1.关于校风校纪
尊敬的各位领导、全体师生:
大家下午好!我是。我现在能站在这里我的心情非常激动。
是我们人才的重要培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且表决治学严谨,育人有方而著称:“则是学科基地之一,在这样的学习环境下,在这样的领导下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。
二年来,在师友的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识、系统地掌握了有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备校好的平面知识,网络技术等能力,能熟练操作计算机,同时,我利用课余时间广泛地阅读大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能,更重要的是学校的教学理论,严谨的学风和端正的学习态度,塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。中专二年,我深深的感受到与优秀学生共事,使我在竞争中获益,向实际困难挑战。让我在挫折中成长,祖辈们教我勤奋、尽责,善良、正直。中国人民培养了我实事求是开拓时取的作风。
我们对未来充满了信心,使自己在实习的过程中感觉所学的到东西不太扎实,还有很多欠缺地方。远远要比二年里在校园里学到的更丰富、更精彩,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在,正所谓:“千万虽辛苦,一波三折有收获。”最终我还要谢谢教过我的每一位老师。
我想对在座的同学说:“过去并不等于未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信我能够很快适应工作环境,熟悉社会,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己做好本职工作,希望在座的学弟、学妹,好好珍惜我们的学生生涯。社会需要我们。
让我们一起努力,加油。开拓美好的明天!
修改了撒
2.校风校纪校规作文
在我们的现实生活中,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束.这种看法是非常错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆.自由是相对的,是有条件的.鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的.但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉.人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由.
因此,世上没有不受约束的自由.此外,纪律不但是限制自由,同时又保护自由.当你走进教室,同学们在安静地自习,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声.对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!这是因为同学们都遵守课堂规则,大家可以享受这静心学习不受干扰的自由.若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了.就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的.
3.有关校风校纪的文章,急用
我爱校园的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她美丽动人。我要用心中炽热的爱,展开这幅绚丽的画卷――《校园之晨》。
这是一个初夏的黎明,晨雾还未散开,树木呆立着,花草沉睡着,小鸟儿还没从睡梦中醒来,就好像孙悟空投下了无数的瞌睡虫,一切都静极了。
月亮落下了西山,星星从天幕上隐去。整个校园弥漫在晨雾里,像神话里天空中飘渺的云。假如这时你跑到远处,眺望那一排排教室,你就会新奇地看到,一条乳白色的腰带环绕在教室上空,下边微微地显出墙的轮廓,尖尖的物顶耸出了舞层,好像漂浮在云雾间。我被这奇妙无比的景象惊呆了。
校门前的两棵红樟树,那宽大的树叶在微风中摇曳,就像两位寿命很长的老人摸着胡子,凝望着东方将要升起的太阳。那操场两侧的篮球架,就像两位忠于职守的卫士,守卫着我们美丽的校园。那篮板上的球网正期待着,期待着活泼可爱的孩子们,将那滚圆的篮球接二连三地投进它的怀抱,一起享受胜利后的喜悦。
渐渐地,白茫茫的晨雾在流动,在减退。这时,在晨雾中隐隐约约地出现了人影。一个,两个……成群接队,伴着欢快的笑声走进了校园。
不知什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处都是火红的领巾,鲜艳的花裙子,校园里处处飘荡着欢声笑语……瞧,同学们像一只只小鸟,飞奔出教室参加早锻炼。只见操场上一片生机勃勃的景象:有的在跳绳,跳跃的脚步轻快、敏捷,像小鸡啄米似的,不停地踏着地面。有的在跑步,脸涨得像红苹果似的,豆大的汗珠悄声流下,可他们都在坚持,最后露出欣慰的笑容。还有的在打篮球,看,球像一只敏捷的燕子飞快地落在一个队员的手中,他用细腻的手法,灵巧的盘带,连过了两关,闯入了对方的禁区,趁对方不注意,一个饿虎扑食就把篮球投进了篮筐里。他向上一跃,拳头一挥,脸上滑过胜利的笑容……
太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们坐在宽敞明亮的教室里,聚精会神地听老师讲课,好像一只只勤奋的小蜜蜂在科学的花朵上采集知识的花粉。
啊,校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起点。我怎能不赞美你,歌颂你!
4.关于校风 学风 教风的十字名言
1.知识是智慧的火炬。
2.读一书,增一智。
3.不吃饭则饥,不读书则愚。
4. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
5.树不修,长不直;人不学,没知识。
6. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
7. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
8.劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
9. 知识是智慧的火炬。
10.宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11. 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
12.星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
发奋忘食,乐以忘忧。——孔丘《论语》
勤学如春起春苗,不见其增,日有所长:辍学如磨刀之石:不见其损,日有所亏。——陶渊明
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
学贵有恒——李苦婵
天才就是勤奋——李卡克内西
天才就是无止境刻苦勤奋的努力。——卡莱尔
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根
聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格
重复是学习之母。 ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。 ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。 ——佚 名
求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫
勤奋
★人生在勤,不索何获--张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 --达·芬奇(意大利)
★形成天才的决定因素应该是勤奋 -郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 -茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦 --屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” --列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话 --爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹 -《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 --爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 --雨果
惜时
★你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料 --富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天 --海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽,此身此日更须忙 --陈师道
★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事 --歌德
★莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞
★岁去弦吐箭 --孟效
★盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人 --陶渊明
★一年之计在于春,一日之计在于晨 --萧绎