前任佳句赏析

1. 佳句+赏析

《朝花夕拾·无常》 佳句赏析: 我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。

鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。 但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。

赏析:这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情,从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味,那我们作为一个人又何尝不可呢?所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。

作为一个人,法理固然重要,但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。 朱自清《春》 (1)“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”

(课文第一节) “盼望”连用,对春天的渴望之情呼之欲出。春天未来,先写春风与脚步,未见其人,先闻其声,夺人心魄。

“脚步”拟人,仿佛春天踏着轻快的脚步来到人间,形象生动。 (2)“雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”

(课文第六节) “可别恼”,仿佛作者在与我们谈心,交流对春雨的认识。我感到非常亲切,一下子我也改变了对春雨的看法。

烦人的春雨这时候也变得很可爱了。 红楼梦 杏帘在望 杏帘招客饮,在望有山庄。

菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。 一畦春韭热,十里稻花香。

盛世无饥馁,何须耕织忙。 1.“杏帘”二句——帘,酒店作标志的旗帜。

“杏帘”从唐诗“红杏梢头挂酒旗”来,见前宝玉题额注。招,说帘飘如招手。

这一联分题目为两句,浑成一气,以下六句即从“客”的所见所感来写。 2.“菱荇”二句——种着菱荇的湖水是鹅儿戏水的地方,桑树榆树的枝叶正是燕子筑巢用的屋梁。

荇,荇菜,水生,嫩叶可食。没有语法上通常构成谓语所需要的动词或形容词,全用名词组合,是“鹅声茅店月”句法。

成群戏水、衔泥穿树等等,不须费辞,已在想象之中。 3.“一畦”二句——田园中划分成块的种植地。

书中说元春看了诗后“遂将‘澣葛山庄’改为‘稻香村’”,但“稻香村”之名本前宝玉所拟,当时曾遭贾政“一声断喝”斥之为胡说,现在一经贵妃娘娘说好,“贾政等看了都称颂不已”。 4.“盛世”二句——大观园中虽有点缀景色的田庄,而本无耕织之事,所以诗歌顺水推舟说,有田庄而无人耕织不必奇怪,现在不是太平盛世吗?既然没有饿肚皮的人,又何用忙忙碌碌地耕织呢? 城南旧事——我们看海去中的佳句赏析 摘抄1: 我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度,它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。

我看得呆了,自己的牙齿也动起来。 赏析: 这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。

我好像真的看到了一只骆驼弓着身子,吃着草,牙齿磨来磨去,发出“嗞嗞”的声音。磨着磨着,一些白泡泡就出来了,挂在骆驼的嘴上,别有一番乐趣。

我从“我看得呆了,自己的牙齿也动起来”体会到,林海音对骆驼十分感兴趣,并且非常之喜爱,深深地被骆驼吸引住了;也让我看到了梳着两个麻花辫的小林海音看着骆驼,眼睛直直的,牙齿有节奏地磨着。再来看看“大鼻孔里冒着热气”这半句,也充分说明了作者对骆驼的喜爱,如果她不喜欢骆驼,她会观察那么仔细吗?这就是林海音高明之处——一整段没用一个“爱”,却通过自己的动作和骆驼的动作表现出自己的喜爱之情。

摘抄2: 惠安馆的疯子我看见过好几次了,每一次只要她站在门口,宋妈或者妈就赶快捏紧我的手,轻轻说:“疯子!”我们就擦着墙边走过去,我如果回头再张望一下,她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。

赏析: 这一段让我体会到了作者的善良。她的母亲和老保姆宋妈非常害怕、厌恶那个惠安馆的疯子,有点瞧不起疯子的意味。

而作者呢?从“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘”这一小句,我读出了作者并非把她当疯子看,就觉得疯子是个梳着大辫子的大姐姐,思想非常之纯真。又从后半句“像张家李家的大姑娘一样”品出了作者童年的思想之美好,她不是对疯子可怜,而是就把疯子当正常人……不知作者现在还有没有这样的赤子之心呢? 摘抄3: 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别: “长亭外,古道边,芳草碧连天。

……问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……” 我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!当我们回到小学来的时候,无论长得多高,多么大,老师!你们要永远拿我们当个孩子呀! 赏析: 这一段描写到了林海音对老师的师生情,。

2. 好句赏析

第一句:

如果撇开上下文不谈,这句话确实很累赘。

现实生活中,绝对没有人会这样说。

但是正是这样一句看似累赘的话,才构建了一种语境,一种氛围。

我先举个例子。

比如有张某人,喜欢儿子胜过女儿。

可惜不巧,育有两个千斤,可就是没有儿子。

旁人问他,家中可有孩子。

如果他回答,有两个女儿。

那么这句话听上去就很平常。

如果他说:有两个孩子,大孩子是个千斤,老二还是一个千斤。

则他的失望之情,就可以从话语中表现出来了。

那么鲁迅在本文中为什么要用这样的方式呢?

他想要表达什么?

这个问题,我只能稍微猜想一下。

用了这样的句子,如果慢慢体会,你会感觉到一种孤寂。

院子外边其实什么也没有,除了枣树还是枣树。

这就有一种孤寂的感觉在里面。

读者看到院子外边有两棵树,一棵是枣树是,必定以为院子外面还有别的东西,可是没有,剩下的还是枣树。

很单调,很孤单。

这种孤寂的感觉,如果用“院子外面有两棵树”来表现,肯定是达不到的。

另外表现的,就是对这种孤寂的不满。

鲁迅希望出现新鲜的社会现象,希望能有“别的树”出现,可是没有,鲁迅很期待。

这就跟那个张某人一样,很失望。

有人问,难道鲁迅下笔之前会想到这么多?

如果事前没有想到,那就是偶然的灵感,我们就不必费心在这里讨论。

这又是一大谬论。

就好像拍照,难道作者事先会知道自己拍出来是什么效果?

我看肯定不能。

大师们靠的就是感觉。

鲁迅创作的时候,必定也是凭感觉写下这一句的。

也许他当时考虑的,还没有我们多;但是我们不能否认是他的灵感在起作用。

对待一些伟大的作品,仰视它当然不必;但是如果一开始就踩在脚下,也是无法真正理解这样的作品的。

当年王朔就是把金庸踩在了脚下,才得除了一个十分荒谬的结论。

第二句:没找到,也看不出什么好

3. 佳句和赏析

古文名句赏析(一)宋诗 咏梅

“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏“是宋代文人林逋的咏梅代表作之一。此句每每令我

忆起儿时在武汉寒意料峭的冬日,晶莹妩媚黄玉般的腊梅静静的绽放在皑皑白雪之中虬劲

的枝头,其若有若无不离不弃的幽香引人禁不住踏雪寻梅的雅致。林不愧号称为“梅妻鹤

子”,若不是喜爱之至,怎能信手拈来如此佳句?

古文名句赏析(二)宋诗 说理

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?唯有源头活水来。”

这是理学家朱熹的诗作,记得它是某宋诗选的首篇。选为首篇者,或许缘于随机,但更可

能是editor's choice, *_*. 如果单单考虑文采,此朝风流人物辈出,长江后浪推前浪

强于此诗者比比皆是。但是,朱不愧是一代宗师(虽然对他老人家的男女授受不亲之类

的嗤之以鼻,但宁愿相信或许只是后人断章取义以小人之心度君子之腹,平白遭践名人罢

了),寓理于诗的意境之中,于平凡之中见不平凡,实在是非寻常人能为。或许,那位

editor 深谙为学之道,在于开阔思路,在于行千里路,读万卷书,故置之于首座令人开

卷有益,实在是用心良苦呵。

古文名句浅评(三)乐府 不渝

“上邪,。,山无棱,天地合,冬雷震震,夏雨雪,始敢与君绝”

各位收看过琼瑶阿姨的还珠格格的,一定对其中紫薇的爱情誓言印象深刻吧?可知原文出

自古老的经典否?对照一下,就会发现她只不过将古汉语转手为大白话,由娇怯怯,温柔

可人,楚楚动人的紫薇口中道出,更加衬托出其爱之坚贞不渝。仅此就暂且容忍她老人家

剽窃一把罢。

“渐黄昏清角吹寒,都在空城”

金戈,铁马,冰河。慌乱得让人以为是梦。大梦却不得觉醒,又有多少人能自知?古老的

边城,苍茫的暮霭中,军营里孤独的号角吹响,寒意萧瑟。战乱之下,虽是天色已晚,倦

鸟归家,城里还是几乎空无一人。只有寂寞凄凉的号角声,笼罩在寂寂无人的一座死城。

古文名句浅评(六)道

“道可道,非常道;名可名,非常名”,此句颇有禅宗“不立文字,直指人心”之真谛。

但凡借助文字来传经悟道着,难免会被他人遭到断章取义的歪曲。有道是:差之毫厘,谬

以千里。

“盗亦有道”,人性本善,应当同情那些不幸为盗者,因为常常“社会”与他们的堕落有

莫大关系。当然平常人还是要自我保护,自求多福。

古文佳句戏说(七)宋词 陆游

“红酥手,黄藤酒,满园春色宫墙柳。”

艳丽的描绘愈发衬托出棒打鸳鸯的不幸。陆游和表妹唐琬小夫妻俩,郎才女貌,举案齐眉

却生生被他母亲拆散,不得比翼双飞,白头到老。只得如孔雀,东南飞十里,一徘徊。

陆游某日游园偶遇唐琬,已再嫁为他人妇,悔之晚矣,只能连叹“莫莫莫,错错错”。

想当年,陆游投笔从戎,铁马冰河,颇有“侠之大者为国为名”之大侠风范。怎奈英雄也

有弱点,居然还是个致命的?难道果真是因壮志未酬身先死,才让英雄泪沾巾的么?

古文佳句戏说(八)唐 竹枝词

“东边日出西边雨,道是无情却有情。”

还记得年少时的梦和朦朦胧胧的爱慕吗?梦中人的一颦一笑,是不是让你失魂落魄,寝食

难安?若即若离,亦步亦趋,却永久地占据着内心深处中最柔软的地方,纵千金难换?

有两句诗:

大家齐把干劲鼓

为了建设社会主

你看见了一定会骂它狗屁,对,这是经典的狗屁。这两句诗的作者那是大名鼎鼎的郭沫若。

中国文化人的堕落是从哪里开始的,俺不知道;但是,至少郭老不是始作俑者,但也功没大焉。大家看见了一定觉得上面的句子少了个字,对,正是丢了“义”字!以郭老的地位,即使不能挽狂澜于既倒,也不能这样推波助澜吧~~

4. 无常》好句赏析

"人是大抵自以为衔些事怨抑的;活的“正人君子”们只能骗鸟,若问愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁是在阴间! "这句话充分说明人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。 同时也说明一般的“愚人”比“正人君子”直率,不虚伪。附加:1、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。

2、但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。

赏析:这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情,从对他的尊称“活无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味,那我们作为一个人又何尝不可呢?所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人,法理固然重要,但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心。

读后感:整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。作者也是想告诉我们,连鬼都有如此善心,人又应该怎样呢?

5. 柳永雨霖铃佳句赏析

第一句:把离别时极其悲伤的感情色彩淋漓尽致地表达了出来。

从古至今,多情的人在离别的时候都容易伤感。这半句他想要说的是:离别伤感,自古皆然,我本是多情之人,伤感就不足为怪了。后半句是说,伤感也就罢了,但离别的时候偏偏又碰上了这么个阴冷凄凉的秋天,心中的伤感实在是无法承受得了。后半句中用“更那堪”三个字,把离别时极其悲伤的感情色彩淋漓尽致地表达了出来。

第二句: 把分别后自己一人独处时凄凉的景况充分地表达了出来

这句是接上句来说的,是想象离别后的景况:现在我们离别,今天晚上当我醉酒醒来的时候,一个人看到的是舟停柳岸,晓风习习,柳丝飘拂,天边一轮残月高挂树梢。这种情景,把自己一人独处时极其孤寂凄苦冷落的景况充分地表达了出来。

这两句话相互烘托,相互陪衬,把一对恋人在生离时内心那种缠绵、凄楚、哀怨、无奈的心情极其生动的描述了出来。

6. 《无常》的好句赏析30~50字

《无常》的好句赏析示例:

1.但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,要寻真实的朋友,倒还是他妥当。

这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情,借无常的“重人情”来启示我们。

2.我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。

这是鲁迅先生对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。

7. 好句加赏析

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:feng123586 26、那件事像树根一样深深扎在我的心里。

点评:不直接说记住那件事,而说如根须深扎土里般牢记在心里。新奇的比喻,让人读后情不自禁要回味一番。

27、老师,您像一根火柴,燃烧自己的身体,照亮我们求知的道路。 点评:优美准确的譬喻,可使读者浮想联翩,留下深刻持久的印象。

28、路边的小草都枯萎了,金黄的一片,像一方金手帕;草地间点缀着小星星花,像绣上去的图案一样。 点评:这是仿照课文《林海》的写法,只要仿得巧,也是好句子。

29、走了一会儿,同学们实在支撑不住,双腿软得像面条,瘫倒在柔美的草地上。 点评:腿软得像面条,比直接写“腿没劲”,要具体、生动、活泼。

30、终于到了山顶,凉飕飕的山风似箭一般从脸上擦过。抬起头,好像伸手就能碰到天。

点评:“危楼高白尺,手可摘星辰。”夸张手法运用得当,可以增强文章感染力。

31、那不起眼的野树上,结满了血红色野果,好似无数颗诱人的玛瑙。 点评:生活中充满各种不同事物之间的相似点,抓住相似点,就能造出精彩的比喻句。

32、下山途中,男生们再也按捺不住兴奋的心情,一边走一边纵情高歌,我们女生受感染,也跟着唱起来。 点评:人物神情、动作刻画符合小学生特点,真实可信。

33、悬崖旁有各种各样的刺,要是你敢摸它,它就毫不客气地戳你。 点评:写拟人句既要紧扣事物自身特征,也要注意与人的特点相关联。

这句拟得棒,缺乏主观意志的树上的刺被赋予。

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