短句子网1.周庄水韵 语句赏析
赏析《周庄水韵》，部分内容：三次游周庄的情景及感受。
作者在不同的季节游周庄，选择不同的时间，不同的景物进行多角度的描写，充分表现了周庄水乡的多姿多彩。前两次到周庄，为略写，第三次到周庄为详写。
第一次正值“仲春”，“天下着小雨”，春雨蒙蒙，雨中游览，眼中所见皆朦胧迷离，较之晴日，更多了一分诗意，所以作者感受到这是“一幅画在宣纸上的水墨画”。 第二次游周庄写得较详细。
所选季节为冬天，写小雪后的景色。古老的砖石与清新白雪，黑白分明，鲜明对照，“像是一幅色彩对比强烈的版画”。
“水墨画”与“版画”，虽同为画，但韵味不同。写第二次到周庄，不仅写了“令人眩目”的色彩，而且还写了积雪融化时滴水和流水的声音。
将水声描写得柔情绵绵，使周庄景物不仅有“色”，而且有“声”，更为动人。 第三次游周庄，虽也是春天，却是晚上，而且正是旅游节。
景色和情调与上两次不同，充满了节日的欢乐气氛。作者“坐船夜游，仿佛进入了梦境”。
这一夜的景象，使作者感到如梦幻、如童话一样神奇美妙。写第三次游周庄，由岸上写到河中，先写到河中倒映的光带，再写河中张灯结彩的花船，写船上传来的丝竹管弦之声，条理分明。
写第二次游周庄时，听到流水声“仿佛神秘幽远的江南丝竹”，而此时却真的在河面上聆听江南丝竹管弦声了。先虚后实，前后照应，意境都很优美。
文中写小船划到古镇的尽头，以幽静暗淡的环境，衬托出镇上节日的礼花及倒映在水中七彩斑斓、摇曳生辉的光带，将节日周庄的夜景，描绘得淋漓尽致。作者写听到从古镇四面八方传来惊喜的欢呼声，渲染了周庄水乡节日欢乐的气氛。
作者巧妙将古镇水乡悠久的历史和欢乐、五彩缤纷的现实有机地联系了起来。非油画不足以表现其内容。
作者第一次去周庄，是在春雨中欣赏的周庄，有一种朦胧迷离之美；第二次去周庄，是冬天，下了一场小雪之后，感受到的是积雪初融后清新的景色。第三次，是在温暖的春夜，周庄正举办旅游节，天上人间，景色交相辉映。
2.赵丽宏的周庄水韵第四段有什么好的句子,并加以赏析
1，第一次，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画.
第二次，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩.古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画.
2，作者是在夜色中乘船游览，按见到的小桥，河道，丝竹音乐，焰火，房屋的空间顺序来描写的.
3.朗诵《周庄水韵》,选出三处写得精彩的句子,并作出赏析
一、细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛悠远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
赏析：本句从水的声音方面来表现周庄的水声充满柔情，句子使用了比喻的修辞和对比的手法，突出了大自然造就的天籁之音，从声音角度体现了“水韵”二字。
二、随焰火忽明忽暗的楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。
赏析：本句使用了拟人和比喻的修辞手法，形象写出了倒映河中的岸上景物，“表情的更换”更是新颖地替代了“景色的更换”æ从视觉角度描绘了“水韵”。
三、古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
赏析：本句采用了虚实结合的写法，水波是实写，历史的宁静与现实的多姿则是作者概括出来的，而恰恰是这古朴美和现代美的结合，让周庄的水韵味无穷。
《周庄水韵》简介：
《周庄水韵》是现代著名散文家赵丽宏写作的一篇散文。赵丽宏，"文革"时中学毕业后曾去崇明岛"插队"，其间种过田，做过木匠，做过乡村邮递员，教师与县机关工作人员。1977年考入华东师大中文系，1982年初毕业。在《萌芽》月刊从事多年文学编辑工作。1987年应聘上海作家协会专业作家。
4.《周庄水韵》赏析
讲解作者第三次游周庄旱情景和感受。
1、默读第5处自然段，并结合“思考与练习”第一题思考：
作者第三次游周庄时，重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景，他是按怎样的时间和空间顺序来写的？
学生回答，教师归纳总结：
按时间先后顺序
空间顺序：由“岸上”写到“水上”
坐船夜游，描绘水中朦胧景色。小船经过拱桥，而至古镇尽头。
由“天上”写到“地上”
写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，古镇的欢呼。
2、历史与现实相联
提问：从哪些地方可以看出作者将古镇悠远的历史与现实有机的联系起来？
学生回答后，教师归纳总结。
3、提问：文中除了写石桥、流水外，还花了不少笔墨描写了彩灯、花船及礼花，写一个古镇为什么要这样写？
表现了古镇水乡在改革开放后充满了生机，反映了周庄人们的幸福生活，具有对外开放意识。
4、找出文中的比喻句，并分析所表达的效果。
5.《周庄水韵》赏析
讲解作者第三次游周庄旱情景和感受。
1、默读第5处自然段，并结合“思考与练习”第一题思考： 作者第三次游周庄时，重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景，他是按怎样的时间和空间顺序来写的？ 学生回答，教师归纳总结：按时间先后顺序空间顺序：由“岸上”写到“水上” 坐船夜游，描绘水中朦胧景色。小船经过拱桥，而至古镇尽头。
由“天上”写到“地上” 写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，古镇的欢呼。2、历史与现实相联 提问：从哪些地方可以看出作者将古镇悠远的历史与现实有机的联系起来？ 学生回答后，教师归纳总结。
3、提问：文中除了写石桥、流水外，还花了不少笔墨描写了彩灯、花船及礼花，写一个古镇为什么要这样写？ 表现了古镇水乡在改革开放后充满了生机，反映了周庄人们的幸福生活，具有对外开放意识。4、找出文中的比喻句，并分析所表达的效果。
6.周庄水韵 阅读理解
文中写了三次游周庄的情景及感受.从不同的季节，时间，选择不同的景物，多角度描写，充分表现了周庄水乡的多姿多彩，动人心弦.写前两次到周庄，较简略，第三次到周庄为详写.三次游周庄留下的印象不尽相同.第一次时值"仲春"，"天下着小雨"，春雨蒙蒙，给作者留下的印象"是一幅画在宣纸上的水墨画".第二次游周庄是冬天，写小雪后的景色.古老的砖石与清新的白雪，黑白分明，鲜明对照，"像是一幅色彩对比强烈的版画"."水墨画"与"版画"，虽同为画，但韵味不同.写第二次到周庄，不仅写了"令人目眩"的色彩，而且还写了积雪融化时滴水和流水的声音.将水声描写得柔情绵绵，使周庄景物不仅有"色"，而且有"声"，更为动人.
§移步换景法.第三次游历周庄，虽也是春天，却是晚上，而且正是旅游节，精神和请调与上两次不同，充满了节日的欢乐气氛.作者采用移步换景法——"夜游节日梦境般的周庄"，除了写石桥，流水，更重要的还是抓住"水景"着墨，特别重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景，花了不少笔墨描写了彩灯，花船及礼花.表现了古镇水乡在改革开放之后充满生机，反映了周庄人民的幸福欢乐生活且具有对外开放的意识.
§烘托渲染写景.文中还写了小船划到古镇的尽头时幽静暗淡的环境.——衬托出镇上节日的礼花及倒映在水中七彩斑斓，摇曳生辉的光带，将节日周庄的夜景，描绘得淋漓尽致；作者写听到从古镇四面八方传来惊喜的欢呼声——渲染了周庄水乡节日欢乐的气氛.作者巧妙地将古镇水乡悠久的历史和欢呼，五彩缤纷的现实有机地联系了起来.
§虚实结合，前后照应.第二次，第三次都写了"江南丝竹"声，但一个为虚写，一个为实写.
※参考提示：作者写第三次夜游周庄水乡，以时间先后为序.空间顺序由岸上，写到水上，坐船夜游，描绘水中朦胧景色.再写小船经过拱桥，而至古镇尽头.然后写古镇节日夜空的礼花及河中的倒影，最后写古镇的欢呼，由"天上"写至"地上".
如果说"第二次游历周庄"，写冬日白天的雪景，着重从滴水声，流水的声音
方面来表现周庄之水声充满柔情，那么，"第三次游历周庄"，重点描写了在古镇尽头看到的节日夜景，写春夜河上所见到的七彩斑斓的礼花，着重从色彩方面来描写周庄水乡绚丽多姿.
