1.一棵小桃树句子、段落赏析和全文的思想感情
1.写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜.2.①将人世比作大书,自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真.②将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪光灯,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念.3.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树.二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情.4.面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来.。
2.一棵小桃树这一篇课文中描写小桃树成长经历的语句是哪一些
1)我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很知委屈,是弯了头,紧抱着身子的。
2)它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。
3)天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了;它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝道条,已经有院墙高了。
4)如今,它开了花了,虽然长得弱小,骨朵儿不专见繁,一夜之间,花竟全开了呢。
5)雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来……
本文描写了一棵在逆境中诞生,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存的小桃树的属故事,赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。
3.一棵小桃树这一篇课文中描写小桃树成长经历的语句是哪一些
1)我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。
2)它长得很慢来,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。3)天黑的时候,在窗下坐着,一抬头,却看见我的小桃树了;它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。
4)如今,自它开了花了,虽然长得弱小,骨朵儿不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。5)雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来……本文描写了一zd棵在逆境中诞生,在逆境中成长,经历风雨仍然顽强生存的小桃树的故事,赞颂了小桃树同命运顽强抗争的精神。
4.一棵小桃树,阅读理解,急z
一、用波浪线画出桃花开放的样子.“开得太白了、太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像患了重病的少女,苍白白的脸儿,又偏苦涩涩地笑着.”二、“雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来……“你从这句中的两个千百次中读出了什么?答:两个“千百次”写出了小桃树在无情的暴风雨面前百折不挠,坚强不屈的铮铮风骨,以及小桃树的这种精神带给“我”心灵的深深震撼——就“像风浪里航道上的指示灯”,为“我”指明方向,带“我”前行.三、作者为什么要感谢小桃树?答:因为小桃树的精神气骨给了作者一个精神的指引,是它让迷茫脆弱的“我”找到了前行的动力和方向.。
5.《一棵小桃树》阅读答案
1、第1段中说:“哦,我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。
【答案】写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。 2、下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。
①人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。 ②但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
【答案】 ①运用比喻的修辞手法,将人世比作大书,生动形象地写出了自己对人世的认识海非常的肤浅,表现了社会的错综复杂和自己的幼稚天真。将自己的命运和小桃树的命运联系起来。
②运用比喻的修辞手法,将花苞比作风浪里航道上的指示灯,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。 3、文章多处写到“奶奶”,其作用是什么? 【答案】一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。
二是奶奶是作者感恩的对象,文章在歌颂小桃树的过程中也暗含了作者对奶奶的感激、思念之情。 4、作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。
【回答要点】面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。