长短句结合的典型句

1.什么是长句

长句是指结构复杂、词语较多的句子;短句是指结构简单、词语较少的句子

短句结构主+谓+宾 长句就是在短句的基础上加上形容词等 比如 小明在吃饭 和帅帅的小明在吃香香的饭 哈哈哈哈

以短句为主与长句搭配,使整段句子错落有致,富有变化,读起来朗朗上口。

整句指整齐匀称、句子结构相类似的句式,往往构成对偶、排比的修辞格;散句指字数多少不等,参差错落的句式。

整句与散句结合,更有句式富于变化,生动活泼的效果,句式整齐中间见变化,语气气促中有舒缓,整散相间,使文章语势激荡而又意味绵长

2.【文学修辞手法之长短句整散句(请详细说说,并多举几个例子,】

长句,是指用词较多,结构较复杂的句子,它的修饰语(定语、状语)多,并列成分多,或者某一成分结构比较复杂.长句特点:表意严密,内容丰富,精确细致,宜于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想. 短句指的是短小精悍、节奏短促、生动明快、活泼有力、节奏性强的句子.短句能简明扼要地叙述事实,简洁生动地表现人物,反映事物的迅速变化,表现作者激越的情绪或果断肯定的语气. 长句变短句. 长句变短句,首先要认清长句的特点.长句的特点一般有三:—是修饰语(定语、状语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂. 举例: 把下面的长句改成几个较短的句子,不得改变原意,可以添加必要的词语\x0b 这出戏一开始,就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光和牧民群众为开辟草原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面. 参考答案:这出戏一开始就给观众展现了草原上的欣欣向荣的大好风光,展现了牧民群众为开辟草原原牧场、架设桥梁而战斗的动人场面. 把下面的长句改成四个较短的句子,使意思表达得更清楚(不得改变原意,可以添加必要的词语(2005) 俄罗斯科学家最近设计出一种外形为不透光的黑色管状物,具有重量轻、能耗小、精确度高、抗干扰能力强的特点和数字摄像、使航天器准确识别方向等功能的新型星际“指南针”. 答案:俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际“指南针”. 整句是结构相似,形式比较匀称整齐的句子,如对偶、排比即属此类.整句形式整齐,节奏和谐,富有气势,适用于散文、杂文等文体. 散句则是形式错落,结构不整齐的句子.散句表意灵活自然,可根据语境而灵活运用. (1)整句变散句 整句改为散句,只要将各个句子中重复使用的词语去掉,在不改变原句基本语意的前提下,不遗漏内容要点即可,这不是高考复习的重点,不再赘述. (2)散句变整句 将几个散句改为整句,一般是要先确定一个基准句,以此为标准来调整改造其他的句子,使各个分句的语法结构相同或相似.这里特别注意三点:①读懂原句,找准对称点;②不变原意,改变结构,使句子整齐对称;③要注意字有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思. 答案:有些东西触动你的心,使你激昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思.等. 将下面文字中划线的句子改为整句. 世界上有各种各样的花.然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花;它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露.它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花. 它不是开在花坛暖房,而是怒放在冰天雪地; 它不是迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风; 开在阳春三月,而是开在寒冬腊月; 滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪.。

3.帮写个20到30字的读书口号(班里读书前为了励志而读的),(要求

书香校园活动口号

创建“书香校园”,培育人文精神。

打造阅读文化,创建 “书香校园”。

倡导经典阅读,弘扬中华文化。

阅读,为生命添彩;阅读,为进步加油!

腹有诗书气自华,最是书香能致远。

与经典同行,铺就人生底色;以名著为伴,塑造美好心灵。

书籍是人类进步的阶梯。

读万卷书,行万里路。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩——凡有所学,皆成性格。

腹有诗书气自华。

阅读经典,书香罗外。

多读好书,丰富人生。

博览群书,开拓视野。

开卷有益,读书快乐。

读万卷书,行万里路。

读书看报,博学睿思。

小小书籍,大大世界。

书海泛舟,其乐融融

读书百遍,其义自见。

让书香伴随我们成长。

书是人类进步的阶梯。

书籍是人类无声的老师。

书中藏知识,多读收益多。

与读书作伴,与文明同行。

书中有智慧,阅读要定时。

读书破万卷,下笔如有神。

不畏读书苦,才知收获甜。

与经典为友,为人生奠基。

书犹药也,善读可以医愚。

理想的书籍是智慧的钥匙。

与经典同行,打好人生底色。

营造书香罗外,共建和谐校园。

知识改变命运,智慧书写人生。

感受文字之美,尽享读书之乐。

倡导全民读书,营造书香社会。

书香最能致远,读书之乐无穷。

知书达理,明理向善,文明和谐。

学会读书,学会生活,学会做人。

多读书,乐读书,会读书,读好书。

读得多,看得多,知识多,乐趣多。

多读书,读好书,让生命溢满书香。

读书好处多,近益自身,远及他人。

读书使青春展翅,知识让生命飞翔。

板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

立身以立学为先,立学以读书为本。

黑发不知勤学早,白头方悔读书迟。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

有关家国书常读,无益身心事莫为。

好书是一盏明灯,照亮我们的人生。

让书香伴我成长,让读书成为习惯。

获取知识,三分在课内,七分在课外。

光阴给我们经验,读书给我们知识。

用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。

用书塑身,受用一生;以书会友,天长地久。

一字一句,成材之基;一段一篇,成功之路。

读好书,读整本的书,每天至少读书半小时。

读书滋养“底气”,思考带来“灵气”,写作造就“名气”。

让翻动的书页变成我们智慧的宝藏,让流淌的文字成为我们进步的源泉。

读 书 口 号

1、创建书香校园,打造快乐童年。

2、我读书,我快乐,我参与,我收获。

3、读书好,好读书、会读书,做一个有情趣的读书人

4、点燃读书激情,共建书香校园。

5、读高雅书,做高尚人。

6、用读书改变我们的生活。

7、魅力阅读,精彩无限。

8、一起来看书吧!让书香充满校园!

9、读书乐,乐读书,读书使人乐。

10、书是人类进步的阶梯,让我们共同进步吧!

11、读出我们的才华,读出我们的精彩。

12、读万卷书,行万里路,让我们越读越多,越行越远。

13、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习。

14、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。

15、读书,让生活更和谐。

4.骈散句(长短句结合)那里有

《岳阳楼记》

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千;此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐欤!噫!微斯人,吾谁与归!

《严先生祠堂记》

及帝握〈赤符〉,乘六龙,得圣人之时,臣妾亿兆

天下孰加焉?惟先生以节高之。既而动星象,归工湖,得圣人之清。泥涂轩冕,天下孰加焉?惟光武以礼下之。

盖先生之心,出乎日月之上;光

武之量,包乎天地之外。微先生不能成光武之大,微光武岂能遂先生之高哉?而使贪夫廉,

懦夫立,是大有功于名教也。

共六组骈散句,希望能有所帮助。

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