1.写读书的好词好句好段
古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。
他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”
告诫人们要珍惜时光,好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。明代大剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。”下面是一组名人名言,请欣赏:●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。--蒲松龄:《阿宝》●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
高士其●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。--陶渊明:《五柳先生传》●读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫:《杜工部集》●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。--鲁迅:《读书杂谈》●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
--鲁迅:《致颜黎民》●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
--陶行知:《八位顾问》●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
--《培根论说文集》●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。--夸美纽斯:《大教学论》●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基:《文学书简》●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。--苏轼:《东坡文集事略》●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
--朱熹:《朱子语类大全》●读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既。
2.关于写读书的好词好句
1、为中华崛起而读书。
——周恩来2、知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东3、读书不知要领,劳而无功。
——张之洞4、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。
——邓拓5、读万卷书,行万里路。——刘彝6、学问须有自己意思;专法他人,而自己无独立之精神,大为不可。
——章太炎7、读书要三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记 不能久也。
三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹8、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书,我一天不读书,就不能够生活。
——孙中山9、少年读书,如隙中窥月,中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。
——张潮10、学问是经验的积累,才能是刻苦的忍耐。——茅盾11、读书贪多,最是大病。
——朱熹12、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向13、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
——鲁迅14、读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。——朱熹1、敏而好学,不耻下问——孔子2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮书籍是人类进步的阶梯。
书到用时方恨少。少壮不努力,老大徒伤悲。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。书读百遍,其义自见。
旧书不厌百回读,熟读深思子自知。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
读书破万卷,下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
会当凌绝顶,一揽众山小。熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。读书之法,在循序渐进,熟读而精思。
观山则情满于山,观海则情溢于海。行万里路,读万卷书。
积少成多,集腋成裘。读书贵在坚持,一曝而十寒。
读书是学习,使用是学习,而且是更重要的学习。为中国之崛起而读书。
开卷有益。
3.关于读书的好词好句好段
读书的苦与乐
说到读书,我深有感叹:太苦了,太累了,不知何时是尽头,很少从中找到乐趣。其实,读书是苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。首先就说说苦吧!上次,我们刚学完《窃读记》,我就深有感受:作者感受了与书相逢的惊喜和窃读的快乐与惧怕,还有下雨天读书的开心。我们真应该向作者学习,要珍惜一切机会好好的去读书。读书可谓苦也。然而,静下心来想想,这也没什麽奇怪之处。古人有“头悬梁”,“锥刺骨”的典故,还有“书山有路勤为尽,学海无涯苦做舟”的名言;而现在却有了“十年寒窗”,“面壁十年”等说法。看来,读书是要吃苦的了。因此,我们要做好吃苦的准备了。其次,就再说说乐吧!读书虽然是件很苦的事,但是,也回有乐趣。例如:我在学习完那组课文后,我偶然发现了:读书的重要性和许多的写作方法。当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变的充实丰富。苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。快乐是从艰苦中得来的。总之,读书是艰苦的,但乐在其中,只要我们勇于读书,善于读书,并从中找到乐趣,我想我们在座的各位同学都会在读书中取得许多成功的!
月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。
我愣住了,若有所悟。
又一本书在我眼前展开。在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。
不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。
读书真快乐!
为了这种快乐的延续,哪怕“三更灯火”,也无怨无悔。我们常常会在无数本书中度过一天又一天,一年又一年。然而,你寻找过这其中的快乐吗?当某句古诗直抒你胸臆时,你感到快乐吗?当某段文字与你追求的信念相同时,你感到快乐吗?当某篇文章在你眼前描绘出一个梦想殿堂时,你感到快乐吗?至少,我敢自豪地说: “我感到过!”因为快乐之花早已在这过程中悄悄地绽放了。
如果读书是一条快乐的河,那么我愿做一叶舟,飘向未知的远方……
4.书香伴我成长作文如何写,只要思路加好句好段即可
书香伴我成长高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大 智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这□就是告诉我们,读书伴我成长2 书是类指挥的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮.我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的 未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著.可以说书在我的成长中是比不可少的.为崛起的中国喝彩 因此,我分外喜欢读书.尤其爱在傍晚和清晨读书.晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离 愁飘挂,我的新却固守着与书的约定.读书活动之名人名言 或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭” 怎样阅读中外名著 的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁.日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于 我来说更多的是一种需要,而不是一种负担.记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》 里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…… 上小学前,我已可以独立看一些故事书了.低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有.每书中的每个问题都说得非常详 细,真使人爱不释手.在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个 为什么》.这套书又使我增长了许多知识.一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世 纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听.当小老师的滋味 真好,但这还得归功于我的书朋友呢!现在六年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好 词好句,也领悟了许多做人的道理.渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学 会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡 一笑:“都是书的功劳.” 读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成.年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来.书将继续伴我 成长,伴我生命之光环.o(∩_∩)o。
5.写读书的收获的好词好句好段
太多了。
1、坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。 ——翁森《四时读书乐》
2、终南阴岭秀,积雪浮云端。 ——祖咏《终南望余雪》
3、云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。 —— 韩愈:《左迁至蓝关示侄孙湘》
4、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 ——卢纶:《塞下曲》
5、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山. ——李白:〈行路难〉
6、萦空如雾转,凝阶似花积。——吴均 《咏雪》
7、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。——白居易《夜雪》
8、野桥梅几树,并是白纷纷。——洪升《雪望》
9、遥知不是雪,为有暗香来。 ——王安石《梅花》
10、燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台。 ——李白《北风行》
11、雪压冬云白絮飞,万花纷谢一时稀;高天滚滚寒流急,大地巍巍暖气吹。——毛泽东 《咏雪》
12、雪花似掌难遮眼,风力如刀不断愁。——钱谦益《雪夜次刘敬仲韵》
13、溪深难受雪,山冻不流云。——洪升《雪望》
14、微风摇庭树,细雪下帘隙。——吴均 《咏雪》
15、谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。 ——韩愈《李花二首》
16、山回路转不见君,雪上空留马行处。 ——岑参:《雪歌送武判官归京》
17、撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。 ——谢道蕴《咏雪联句》
18、若天庭瑞,轻雪带风斜。——徐陵 《咏雪》
19、青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。——王昌龄:《从军行七首其四》
20、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不雪,为有暗香来。 ——王安石:《梅花》
21、千山犹绿怜霜叶,一夜忽白染碧葭。到晓翩翩出绣户,随烟直上透窗纱。绕帘渺渺落霓裳,呵手惊飞暖翠华。——飞花 《咏雪》
22、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 ——柳宗元《江雪》
23、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 ——高适《别董大》
24、鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。——王缴《四气诗》
25、梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇。——毛泽东 《咏雪》
26、乱云低薄暮,急雪舞回风。——杜甫《对雪》
27、龙云玉叶上,鹤雪瑞花新。——骆宾王《咏雪》
28、六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。 ——高骈《对雪》
6.关于书香墨香的好词好句
【课外书中的好词好句】课外书里的好词好句 好词:开怀大笑 腰酸背痛 注释:开怀大笑:形容心情无拘无束,无所分忧,十分畅快的放声大笑。
腰酸背痛:形容疲劳过度,腰又酸又痛。好词:随心所欲 流淌 注释:随心所欲:仍凭、想要,随着自己的意思,想干什么就干什么。
流淌:液体在流动。好词:威武不屈 铮亮 注释:威武不屈:指强暴的压力不能使之屈服。
铮亮:闪亮耀眼,非常明亮。好词:佩服 佩服:敬佩。
好句 1:这时,我碰到了一个很难拔的萝卜,我左拔一下右拔一下,叶子都被拔光了也没将 萝卜拔出来。好句 2:霏霏细雨,丝丝缕缕。
独自漫步在河边的小径,风儿拂面而来,来杂着调皮的雨点, 吹散我愁乱的思绪。道理好句 1:我想一个真正会生活的人,一定是处处会发现生活中的惊喜的人。
道理好句 2:人类需要鹤,人间需鹤声,鹤鸣是响彻天宇的阳春白雪,鹤鸣是呼唤生态平衡 的警钟,我翘首企盼,世界各地的有识之士,要加快治理环境的步伐,让鹤鸣永驻苇海,让 鹤与苇乡人共舞同歌。好句 3:我是个住在城里的孩子,虽然每天不必大早起来种地,还能过着小公主般的日子, 但总想亲身感受一下农民的生活。
这不,机会来了! 好句 4道理好句 3:第一次当小农民可真累呀!累得我腰酸背痛。不过我很高兴,因为我多了一位 新伙伴,也明白了农民伯伯种粮食的不容易,以后一定要好好爱惜粮食,不能浪费。
【课外书中的好词好句】如何培养孩子阅读课外书的习惯 (2011-06-14 11:22:58)转载▼ 孩子进入二年级了,学习进度和难度明显提高。就拿语文方面来说,一年级最主要是认字和词语等基础方面的知识。
到 了二年级上学期,在认字的基础上,增加了看图说话,造句和写短文等为将来写作打基础的知识。写作向来是学生们最头疼 的事,这部分向来是语文方面的难点和薄弱环节。
而这方面能力的突出决不是一天两天能有飞跃的,这是靠日积月累不断地 积累才有所提高的。肚子里的墨水多了, 自然而然也有东西可写了, 最关键的是什么呢?光靠语文书上的知识是远远不够的, 课外书的阅读是至关重要的。
我国当代著名教育家朱永新说过“一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其 追求必然执着。”也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。
不过,要想让二年级的孩子大量的看课外书,特别是只有文字,没有图画和拼音的书一开始是难以承受的。刚开始时,孩子 对于没有了解故事情节的一本新书不大愿意自己看,怎么样提高孩子看书的兴趣呢?个人总结起来有以下几点选好第一本书。
良好的开端是成功的一半,对于培养孩子的读书习惯来说这一点特别关键。做得好,孩子会一下子就 被书给迷上了,走进书的海洋。
做得不好,孩子可能会从此对读书产生不愉快的体验,以后再要弥补,就是花数倍的气力效 果都未必好。这里有一些讲究。
刚开始时选薄一点的,字体大一点的,里面有些插图书。这样对孩子的第一印象就比较好, 而且第一本书一定要让孩子读完,不要浅尝辄止——一本好书如果不读完可就体会不到它的妙处;家长最好安排相对完整并 连续的时间,否则,即使非常有趣的故事,孩子也会因一次次中断而对它兴趣索然。
引导孩子看书。孩子第一次拿起书看到几乎没有图画的时候,心里肯定会有些担心和害怕。
这时,可以陪孩子一起看开 头部分,如果有不懂的地方可以再给他解释一下,一开始不着急,要引导孩子慢慢进入故事情节。等孩子对故事情节有了个 大概的了解,他就会饶有兴趣地看完。
选择孩子感兴趣的书。童话神话类的书籍向来是孩子么的最爱。
根据自己孩子喜欢的小动物或人物选一本有趣生动的书 一定会有好的开始。最好挑选一个系列的书,读完了第一本,他会缠着你给他买剩下的几本呢!这时还要注意,不要一次买 很多书。
太多的好书摆在面前,他的读书欲望说不定反而没有了。
7.作文,生活弥漫书香好词好句好段
1.读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。
可以是天地的沉浮,可以是……;读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。
2.古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。
读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书中的知识全部掌握,才会成为强者!3.读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。
我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!4.对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。
书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。5.书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
6.书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。
当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书?7.读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?8.时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。
坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!9.古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”
一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。
10.读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”。
8.关于读书的好词佳句
1、书是美的,不仅是外表的美,更是内心的美。外在的美是一种现象,它的极致是有我--舍我其谁?内在的美是一种境界,它的极致是无我,超脱世俗,物我合一。
2、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
3、圣人曾云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”然也!打开书页,开卷有益,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。读《水浒传》,感叹武松的豪爽;阅《红楼梦》,感受宝黛的才情;看《冰岛樵夫》,赞渔人的坚强。
4、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
5、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
6、读书赐予人坚强。生活是一条道路,到处布满艰险,唯有坚强才能走过。读古书,感叹勾践亡国后,壮心不已,卧薪尝胆,终破吴而归。孔子周游列国,四处学习,才成为一代圣人。看今朝,张海迪身残志坚发奋苦读,荣登全国十大杰出青年之位。“有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
7、书山有路勤为径,学海无涯苦坐舟。
8、读书,是为了让我们增加知识量,是为了让我们学到课本之外学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在现在的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。
9、书痴者文必工,艺痴者技必良。
10、奇文共欣赏,疑义相与析。