短句子网1. 初中3年总结
初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴，要不就是青涩的年纪，就没有酸涩的回忆。
请相信，一切暂别的都要重聚，一切遗憾的都要圆满。 2.我想打开心灵的窗扇寻找太阳，窗外孕育着小草，树苗如此茁壮，那不是它们的顽强是什么？并不是每个人都一定要有别人期待的成功好知识，有自己的特长、兴趣，就去奋斗！朋友，请相信：风雨过后是彩虹，春天来到有绿地，让我们的生活变成五彩缤纷的世界！ 3.朋友，快扬起人生的风帆，努力冲破激流巨浪，不要担心，我永远给你自信的目光，灿烂的笑容。
4.揣一颗快乐的心上路，带一份真诚前走，朋友，愿我们的友谊天长地久。 5.山再高，高不过你我的情谊；谁再深，深不过你我的真诚，我相信，哪怕相隔再远，两颗心也相系在一起。
6.青春的默默付出，知识的涓涓传送，思想的新陈代谢，心灵的引领塑造，是您给予我们的特别的爱，正是它让我们的激情燃烧，理想飞扬，憧憬碰撞，开创美好明天，成为快乐新一代。 7.在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！ 8.离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。
9.在夕阳落下的地方，我们挥手说再会！ 10.只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。
句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。.. 11.虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！ 12.月的河流上，会流走很多很多。
相逢时的那片红叶，也会褪色吗？ 让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别。.. 13. 美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。
14.论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。 15.思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你 寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！ 16.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
17.今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
2. 初中三年总结,求修改
紧张有序的初中生活即将与你告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，你的德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。 在政治上，你有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
并且下乡去体验农村生活，深刻的了解到美好生活的来之不易。在劳技课上，充分将知识与实践相结合，创造了属于你们自己的杰作。这将是你们人生的纪念品，这更代表了你们思想智慧所迸发的火花。它将为你们今后的生活增添一份绚丽。在学习上，你有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时你也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，你喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。初中三年被评为校级三好生。 生活上，你拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。在团队合作中，积极地创造，不断地探讨最佳方案。 你的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。 初中三年生活有使你清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，你要加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。你们的未来将是一个机遇与挑战并存的时代，一定要树立坚韧的信心，去迎接属于你们的辉煌。
3. 初中三年总结 有学习有生活
你好，以下仅作参考
紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提初。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，初三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
4. 初中三年所有重点句子
初中英语重要句型总结 第一组： 1. It's time for 。
It's time to do sth. 2. It's bad for 。 3. It's good for 。
4. be late for 。 5. What's wrong with … What's the matter with 。
What's the trouble with 。 6. There is something wrong with 。
7. be afraid of … be afraid to do sth. 8. neither…nor…. 9. either….or…. 10. both…and… 11. not…at all. 第二组：主语+谓语+宾语 1. help sb. do sth 2. had better do sth. 3. want to do sth. 4. would like to do sth. 5. stop to do sth stop doing sth. 6. begin to do sth. 7. decide to do sth. 8. like to do sth. 9. hope to do sth. 10. do one's best to do sth. 11. agree to do sth. 12. enjoy doing sth. 13. keep (on) doing sth. 14. finish doing sth. 15. go on doing sth. 16. be busy doing sth. 17. feel like doing sth. 18. practise doing sth. 19. spend time/ money on sth 20. spend time in doing sth. 21. prevent/ stop sb. from doing sth. 第三组：主语+及物动词+间接宾语（人）+直接宾语（物） 1. give sb. sth. = give sth. to sb. 2. pass sb. sth. = pass sth. to sb. 3. show sb. sth.= show sth. to sb. 4. bring sb. sth.= bring sth. to sb. 5. tell sb. sth. 6. teach sb. sth. 7. buy sb. sth.=buy sth for sb. 8. lend sb. sth=lend sth to sb. 9. help sb. do sth. help sb. with sth. 10. teach sb. to do sth. 第四组：主语+及物动词+宾语+宾语补足语 1. tell sb. (not) to do sth. 2. ask sb. (not) to do sth. 3. would like sb. to do sth. 4. keep sb. +形容词 5. keep sb. doing sth. 6. let sb. (not) do sth. 7. make sb. (not) do sth. 8. have sth. done 9. see/ hear/ watch sb. do sth. 10. see/ hear/ watch sb. doing sth. 第五组：It 作形式主语 1. It takes sb. some time to do sth. 2. It is +(important, necessary, difficult, possible, polite…)for sb. to do sth. 第六组：复合句 时间状语从句： 1. not …..until+时间状语从句 2. as soon as +时间状语从句 比较状语从句： 1. …as+形容词或词原级+as…. 2. …not as/ so+形容词或副词原级+as… 结果状语从句： …so +形容词或副词的原级+that引导的结果状语从句 相关句型：…too+形容词或副词原级+to do sth. 宾语从句： 1. I don't think that… 2. We hope/ make sure that… 3. I wonder if… 让步状语从句： 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1.look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… 2.listen to…听…… 3.welcome to…欢迎到…… 4.say hello to …向……问好 5.speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A.动词（vt.）+副词 1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 B.动词（vi）+副词。
1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games [介词短语聚焦] “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。
现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。
2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 （非树本身所有）”；on the tree表示“在树上（为树本身所有）”。
6.in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7.at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8.at + 时刻表示钟点。 9.like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。
10.of短语表示所属关系。 11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12.from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。
如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one's bike等。 [重点句型大回放] 1.I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。
其否定式常用I don't think…， 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意为“把……（送）带到……”，后常接地点，也可接人。 4.One…， the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。
5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don't let sb,do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let's 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“。
5. 初中三年描述性总结 谢
懒孩子
看我写：
结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间，我不知道我这三年里懂得了什么，学到了什么，也不想太回忆以前。不管是高兴还是不高兴，那永远只是过去而已。现在，唯一可以做的只是展望未来，追求我的梦想，这才是我想要的！这才是我应该做的。
初中，三年，那些同学，那些朋友，那些花儿，都将贮存在瓶子中，被封印起来……
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤……这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的……熟悉的……
三年，我学到了什么？知识？做人？三年，让我从一个儿童变为青少年，让我从一个懵懂的小孩走向花季。让我变成一个随时都会微笑的女生。三年，时间说长也不长，说短也不短，在这段时间里，真的可以改变一个人，就好象被带到了另一个世界一样。
毕业了，我更想的更期待的是高中生活，更想的是考上一所好大学。那些都不重要，重要的自己，是自己想要的，自己的未来，自己的梦想。过去的终究会过去，我的未来将会是美好的，将会是我要的未来……
（*^__^*) 嘻嘻……，不错吧？！
