪些句子给你什么样的启示
“如何落实孝道及引导孩子尽孝”。
表面上弟子规讲「父母呼,应勿缓」,对父母要有恭敬心。除了对父母,还要对谁?对师长,也要「师长呼,应勿缓」。「长辈呼,应勿缓」、「上司呼,应勿缓」。
心是根本,所有的行为都从你的心延伸出来,当一个人的内心真正恭敬,他会对一切人都恭敬。所以《礼记》第一篇「曲礼」开头就说,「曲礼曰,毋不敬」,对一切人、事、物都要恭敬。
诸位朋友,一个人对父母,对兄弟、长者都恭敬,对父母交代的事,他会怎么样?同样尽心尽力;当他对人敬,对事就会敬。当他对人恭敬,父母辛辛苦苦赚钱买的食物,他会不会糟蹋?不会!当孩子对人懂得恭敬,对事、对物自然而然也会心生恭敬。所以恭敬心太重要了。
其实当一个人能深刻体会父母的恩德,他的心境就自然柔软,自然恭敬。
这也是我们东坝私塾,现在的任何教育都从感恩做起的原因啦!
3. 用一两句话写写诵读国学经典的收获或体会
读国学学经典,从我个人来说,有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说:一:提高自身素养,为教育工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教育理念,可以学以致用。二:从国学经典中学到做人的道理,处世的哲学。
现代社会知识更新快,自己在学校里学到的知识太有限,根本赶不上时代的变化。要做好新时代的教师,能适应时代的需求,现代教师必须有活到老学到老的观念。而学习,应该海纳百川,应该博而精。新时代的知识技能固然要学。而我国古文化博大精深,更应该是学习的宝库,知识的海洋。《论语》中说“学而不厌,诲人不倦。”“温故而知新,可以为师矣。”国学经典里的知识也一样,就像陈年佳酿,越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲,经得起品味。《论语 述而》中还说过:“三人行,必有我师焉。”这句话对我影响很深,读书时我是个自信得有些自负的人,莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了《论语》,现在,在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人,山外有山。”同事中人才济济,读中师出来的她们基本功非常扎实,书法、绘画,音乐样样都懂。而且教学多年的她们经验非常丰富,面对问题学生都能轻松应对。原本认为自己能像他们一样应付自如,但是结果却出乎意料。真是让我佩服得五体投地。也下定决心虚心向有经验的同事请教,并利用假期练习书法,争取把自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错,在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。