1.冰心的【繁星春水】的读书笔记之好词好句
1.母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
——《繁星.一五九》 2.母亲啊!撇开你的发愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安置。——《繁星.三三》 3.童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
——《繁星.二》 4。婴儿是巨大的诗人,再不完整的语言中,吐出最完全的诗句。
——《繁星.七四》 5.婴儿,在它抖动的叫声中有无穷神秘的语言,从最初的灵魂里带来,要告知世界。——《春水.六四》 6.平常的池水——临照了夕阳,变成金海!——《春水.二三》 7.家乡的海波呵!你那飞溅的浪花,从前怎样一滴一滴的敲我的磐石,现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。
——《繁星.二八》 8.当青年人肩上的重任突然卸去时,他英勇的心便要因寂寞而悲痛了!——《春水.一00》 9.发明新海洋的,不是那滚滚的波浪,却是它底下渺小的泥沙——《繁星.一五一》 10.造物者——假使在永恒的性命中只容有一次极乐的应许,我要至诚的求着:“在我母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。”——《春水.一0五》。
2.繁星春水好词好句好段好词8个,要注拼音,还有意思,造句,段落
《繁星春水》① 摘抄:残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了,撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么?《繁星春水》② 摘抄:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.《繁星春水》③ 摘抄:嫩绿的芽儿,和青年说:“发展:你自己!” 淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!” 深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!“ 《繁星春水》④ 摘抄:阳光空进石隙里,和极小的刺果说:“借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己!” 树干儿穿出来了,坚固的盘石,裂成两半了.《春水》之一七四:青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 童年呵!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 窗外的琴弦拨动了 我的心呵!怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 繁星》:一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.二 童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.一二 人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿.一九 我的心,孤舟似的,穿过起伏不定的时间的海.二二 生离—— 是朦胧的月日,死别—— 是憔悴的落花.二三 心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭.《春水》:四 芦荻,只伴着这黄波浪么?趁风儿吹到江南去罢!一一 南风吹了,将春的微笑 从水国里带来了!二0 山头独立,宇宙只一人占有了么?二七 大风起了!秋虫的鸣声都息了!六九 沉寂的渊底,却照着 永远红艳的春花.一四一 雨后—— 随着蛙声,荷盘上的水珠,将衣裳溅湿了.从内容和情调上看,《繁星》和《春水》很难说是有机的整体.它们不是一气呵成之作,读来自然有零碎之感.但是,寻求其中的内在联系,却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象.冰心自己曾说过:“我的‘诗的女神’只是一个,‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的,就让她这样的抒写也好.”(《寄小读者·二七》)这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中,而且也支配着她的散文和小说.她的小诗虽然零碎,但也并未离开这个诗的女神的领地.可以说,糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪,沿着这条情绪线索,便能追寻到冰心诗神的脚踪.冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人.她不愿意陈述现实,而愿意架构理想;不愿意寻找现象,而愿意挖掘情绪.像春蚕一样,她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来,织出一个安静的美丽的天地,只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来,却并不搅扰人们安详的梦.冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神,也不同于郭沫若、闻一多的诗神,它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在.冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”,断言她“理智富而感情分子薄”.的确,冰心的有些小诗是写得很冷的,如《繁星》的二九、三二、四,《春水》的八五等.但能够举出的毕竟也只是这几首.冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力,而不在于她缺少感情.静穆不等于冰冷,感情的形式是多种多样的.诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情,它需要阳光,也需要月色,需要热烈,也需要静穆.冰心不缺少诗情,谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的,不是心灵的悸动呢?《繁星》:一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空,何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了.二 童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑.一二 人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿.一九 我的心,孤舟似的,穿过起伏不定的时间的海.二二 生离—— 是朦胧的月日,死别—— 是憔悴的落花.二三 心灵的灯,在寂静中光明,在热闹中熄灭.《春水》:四 芦荻,只伴着这黄波浪么?趁风儿吹到江南去罢!一一 南风吹了,将春的微笑 从水国里带来了!二0 山头独立,宇宙只一人占有了么?二七 大风起了!秋虫的鸣声都息了!六九 沉寂的渊底,却照着 永远红艳的春花.一四一 雨后—— 随着蛙声,荷盘上的水珠,将衣裳溅湿了.。
3.冰心的《繁星·春水》好句有哪些
网友提问 [ 关键字:冰心 ] 赞助商链接 星星—— 只能白了青年人的头发, 不能白了青年人的心。
母亲啊! 天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 万千的天使,要起来歌颂小孩子 小孩子! 他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
我们都是自然的婴孩 卧在宇宙的摇篮里 造物者—— 倘若在永久的生命中 只容又一次极乐的应许 我要至诚地求着 “我在母亲怀里,母亲在小舟里, 小舟在月明的大海里” 墙角的花你孤芳自赏时, 天地便小了 母亲啊! 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿网友回答 《繁星》《春水》 : 儿童与诗歌有天然的亲近感。在启蒙阅读与起步阅读阶段,可以让孩子多接触儿歌童谣,在初级阅读阶段,可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌,短诗最好。
繁星春水 寂寞增加郁闷 忙碌铲除烦恼―― 我的朋友! 快乐在不停的工作里! (点评) 在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事,而在忙碌中,就会没有时间去想烦恼的事,自然而然忙碌就会铲除烦恼,有的人不喜欢忙碌,然而在不忙碌的时候,就会增加烦恼,不是也很烦恼嘛?!!所以快乐在不停的工作中!这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”,这个词的本身意义就是在原有的基础上又增加了,而不是只是在寂寞中才有郁闷。 繁星春水 聪明人! 在这漠漠的世上, 只能提着“自信”的灯儿, 进行在黑暗里。
(点评) 这首诗像是冰心对聪明人的一个警告,警告那些聪明人不要自以为是。这个世界上有不少自以为是的聪明人,但是就像冰心所说的一样,只能提着“自信” 的灯儿。
有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是:漠漠,这个词写得很新颖,也有一点诗意! 繁星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 2 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所。
4.繁星春水好词好句好段
1. 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
2. 童年!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
3. 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
4. 我的心呵!你昨天告诉我,世界是欢乐的;今天又告诉我,世界是失望的,明天的言语,又是什么?教我如何相信你!
5. 童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
6. 怀旧是一张网,企图打捞着过去失去的岁月。其实,我们什么也不会打捞得到,失去的一切早已从网眼里流走。回忆,更是一种温柔的欺骗,因为回忆中的美好,和当时真实的样子已大不一样,岁月和我们自己的心绪将回忆镀上一层用于自我安慰的美丽光泽。
7. 家是什么 ,我不知道;但烦闷——忧愁,都在此中融化消失。
8. 家是你永恒的港湾,疲了惫了,想一想家,那是你力量的源泉。在社会的纷争中,家是你永恒的基石,惧了怕了,想一想家,那是你自信的力量。
9. 心灵的灯, 在寂静中光明, 在热闹中熄灭。
10. 安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现.
5.繁星 春水好词好句好段
《繁星》之16青年人呵!/为着未来的回忆,/小心着意的描你现在图画。
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之98青年人!/相信自己罢!/只有你自己是真实的,/也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”。朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。
《繁星》之110青年人啊!/你要和老年人比起来,/就知道你的烦闷,/是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。
《繁星》之16青年人呵!/为着未来的回忆,/小心着意的描你现在图画。
[赏析] 连名字的风格都一样啊
这首诗很通俗,一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的。一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之98青年人!/相信自己罢!/只有你自己是真实的,/也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”。朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我。
《繁星》之110青年人啊!/你要和老年人比起来,/就知道你的烦闷,/是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。
6.繁星·春水好词好句好段
《繁星春水》① 摘抄: 残花缀在繁枝上; 鸟儿飞去了, 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么? 《繁星春水》② 摘抄: 成功的花, 人们只惊慕她现时的明艳! 然而当初她的芽儿, 浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。
《繁星春水》③ 摘抄: 嫩绿的芽儿, 和青年说: “发展:你自己!” 淡白的花儿, 和青年说: “贡献你自己!” 深红的果儿, 和青年说: “牺牲你自己!“ 《繁星春水》④ 摘抄: 阳光空进石隙里, 和极小的刺果说: “借我的力量伸出头来罢, 解放了你幽囚的自己!” 树干儿穿出来了, 坚固的盘石, 裂成两半了。 《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! 生离—— 是朦胧的月日 死别—— 是憔悴的落花 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 窗外的琴弦拨动了 我的心呵! 怎只深深的绕在余音里 是无限的树声 是无限的月明 繁星》: 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了。
二 童年呵! 是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑。 一二 人类呵! 相爱罢, 我们都是长行的旅客, 向着同一的归宿。
一九 我的心, 孤舟似的, 穿过起伏不定的时间的海。 二二 生离—— 是朦胧的月日, 死别—— 是憔悴的落花。
二三 心灵的灯, 在寂静中光明, 在热闹中熄灭。 《春水》: 四 芦荻, 只伴着这黄波浪么? 趁风儿吹到江南去罢! 一一 南风吹了, 将春的微笑 从水国里带来了! 二0 山头独立, 宇宙只一人占有了么? 二七 大风起了! 秋虫的鸣声都息了! 六九 沉寂的渊底, 却照着 永远红艳的春花。
一四一 雨后—— 随着蛙声, 荷盘上的水珠, 将衣裳溅湿了。 从内容和情调上看,《繁星》和《春水》很难说是有机的整体。
它们不是一气呵成之作,读来自然有零碎之感。但是,寻求其中的内在联系,却有助于我们对冰心的小诗创作得出一个较为完整的印象。
冰心自己曾说过:“我的‘诗的女神’只是一个,‘满蕴着温柔、微带着忧愁’的,就让她这样的抒写也好。”(《寄小读者·二七》)这个诗的女神不仅出现在她的诗作之中,而且也支配着她的散文和小说。
她的小诗虽然零碎,但也并未离开这个诗的女神的领地。可以说,糅合着悲哀的静穆是冰心小诗的基本情绪,沿着这条情绪线索,便能追寻到冰心诗神的脚踪。
冰心是一个不断需要诗意又不断创造诗意的人。她不愿意陈述现实,而愿意架构理想;不愿意寻找现象,而愿意挖掘情绪。
像春蚕一样,她把自己和读者都用闪闪的银丝包裹起来,织出一个安静的美丽的天地,只让外部世界的痛苦化成一道暗影投射进来,却并不搅扰人们安详的梦。冰心的诗神不同于泰戈尔的诗神,也不同于郭沫若、闻一多的诗神,它的轻柔和安静竟然使人怀疑到它的存在。
冰心的同时代人梁实秋就曾认为冰心是“一位冰冷到零度以下的女作家”,断言她“理智富而感情分子薄”。的确,冰心的有些小诗是写得很冷的,如《繁星》的二九、三二、四,《春水》的八五等。
但能够举出的毕竟也只是这几首。冰心的弱点在于她缺乏诗的想象力与表现力,而不在于她缺少感情。
静穆不等于冰冷,感情的形式是多种多样的。诗的国度里并非只能容纳喷薄奔放的热情,它需要阳光,也需要月色,需要热烈,也需要静穆。
冰心不缺少诗情,谁能说在她的黄昏和夜色之后隐藏着的,不是心灵的悸动呢? 《繁星》: 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空, 何曾听得见他们对语? 沉默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了。 二 童年呵! 是梦中的真, 是真中的梦, 是回忆时含泪的微笑。
一二 人类呵! 相爱罢, 我们都是长行的旅客, 向着同一的归宿。 一九 我的心, 孤舟似的, 穿过起伏不定的时间的海。
二二 生离—— 是朦胧的月日, 死别—— 是憔悴的落花。 二三 心灵的灯, 在寂静中光明, 在热闹中熄灭。
《春水》: 四 芦荻, 只伴着这黄波浪么? 趁风儿吹到江南去罢! 一一 南风吹了, 将春的微笑 从水国里带来了! 二0 山头独立, 宇宙只一人占有了么? 二七 大风起了! 秋虫的鸣声都息了! 六九 沉寂的渊底, 却照着 永远红艳的春花。 一四一 雨后—— 随着蛙声, 荷盘上的水珠, 将衣裳溅湿了。
7.冰心的《繁星·春水》好句有哪些
网友提问 [ 关键字:冰心 ] 赞助商链接 星星—— 只能白了青年人的头发, 不能白了青年人的心。
母亲啊! 天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 万千的天使,要起来歌颂小孩子 小孩子! 他那细小的身躯里,含着伟大的灵魂。
我们都是自然的婴孩 卧在宇宙的摇篮里 造物者—— 倘若在永久的生命中 只容又一次极乐的应许 我要至诚地求着 “我在母亲怀里,母亲在小舟里, 小舟在月明的大海里” 墙角的花你孤芳自赏时, 天地便小了 母亲啊! 撇开你的忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿网友回答 《繁星》《春水》 : 儿童与诗歌有天然的亲近感。在启蒙阅读与起步阅读阶段,可以让孩子多接触儿歌童谣,在初级阅读阶段,可以让他们试试类似《繁星 春水》这样经典的白话文诗歌,短诗最好。
繁星春水 寂寞增加郁闷 忙碌铲除烦恼―― 我的朋友! 快乐在不停的工作里! (点评) 在寂寞里我们只会想到那些令我们烦恼的事,而在忙碌中,就会没有时间去想烦恼的事,自然而然忙碌就会铲除烦恼,有的人不喜欢忙碌,然而在不忙碌的时候,就会增加烦恼,不是也很烦恼嘛?!!所以快乐在不停的工作中!这首诗写得最好的就是第一句中的“增加”,这个词的本身意义就是在原有的基础上又增加了,而不是只是在寂寞中才有郁闷。 繁星春水 聪明人! 在这漠漠的世上, 只能提着“自信”的灯儿, 进行在黑暗里。
(点评) 这首诗像是冰心对聪明人的一个警告,警告那些聪明人不要自以为是。这个世界上有不少自以为是的聪明人,但是就像冰心所说的一样,只能提着“自信” 的灯儿。
有多少人聪明反被聪明误。我觉得这首诗写得最好的词是:漠漠,这个词写得很新颖,也有一点诗意! 繁星 一 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 2 童年呵! 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所。
8.【繁星春水的摘记借我抄一下,有好词,有好句,有感悟(200字左右
冰心《繁星》、《春水》赏析 冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理.诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首.读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动. 《繁星》之十六: 青年人呵! 为着未来的回忆, 小心着意的描你现在图画. [赏析] 这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背. 《繁星》之九十八: 青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的, 也只有你能创造自己. [赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我. 《繁星》之一一零: 青年人啊! 你要和老年人比起来, 就知道你的烦闷, 是温柔的. [赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说:“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”. 《春水》之三: 青年人! 你不能像风般飞扬, 便应当像山般静止, 浮云似的, 无力的生涯, 只做了诗人的资料呵! [赏析] 这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊! 《春水》之三十四: 青年人! 从白茫茫的地上, 找出同情来罢. [赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅,情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心.罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”.说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”. 《春水》之八十七: 青年人! 只是回顾么? 这世界是不住的前进呵. [赏析] 什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量! 《春水》之一三一: 青年人! 觉悟后的悲哀, 只深深的将自己葬了. 原也是微小的人类呵! [赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵! 诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒. 《春水》之一七四: 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催。
9.《繁星·春水》中的好词好句好段
生离——
是朦胧的月日
死别——
是憔悴的落花
童年呵!
是梦中的真
是真中的梦
是回忆时含泪的微笑
残花缀在繁枝上
鸟儿飞去了
撒得落红满地——
生命也是这般的一瞥么
幸福的花枝
在命运的神的手里
寻觅着要付与完全的人
窗外的琴弦拨动了
我的心呵!
怎只深深的绕在余音里
是无限的树声
是无限的月明
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
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