佳句赏析环境造就了我

1.环境成就精彩作文

稻种在浅水里,便可结出丰硕的果实,若是种在深水里,即便阳光充足,也无法成其饱满。

由此观之,生物对环境的依赖程度是很大的。一天中午,我在河岸的树荫下乘凉,一抬头,看见河滩的沙地里似乎有什么东西在闪光。

我寻着一点点的光走去,双手捡起,捂在掌内走向树荫下。再看时,乃是一块小小的石片。

石片极其平凡,三角形状,边角已经光滑,上边隐隐有几道石纹,并不算美。放在手中,不见光彩,拿近眼前也黯淡无光。

我又把那石片抛到河滩上,远远地看着,便又见灿灿然、烁烁然了。我很是纳闷:反复揣摩,我突然想起“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的古语,石块发光与否是与所处环境紧密相关!这石片或许是从山上来的,风吹雨打,随水走川过峡,停在这河滩里了?这水,这气,这日,给了它光彩!如今拿在手中,没有了阳光的照射、水光的映衬,就得不到炫目的光环了。

由此,我悟出这样的道理:我们惊羡一朵花的美艳,然而当初它隐匿于路边,我们将不再发现;我们惊羡一匹骏马的矫健,然而当它驾上马车,我们将不再看见;我们惊羡一只雄鹰的威猛,然而当它站立枝头,我们将不再关注。世间万物皆如此,只有到了它生存的自然环境之中,才见其活力,见其本色。

沙砾本是无情,却也有如此属性。那么人又如何?百人百貌,百貌百性,只有让每个人在充分发挥自己天分的环境中,才能创造出世间最光?的色彩。

远古的庄子就发现官场的环境不合适自己,于是“曳尾涂中”,选择了一个淡泊、宁静的环境,悟道兼习文,因而成就其濠梁间精妙的辩才;李斯辞去已做了八年的小文书,投奔荀况,二十年后便把家安在秦都咸阳的丞相府中;嵇康了解自己无法于官场上伸缩自如,于是在山林中打铁,写《养生论》,让《广陵散》的神秘与悠悠的笑声浸入魏晋的骨髓;柳永入仕之途受阻,于是选择了在烟雨青楼上歌我沉鱼落雁的红颜,轻吟晓风残月,吟出一个婉约凄美的时代。生命就像一棵树,只有扎根于合适的土壤,才能结出最丰硕的果实;生命就像?根标尺,只有建立在恰当坐标上,才能准确测量出人生的刻度。

三国时期的诸葛亮是被刘备“三顾茅庐”请出山的。如果他不肯出山,不被赏识,那就只能固守在南山做个普通人。

正是别人发现了他,并改变了他的环境,给了他一个施展才华的广阔舞台,他才能够在三国鼎立的漩涡中纵横捭阖,尽情发挥自己的才能。如果说“是金子在哪儿都会发光”,那么诸葛亮归隐山中还能成为金子吗?每个人都需要得到适当的生存环境,环境成就精彩。

2.【环境造就人的名言有哪些】

Kaiser3344提供:通过苦难,走向欢乐.(贝多芬) 逆境是达到真理的一条通路.(拜伦) 苦难是人生的老师.{巴尔扎克) 开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的.(大仲马) 不幸是一所最好的大学.(别林斯基) 没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值.(赫胥黎) 天才免不了有障碍,因为障碍才创造天才.(罗曼·罗兰) 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人 (列别捷夫) 生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明.{高尔基) 人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激赶美丽的浪花.(奥斯特洛夫斯基) 逆境是通往真理的第一条道路.——拜伦 患难与困苦是磨练人格的最高学府.——苏格拉底 逆水行舟,不进则退.——谚语 如果不能骄傲的活着,我选择死亡。

3.环境造就人

我们赖以生存的环境很重要。

我们应该时时提醒反省自己:我被不良嗜好腐蚀了吗?我被不良风气吞没了吗?我堕落了吗?我人生态度歪曲了吗?我生活品质低下了吗?我兴趣爱好低级了吗?我不知不觉被不良环境浸染了吗?我现在所作的一切对吗?我这样可以吗?道德的标尺、人生的准则还是应该经常拿出来衡量衡量自己,自省,自律,而不应随着恶劣的环境降低我们一惯的格调。人都是在不知不觉中变化的,人们可以不在乎别人的评价,可以不在乎自身的形象,但做人的基本准则还是要有,道德的最底线还是要坚守,律已很重要,那是一个人素质的体现,魅力的体现,且人生当中“利”字并不是最重要的,一个人内心的安然平和才重要。

4.关于环境描写的句子并赏析 赏析赏析赏析

那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。

——张晓风《秋天 秋天》

【赏析】这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致。

●茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐,染色的棓子。

——沈从文《边城》

【赏析】

好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,“城墙如一条长蛇,缘山爬去”,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。

●现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?

——张晓风《初雪》

【赏析】

作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿,也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。

●在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。

——席慕容《桐花》

赏析:

这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感。作者运用比喻的手法,把繁华盛开的场景比作流动的江河,把阳光比作醇蜜,将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句,语势加强,让人感受到桐花盛开时喷发的生命力,仿佛整个山坡都被桐花覆盖了,生命的张力无限延伸。

●像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!

——《秋叶》

赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

●这时,一个鸟儿是一片树叶,一片树叶是一个鸣叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐树就是一首歌。

赏析:该句运用比喻修辞手法,将停在树枝上的小鸟比作树叶,将鸟鸣比作音符,将老槐树比作一首歌,生动形象的表现出冬天老槐树的热闹、充满生机的景象。

5.求一篇700字左右《环境造就人》的作文

环境造就人

有这样两张图片:一张上面是茂密的树林里的一棵树,在它与同伴的竞争中长得高大而挺拔,而另一张则是非洲辽阔的草原上,一颗孤零零的树向四周延伸着矮小而肥大的身躯。同样是树,就会有如此大的差异,不得不承认,这是环境造就的。

初中的时候,在地理课本上看到过一幅图。一棵苹果树对一棵椰子树说:“欢迎,欢迎,欢迎你们来我的家乡做客。”而椰子树颤抖着说:“你们这里实在太冷了,受不了了。”是啊,椰子树长在四季温暖潮湿的南方,怎么受得了北方寒冷干旱的天气?环境的差异,让两地的树有着截然相反的外貌。南方的树都像椰子树一般高大,有着宽大的叶子,用来散热。北方的数额箱苹果树一样,用狭小的叶片吸水,保温。

又如,水里的植物,扭着柔软的身躯随波飘摇,而沙漠中的仙人掌,直立着长满刺的身体,在烈日下辖岿然不动。试想,如果水中长着像仙人掌一般坚硬的植物,那一定被水极高的压强折断了,水草长在沙漠中,恐怕早被茫茫黄沙埋葬了。

在沙漠这种恶劣的环境中行走的动物——骆驼。长着厚厚的隔热的脚掌,能储水储能量的驼峰。在水里游的鱼却长着鳍,森林中的动物善攀援,草原上的动物善奔跑。这都是环境所致。

树是如此,动植物是如此,人亦是如此。

且不说生活在北极的爱斯基摩人,皮肤雪白;而与之相对的非洲大陆的居民,肤色却如炭黑。也不必说船棉袍吃羊肉的蒙古人与围着草裙吃烤鱼的东南亚居民。更不用说过着面纱的阿拉伯妇女与坦露着大脖子的英国女人。就说东北高壮的汉子与云南娇小的姑娘,难道还不足以证明环境的差异对人的影响?是的,世界各地丰富多彩的地域文化,正是环境造就的。

古人常讲“近朱者赤,近墨者黑。”这也是从小父母对我最多的教诲,他们总是要借此告诫我交友要慎重,其实,是怕我周围的环境不好而影响我,毕竟,朋友也代表着你的环境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起,久而久之,你的言行只会越发低俗,不会变高雅,如果你常跟优秀的人在一起,与他们一起讨论问题,时间长了,你会发现自己渐渐提高了。“经常站在天才的肩膀上聆听他们的声音,久而久之你也会变为一个天才。”我想,这也是“孟母三迁”的原因吧。

曾听说,在一所大学里,有两名水平相当的新生,被分到两个宿舍。其中一个人,他的室友都很刻苦,他们每天上自习,去图书馆,一个比一个会来得晚,在学习上总是暗中较劲。而另一个,则是被分配到的宿舍里,室友都很贪玩,在学习上不求上进,一个个都忙于逃课,恋爱,总在吃穿上攀比。四年之后,可想而知,前者考上了研究生,而后者则靠作弊混了个毕业证,近乎失业。环境对人的影响,可见一斑。

因此,环境的影响,深远而重大,无数的例子无一不证明,是环境造就了不同的人。

佳句赏析环境造就了我

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