1. 有关于清华大学的名句
自强不息,厚德载物 (校训算吗?,语出自《易经》:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物)行胜于言。
1、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
2、赚钱是一种能力,花钱是一种水平,能力可以练,水平是轻易练不出来的。
3、年轻人不可以太狂。
4、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。
5、这个世界上好书很多,可以改变命运的书很少。
6、这个世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。
7、如果发现一个人,一个地方,一件事,一本书,可以改变你的命运。一定要想办法跟他发生关系,否则,他就跟你没关系。
8、当一个人没有成功的时候,装也装出成功的样子。(因为装的时候,他已经成为你性格的一部分)
9、我们学习的目的,是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。
10、别人对你的态度,决定了你的命运。
11、笑由心生。(励志名言 )
12、一个人出门的时候,口袋里都装的钱,装钱的目的,就是为了花出去,那里舒服就往那里花。一个人让别人舒服,他就是一个经营者;别人让你舒服,他就是一个消费者。
13、一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。
14、因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;因为你的存在,让别人卓越起来,你是教练;因为你的存在,让别人强大起来,你是领导。
15、一件事情,对你伤害的程度与事情本生没有任何关系,取决于你对这件事的态度。
16、你,简单了,你的世界就简单了;你,简单了,事情就简单了。
17、一件事,会干了,好好干;不会干了,乱干。干的次数多了,自然会干,但是,首先,你要干。
18、一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。
19、一个人想要创业,先要学会打工。
20、世界上,成功的有两种人,一种人是傻子,一种人是疯子。傻子是会吃亏的人,疯子是会行动的人。
2. 描写清华大学的句子
清华大学百年赋 王步高 上苑清华,坐京师西北,倚燕山而望玉泉塔影,邻颐和而近圆明故垣。
康熙造熙春以贻皇子,咸丰更清华而为新藩。今之清华也,方六千余亩,黉宇崔巍,中西合璧;亭台隽秀,今古相间。
工字厅临漪榭,续前清民国之古风雅韵;主体楼科技园,展信息时代之华彩新颜。秀木森森,栖黄莺丹凤;芳草萋萋,缀锦簇花团。
湖光秀丽,寻荷塘月色之踪迹;园景旖旎,摘亚洲校园之桂冠。二校门玉立亭亭,兴毁之间识沧桑巨变;万泉河流水潺潺,涨落之际涵世纪风烟。
宣统辛亥,迁“庚子赔款”游美肄业馆于斯,乃建校之始也。十七年间,校名迭更,曰学堂,曰学校,曰大学,所不变者,“清华”之名也。
国学院名著中外,四导师博通古今。沉潜坚毅,信古疑古释古;洞幽秉持,道深学深法深。
涵泳千载,诗词证史开新路;训证万有,金石钩玄传希音。七十学子,立雪程门求真谛;半百才俊,勤学梦笔得金针。
梅贻琦长校,博采众议,“教授治校”开新政; 注重通识,文理经纬育棣昆。严门槛,足后劲,闻风景从,天下英才近悦而远造;敬教授,重学术,见贤思齐,鸿儒名宿接踵而连桡。
抗日军兴,初迁长沙,临时大学,合南开北大共建;兵燹近迫,再徙昆明,西南联大,与菁英赤子同袍。灾难铸就辉煌,三校师生刚毅坚卓,心系国难,励精图治,共挽天河。
铁皮房里,夺秒争分,轰炸间隙攻书授课;茅草棚中,焚膏继晷,风雨晨昏切磋琢磨。忍饥学子,未尝释卷;清寒教授,不辍弦歌。
战时高校之表率,杰才簇拥而嵯峨。外著民主堡垒之称号,内树学术自由之楷模。
寒来暑往,星霜八易,山河光复,重返熙春。建国之初,院系调整;四院皆出,工科仅存。
蒋南翔掌序,拨乱探津:因材施教,又红又专;顶风开拓,斩棘披荆。厚基础,重实践,欲其今朝出类拔萃;双肩挑,高素质,求彼异日领袖群伦。
“反右”“文革”,深创巨痛;国运遭劫,桂折椒焚。开放改革,老木逢春;文理管院复建,工艺美院入并,综合性研究型开放式,世界名校雄姿初呈。
教学科研双飞比翼,清华面貌月异日新。 古之大学者,以弘道济世为本,明德至善为宗。
清末以降,西风东渐,全盘西化,如潮汹汹;清华始于留美预科,而立足华夏,力主中西兼容,古今贯通。器识为先,文艺其从。
取“自强不息,厚德载物”为校训;寡言务实,“行胜于言”作校风。君子自励,犹天道运行不息,无一暴十寒之弊;学者育人,如江河奔腾不止,有前波后浪之涌。
君子接物,如大地之博,无所不载;躬自厚而薄责于人,气度雍容。荟天下之英才,为师为友;集八方之俊彦,共辱共荣。
而潜心治学,朴实无华,不尚标榜,言必有中;亦躬行实证之结合,重团队,善协同。严谨为学,诚信为人,为学与为人并重。
胸怀大志兼切实苦干,才华出众亦笃实谦恭。长于用脑且善于动手,脱心志于俗谛桎梏之中;养健全之人格,直道而行,外圆内充。
诚如斯也,则崇德修学,勉为君子,异日出膺大任,可挽狂澜于既倒,堪作中流之砥峰。 所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
维我清华,潮流引领;才子巨匠,灿若河星。曹禺吴晗洪深若诚,中华艺苑之魁首。
王国维冯友兰诚为当代大儒,金岳霖张岱年可称哲学泰斗。闻一多梁实秋俞平伯,民国文海之巨舟。
吴雨僧钱钟书学贯中西,陈寅恪季羡林人中骅骝。数物理叶企孙吴有训赵忠尧成就卓越,钱三强王淦昌赵九章邓稼先亦彪炳千秋。
论数学熊庆来杨武之筚路蓝缕,华罗庚陈省身林家翘丘成桐更誉满全球。王大珩堪称光学之父,侯德榜摘取化工冕旒。
张奚若先生拟定国号,梁思成张仃国徽最优。杨振宁李政道为诺奖得主,姚期智拔图灵奖头筹。
光耀教席,硕德名师;不拘一格,清芬挺秀。回e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333264653364眸百载,清华已名著中外,造就俊才万千,推动中华崛起,功莫大焉。
清华校友,两院院士,几近五百;弹星功臣,亦过其半;最高科技奖,已彰四贤;治国政要,多出斯园。喜吾清华,诚为院士之摇篮,大师之渊薮。
百年已矣,万世期焉,展望宇内,天外有天。报国兴华,当著先鞭。
行成于思,知行合一,独立之精神,自由之思想,为吾校生命之源泉。后之来者当自我激励,批判创新;追求境界,攀峰闯关;耻落群雄后,敢为天下先;培育众多道德楷模、思想巨人、科学领军、文化大师、治国栋梁、创业中坚。
伟哉,清华!壮哉,清华!瞻念未来,鹏程万里,当再接再厉,成世界文化高地之愿景可期而见矣。吁嘻!慨当以慷,宁不额首顶礼而歌曰: 水木清华,地集灵氛。
百年风雨,强国志伸。民主科学,求实求真。
自强不息,人文日新。厚德载物,取义怀仁。
坚毅秉持,正意诚心。追求卓越,耻不如人。
国学津逮,织锦传薪。理工探骊,傲视寰尘。
培育栋梁,辉耀乾坤。英才济济,麟凤振振。
世界一流,期许殷殷。
3. 《清华不是个读书的好地方》读书笔记(1.好词不少于5个2.好句不少于
咋读此文,不禁惑由心生!清华不是读书的好地方?北大清华那可是中国每年1000多万“赶考书生”心中的天堂,怎么可能不是读书的好地方?!
“清华原是‘园’的空气多于‘大学’的空气啊。”我便隐约知道这件事不是表象的那么简单,可能和清华园有关。果不其然,当我耐着性子不整篇文章读完后,一切了然于胸,便有了一种释怀的感觉。
本文题目为“清华不是读书的好地方”,结尾又说“这个题目根本就是一句废话”,看似矛盾,但其实并不矛盾。作者采用欲扬先抑的手法,借“清华不是读书的好地方”这一理由的陈述,将清华园春天的美景一一铺叙出来,然后在结尾处点明因清华园“山水明秀”,人物也一样“明秀”“清华”,充分肯定了清华人杰地灵的特点。不可不谓高明!
浅浅的品味,细细的斟酌,我突然发现清华真的不是一个读书的好地方!理由有三:①清华园春天的优美的植物、动物撩拨得人无心读书。②清华园春天的土山、路及眺望的远景对人诱惑。③清华园春天的水对人的吸引力。清华的一切都是如此清灵,让你我浑然忘记了有读书这回事。而且更奇妙得是,事后你不会感到一丝丝的愧疚,那种属于颓废者独有的味道!不可不谓神奇!
本文作为一篇描写”地灵人杰“母校的全景图,颇具古代游记的意蕴。全文贯串运用了第二人称的表达方式,仿佛与读者二人同游清华园时,相互交流感情与认识,给人以身临其境,亲切真实之感。文章写到“西园捉蛙,荷塘摘莲蓬,西园塑雪狮或是大礼堂晒太阳”等一类事情,是为了说明清华园不论是夏天、秋天还是冬天,景色都一样给人以巨大的吸引力。不可不谓妙哉!
4. 《我的大学》好词好句
好词摘抄:
逆流而上、震耳欲聋、艰难困苦、失魂落魄、隆隆作响、伤痕累累、灰头土脸、东游西荡、稀奇古怪、荒诞不经、胆小如鼠、随机应变、人见人爱、有朝一日、小心翼翼、五色斑斓、气喘呼呼、阵阵寒意、漫不经心
好句摘抄:
1、我感到自己仿佛被抛进了一个黑暗的深渊,人们像蛆虫一样在里面盲目地乱爬,只求忘掉眼前的现实。
2、火是不能够用火来消灭的,同样邪恶也不能够用邪恶力量来克服。
3、真理在这些夸夸其谈中,渐渐看不见了,就跟穷人家的菜汤里的油星儿一样。
4、只有强烈的满怀热情的关爱人,才能从这种关爱中吸取必要的力量,寻找和领悟生活的意义。
5、性格温顺的人很像是土地上长的苔藓,它能够疏松地表,软化生活中铁石心肠的人,使其变得较为温和,于人有益一些。
6、苦难的日子里,我变得更加坚强,生活环境越艰苦越能磨练人的意志。
5. 我的大学好句及赏析
1 我站在轮船的船尾,望着她在码头栏板的旁边,一只手画十字,另一只手用一条破旧披肩擦脸,乌黑的眼睛闪烁着光芒,充满了对人们无法遏止的爱。
2 我已经学会幻想,去经历非凡的冒险,创造伟大的业绩。由于生活艰难的日子太多了,这种幻想对我大有裨益,我渐渐在幻想中成熟起来。我不期待外界的援助,也不指望撞大运,可是,顽强的意志品质却渐渐培养起来,而且而且生活条件越是艰苦,我越发感到自己更坚强更机智。我早在很小的时候就懂得,人是在与周围环境的抗争中成长起来的。
3 瞧,她来了,轻盈,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。
6. 我的大学好词好句好段
我跳下地,走到窗前,看着外面漆黑冷静的街道,一阵阵的难受!那一大片矮矮的屋顶,蒙着厚厚的灰尘,窗户像瞪大的眼睛,似乎和我一样在等待着即将发生的事情。
天黑了,外面的窗户亮起来淡黄色的光,有人在弹琴,音乐是那样悠扬而忧郁。酒馆的老板娘养了一只猫,又馋又懒,还很会巴结人,有一双金色的眼睛和一身云烟似的毛,大家都很喜欢它。
我站在轮船的船尾,望着她在码头栏板的旁边,一只手画十字,另一只手用一条破旧披肩擦脸,乌黑的眼睛闪烁着光芒,充满了对人们无法遏止的爱。 我已经学会幻想,去经历非凡的冒险,创造伟大的业绩。
由于生活艰难的日子太多了,这种幻想对我大有裨益,我渐渐在幻想中成熟起来。我不期待外界的援助,也不指望撞大运,可是,顽强的意志品质却渐渐培养起来,而且而且生活条件越是艰苦,我越发感到自己更坚强更机智。
我早在很小的时候就懂得,人是在与周围环境的抗争中成长起来的。 瞧,她来了,轻盈,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。
在他那陷入黑眼窝的目光里,闪烁着一种自命不凡的狂人的傲气。有时一个矮小的驼背畸形人来找他,此人一只脚往外撇,肿胀的鼻梁上戴着一副深度眼镜,头发花白,一张阉割派教徒的黄脸上挂着狡狯的笑容。
一个不见太阳,苍白,晦暗的黎明,小心翼翼,艰难地晁盖穿过层层乌云,悄悄地走来了。它把河水染成了铅灰色,展示出河两黄色的灌木丛,蒙着铁锈般的森林河它们暗绿色的枝梢,鱼贯成行的农舍和一个仿佛用巨石雕塑出来的农民的身影。
一只水鸥扑棱着弯曲的翅膀从驳船的上空飞过。 《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲中的最后一部。
作品讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年,他背井离乡,到喀山去上大学。
梦想破灭后,他不得不为生存而奔波。住“大杂院”,卖苦力,同流浪汉接触,和形形色色的小市民、知识分子交往,进了一所天地广阔的社会大学。
本书是高尔基著名的自传体第三步曲,作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中,我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝,对自由的热烈追求,对美好生活的强烈向往,在生活底层与劳苦大众的直接接触,深入社会,接受革命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长,从生活底层攀上文化高峰的重要条件。
在《我的大学》里,高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动,展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶,一直努力探索生活的道路。
他曾经幻想自己做一个强盗,劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人们的生活,但当时他还很年轻,当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中,他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的问题的解答。
接触了许多具有革命情绪的知识分子,高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。 参考资料 高尔基.我的大学.北京:人民文学出版社,1997。