1.引用古诗的句子
高尚是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”的不断坚持。
勇气是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”的无畏气概。
志向是“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”的永恒追求。
追求是“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”的从容镇静。
努力是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”的孜孜不倦。
朋友是“海内存知己,天涯若比邻。"的无私牵挂。
理想是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”的誓死决心。
气魄是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”的慷慨激昂。
梦想是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的自我激励。
决心是“会当凌绝顶,一览众山小。”的不断追求。
成功是“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”的不断鞭策。
同情是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”的感同身受。
爱恋是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”的不变誓言。
自信是“十年磨一剑,霜刃未曾试。”的跃跃欲试。
道德是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私奉献。
信仰是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”的远大目标。
悲伤是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”的痛苦凄凉。
操守是“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”的不懈坚守。
气概是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的豪言壮语。
知心是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”的日夜关注。
美德是“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”的不断坚守。
先打这些,如果还需要,我再帮你整理。
2.怎样引用名言名句
写作时引用名言名句,其目的是能更有力地说明道理,论证观点,抒发感情。
那么怎样在作文时恰到好处地引用名言名句呢?一、为引出观点、作出结论而引用。有位同学写了篇《节约小议》的议论文。
文章以引用名言名句开头:“勤俭自古为美誉,节约至今是佳称”,“创业艰难尚节俭,守成不易戒奢华”,几句对仗工整的诗句自然引出论点:“勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德。”结尾又引古训:“身披一缕当思织女之劳,日食三餐每念农夫之苦”,从而作出结论,启发读者进一步思考。
文中的两处引用为该文增色不少,作文的档次自然会提高。又如浙江一位考生写的《读懂母亲》,开头直接引用丰子恺文中的妙句:“母亲啊,您是参天耸立的大树,我是树下一朵弱不禁风的小花,心中的雨点来了,除了您,谁是我在无遮拦天空下的绿阴?”名句为全文定下抒情的基调,同时开门见山,给文章镶嵌了一个美丽的“凤头”。
又如江苏省盐城的一位考生写的《做一匹靠自己的黑马》一文,开头引用了郑板桥留给他儿子的名言:“靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉!”名言的引用突出了文章的中心,新颖、简明的开头给读者耳目一新之感。二、在需要抒情时引用。
3.求引用古诗的句子
雨是有灵性的,她似乎顺应人意,“随风潜入夜,润物细无声。”
雨同样是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”雨还是妖艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
每当寒暑易节,总感慨世间险恶,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。” 她有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑;她有“风箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华;她有“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽;她有“明月松间照,清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是她的决心,是她掷地有声的豪言壮语;“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”是她感伤时如梦的呓语…… “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,是青翠的竹在向你昭示着它的意气,昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧:“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”,是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气,昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,是骄傲的行者在向你昭示着他的意气,昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
意气,生命的支撑,成功的基石。 我有理想,我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。
我愿做到“仁者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈平;我愿如“凭轩涕泗流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。
所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。我有毅力,有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,有“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的坚持,有沙漠中胡杨的坚韧。
我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热烈的人生。 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒——纵然遭谗去职放逐流浪,也不随污流扬而波,这是执著的选择;纵然马革裹尸魂归关西,也要扬声边塞尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一生清苦终日难饱,也愿怡然自乐、躬耕自食,这是高雅的选择……在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
是啊!“会当凌绝顶,一览众山小”,不就昭示着豪迈的超然般的幸福?“采菊东篱下,悠然见南山”,不就阐述着闲适超然般的幸福? “我本楚狂人,凤歌笑孔丘”,不就演绎着狂傲超然般的幸福? 啊,一双童鞋,超然一点,幸福多多。 簇簇幽幽香菊在院子里静放,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,山间清泉一直流过家院门口。
“山气日夕佳,飞鸟相与还……”他吟唱诗句,步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明 在陶渊明的眼中,重要的是菊花,是对人生、对自然的真爱,这真爱是他对超越平常的人生的与众不同的诠释。“采菊东篱下,悠然见南山”,让我们分明地看到了超凡脱俗的陶渊明,端一盅菊花茶,悠然地品味着他的菊花“出入”的人生!? “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的选择,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择,“宁可饿死,也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。
历览前贤,我发现选择竟有如此丰富的蕴涵。背负着五岳的沧桑与巍峨,他们有一种亘古不变的声音呼唤:“所欲有甚于生者,故不为苟得也。”
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。
李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。 所以我说:文学因多彩而精彩。
你可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一丝耀眼的亮色。
所以,我说,自然因多彩而精彩。 诚信,又回来了……不再是“无可奈何花落去”,而是“似曾相识燕归来。”
燕子,希望你不再离去,永远留在这个温暖如春的世界! 当船儿慢慢驶过洞庭湖时,或许对于范仲淹,引发的将是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慨叹,而对于我则是对那浩淼烟波的感动;当人们伫立于西湖畔时,或许那些文人墨客会有感而发来一段“风又飘飘,雨又潇潇”之类的妙句,而我则会为那碧波荡漾的湖水,云蒸霞蔚的远山而心神摇旌。 当我们在生活中不断追求、不断探索时,我们便注定了要不断得到与失去,每一次的得到便是下一次失去的开始。
而生活正是这样捉弄人,让人们在得到与失去中往复循环,永无止境。可是,我们不必为生活的玩笑而悲伤却步,如果我们静下心来,坦然地正视生活,以关爱的心欣赏周围的万物,不论是江南的清丽。
4.引用诗句的作文段落
心灵净化处
东莞小桔灯作文学校 初一 刘源
校园的中心,传来一阵淡淡的书香,虚无飘渺,却又沁人心脾。
放学了。不觉间,脚步细碎,我又来到了这里。图书馆迎风傲立,这蕴藏着无价之宝的圣地,为人们支撑起这心灵的净土。
我走了进去,那股冉冉的檀香,透过书的扉页,透过书柜的夹层,透过我的皮肤,传到我的每一根血脉和神经。那棕红色油漆的装修,使图书馆整体与这儿的书香相呼应,使人很想沏杯热茶,坐下来,展开丰富的遐想。
想,那遥远的东方,有一个中国……
迷雾散去,远处楼阁之上,站着一个书生,眺望着远方的江水,轻吟着自己的诗歌。好一个苏东坡,好一首念奴娇,好一句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”!只有那远方的流水,依旧湍急,亘古不息。
流水,流水,李清照乘着小舟,迷醉的她误入藕处时惊起一滩鸥鹭。“扑棱棱”地飞呀飞,飞到一个美丽的、风雨过后的早晨,卷帘人说“海棠依旧”,她摇头笑着道:“应是绿肥红瘦”。美丽的海棠,飘啊飘,飘到北宋末期,此时的李清照,只有“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的伤怀与凄美。
走进图书馆深处,翻开一本书,我接受精神的洗礼。
鸦片战争的军火焚烧在中原的大地上,日本侵略者开始对神圣的中土进行大肆的侵占和屠杀,九一八,九一八,无助的人没了家。命运如何,结局如何,罪恶是否洗去,只有那一句“中华人民共和国正式成立”才知道。
反抗!站起来就不是东亚病夫!为了家园和祖国,不惜一切!
这样,我彻底进行了一次心灵的净化。而校园的中心,那心灵净化处,檀香,生生世世,经久不衰。