长短句变换评课记录

1.三年级语文句型转换总复习 评课稿

(小学语文)句型转换练习题集锦(一) 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2. 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。”。

练习: 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?______________________________ ____________________________________3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? _____________________________________________________________________4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?________________________________ ___________________________________ (二)反问句变陈述句 1、我们怎能忘记老师的淳淳教导? 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢? 4、这点小事,难道还要妈妈担心吗? 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢? (二)陈述句变反问句 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“。”

变“?”。 练习: 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。__________________________________________ _________________3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

_____________________________________________________________ 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 _______________________________________________________________二、对话与转述的互换练习: 1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”

_____________________________________________________________________2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” _____________________________________________________________________3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。”

_____________________________________________________________________4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。” _____________________________________________________________________三、缩句 1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。3、缩句后变成:“名词+动词+名词”或“名词+动词”。

练习: 1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

______________________________3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

____________________四、修改病句 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。(一)成分残缺 1、春天来了,越来越来暖和了。

________________________________________________2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。______________________________________________3、学了《爱迪生》这一课受到了教育___________________________________________4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。

____________________________________________(二)成分赘余 1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。____________________________________2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。

__________________________________3、我经常阅读、看科幻小说__________________________________________________4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。____________________________________________(三)表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。

2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。________________________________________________________3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。

_________________________________________________________4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。_______________________________________________________(四)搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

__________________________________________2、我很喜欢参加自然博物馆。__________________________________________________3、战士们冒着倾。

2.长短句,整散句,的表达效果

一、讲解整句和散句的变换知识点 一个句子,句式整齐匀称,多构成排比和对偶的叫整句。

其结构整齐、音节和谐、气势贯通、意义鲜明、渲染气氛。散句是相对整句而言的,它是结构错落,句式长短不齐的一组句子,其形式灵活自然,富有变化,避免单调。

使用整句或散句,应根据表达的需要来决定。整句、散句也是可以互换的。

散句变整句,就是把长短交错的句子,改为相同的句式,或都改为长句,或都改为短句。而整句变散句就是要把“整齐”变为“错落”,改写时变换其中的句式,穿插使用长短句,就成了散句。

二、练习整句和散句的变换知识点 例1:将下面文字中划线的句子改为整句。世界上有各种各样的花。

我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥而不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花。然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花;它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。

它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花。 例2:将下列语句中加线的部分改定,使之与其前句构成整句。

(不能改变原意,可适当更换词语) 上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽:能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅,①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作;集体闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现,②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切,不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。答① 答② 例1参考答案:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暧房里开放,而在冰天雪地里怒放;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪。

例2参考答案:①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业 ②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。三、讲解口语句式和书面语句式的变换知识点 经常出现在口语的句式,叫口语句式。

它较为短小,结构简单,少用关联词,显得活泼而自然。经常出现在书面语里的句式,叫书面语句式,其多用长句,结构较复杂,关联词语用得较多,因而显得严谨、周密。

另外,口语句和书面句在用词上也具有明显的区别:口语句式大都使用通俗易懂的词语,书面语句则多由文雅庄重的词语组成。四、练习口语句式和书面语句式的变换 例1:根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。

(2004年高考江苏卷) 材料: ①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,尤以考证作者身世见长。

③专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《导读》( ④获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。要求:①内容适当。

②表达得体。③符合口语特点。

④将转述的话写在相应的横线上。学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: ① ② ③ ④ 例1参考答案:转换的要点:①“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。

②“系”、“后起之秀”必须转换,可以转换为“是”、“研究专家”等。 ③“作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“《红楼梦》作者身世”,“尤以……见长”用“尤其在……方面有专长”一类句子来转换。

④括号中的内容必须转换到句中表述 五、讲解常式句和变式句的转换知识点 常式句是正常语序的句子。变式句是句子成分倒装的句子。

常见的变式句有:主谓倒装、状语后置、壮语前置、定语后置四种情况。变式的目的是为了强调突出某一个内容。

例如:①你怎么了?(常式句) 怎么了,你?(主谓倒装) ②我们明天在会议室讨论解决这一问题。(常式句) 我们明天讨论解决这一问题在会议室。

(状语后置) 明天,我们在会议室讨论解决这一问题。(状语前置) ③他打了初二(1)班的小明。

(常式句) 他打了小明,初二(1)班的。(定语后置) 六、练习常式句和变式句的转换 例1下列句式变换正确的一项是 A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。

改为否定句:谁也不能否认李白不是中国唐代伟大诗人。B他们应该有为我们所未经生活过的新生活。

改为特殊语序:他们应该有新生活,为我们所未生活过的。C被浓云衬托着,大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰,更加雄伟了。

改为主动句:大坝衬托着浓云,仿佛是一只泊在海里的大军舰,更加雄伟了。D这雨来得又突然,又猛烈。

改为感叹句:让雨来得更突然、更猛烈吧!选B 七、讲解句子重组的知识点 这种题目,一般是改变句子的开头或改变陈说对象,让答题在不遗漏原句的信息的情况下,对句子进行重组。八、练习句子重组 例1、用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。儒、道、佛 例1参考答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想。

3.求高中语文长短句互换的方法

长短句互换方法长句,是指用词较多、结构较复杂的句子。

它的修饰语(定语、状语)多,并列成分多,或者某一成分结构比较复杂。短句情况与长句相反,短句是指词语少、结构简单的句子。

长句特点:表意严密、内容丰富、精确细致。短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏感强。

长短句变换原则不能改变原意,可适当增删词语,可适当调整语序。长句变短句一、明确目的看清题目要求,是将长句变为几个短句,有无其他要求,做到心中有数。

二、提取主干无论一个多么复杂的长句,它总是只有一套主谓宾。要准确把握句子的原意,在变换前认真分析句子的构成元素,分清主次,提取主要信息,作为句子的主干句。

三、理顺枝叶在找出主干句的基础上,分析句子的其他成分,应当按照怎样的顺序排列组合,才能使所改写的句子既能够准确地表达原意,又能使句子的表达通顺连贯,合乎逻辑。技巧一:梳理修饰成分(定语、状语),分别独立成句(短单句、短分句),可加入必要的人称、指示代词或关联词使语句顺畅。

例:(2009·重庆卷)用“帕格尼尼”作为首句的开头,将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求:保持原意,语句通顺,语意连贯,可适当增减个别词语。

世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。【解析】①找出句子主干:帕格尼尼是一位奇人。

②找出修饰成分:a.世界级小提琴家 b.从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠 c.善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致③根据要求合理排序,形成有逻辑的语段。例句中可适当加入关联词语。

【参考答案】帕格尼尼是一位奇人,他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠,并善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致,他最终成为世界级小提琴家。技巧二:并列短语充当句子成分而过长的句子,拆开并列的修饰成分,让其分别同中心词(共用成分)搭配,形成叠用的句式,将并列短语扩展成几个并列的分句。

例:将下面长句改为连贯的短句。流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻的手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。

【解析】除去状语部分,例句中主语、宾语皆有并列。主语:流畅自如的水、宁静自守的山。

宾语:智者、仁者。其共用部分为:被看成……的象征。

因此,其可拆分组合为:①流畅自如的水被看成智者的象征。②宁静自守的山被看成仁者的象征。

【参考答案】中国古人喜欢用比喻的手法在自然界寻找人生品质的对应物,因此,流畅自如的水被看成智者的象征,宁静自守的山被看成仁者的象征。四、润饰答案所谓整改润饰,是指对大致变换出来的句子从语意和表达两个方面进行检查。

第一,要保证变换后的句子不能改变原意;第二,如果变换后的句子读起来不够通畅,就要在保持原意的基础上适当地增添一些词语,使整个句子连贯流畅。短句变长句短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。

从语法上说,就是要以一个核心句为主体,将其他的句子变为核心句的修饰成分。一、明确目的看清题目要求,短句变长句往往会考查以其中的某个词语为开头或主语修改句子,或者是给某个事物下定义,因此,要针对要求确定长句的结构。

二、确定主干句(核心句)主干句常常是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句。三、把其余短句转化为短语,分别修饰主干成分把短句转化为修饰性短语时,要安排好各个修饰成分的层次顺序,使其修饰恰当,合情合理。

四、润饰答案在前两个步骤的基础上,依据要求确定答案语句通顺,符合题目要求。例:(2009·北京卷)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。(1)以《红楼梦》为主语 (2)以曹雪芹为主语 【解析】第一,明确要求。

要求分别以“《红楼梦》”和“曹雪芹”为主语改长句。第二,确定主干句。

以“《红楼梦》”为主语就以第一句为主干句,以“曹雪芹”为主语,就应以第二句为主干句。第三,转化修饰成分。

第三句可以转化为修饰《红楼梦》的定语,改为“揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的《红楼梦》”,或者转化为谓语,改为“《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落”。第四,润饰答案。

【参考答案】(1)由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。(2)曹雪芹是我国古代揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。

长短句变换评课记录

转载请注明出处短句子网 » 长短句变换评课记录

句子

幼儿园老师寄语短句

阅读(388)

本文主要为您介绍幼儿园老师寄语短句,内容包括幼儿园老师的祝福语,幼师对幼儿的很短的祝福语,60篇幼儿老师寄语。是给幼儿园老师的话下面这些都行: 当瑟瑟的秋雨渐渐飘落,才发现浪漫的秋天已悄然来临,这一刻什么都有可能忘记,唯一不能忘记的

句子

爱和团结的短句

阅读(471)

本文主要为您介绍爱和团结的短句,内容包括人与人之间要友爱,团结合作的句子,团结有爱的名言名句,团结友爱的名言。1. 最喜欢人与人之间淡淡地相处,青春里的友情,是相互陪伴、携手并进的。因为好朋友的存在,青春的路上不再孤单寂寞。困难时的帮

句子

写给都暻秀的情话短句

阅读(448)

本文主要为您介绍写给都暻秀的情话短句,内容包括写给偶像的唯美短句,求都暻秀(D.O.)说的这句表白的话的出处,粉丝写给exo九个人的话。当全世界都背叛你们时,请你们相信,我们在你们身后,背叛全世界。2、这世界可能过于凛冽消磨你的年少时光可有时

句子

描写夜晚景点的短句

阅读(404)

本文主要为您介绍描写夜晚景点的短句,内容包括描写夜晚景色的句子,描写深夜景色的句子,速求一篇描写晚上夜景的文章。[描写夜晚景色的句子]生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人,描写夜晚景色的句子.春晨点染心中的希望,激发着人生的热情.

句子

过年抢红包祝福语短句

阅读(558)

本文主要为您介绍过年抢红包祝福语短句,内容包括新年祝福语祝福语,春节拿红包时的祝福语,关于一些过年讨红包的名言。●祝君新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新开始!新年新运气!新朋旧友齐愿你,万事皆如意,前途千万里! ●新的一年,新的开始;心的祝

句子

女人的法则短句

阅读(318)

本文主要为您介绍女人的法则短句,内容包括关于女人的的句子,关于女性励志的句子,男人打动女人的5大法则是什么。男人哭了,是因为他真的爱了;女人哭了,是因为她真的放弃了。2、 到女人心里的路通过阴道。 张爱玲 《色·戒》3、 当一个男人不再

句子

英文失物招领短句

阅读(1715)

本文主要为您介绍英文失物招领短句,内容包括有个失物招领的英语短语是什么,短语失物招领处英文,用英语翻译短语:失物招领、给某人打电话、打找某人谢谢啦~\(。LOST I lost my handbag on the way to work this morning. There is a p

句子

短句空间留言暖心

阅读(354)

本文主要为您介绍短句空间留言暖心,内容包括qq留言板留言暖心的话短语,求一些简单暖心的句子给女朋友留言,情侣留言暖心句子都有什么给男朋友留言的暖心话。要说起这个留言板,放在几年前的话那还是很流行的,现在可能玩的人就不是很多了,当时QQ

句子

爱情的唯美古典短句

阅读(374)

本文主要为您介绍爱情的唯美古典短句,内容包括古风诗意爱情句子,描写爱情的唯美的古风句子,感人古风爱情句子。描写爱情的唯美的古风句子有很多,比如:1.用我三生烟火,换你一世迷离。2.我自是年少,韶华倾负。3.街长,烟花繁,你挑灯回看,短亭短,红

句子

适合纹身的爱情短句子

阅读(4145)

本文主要为您介绍适合纹身的爱情短句子,内容包括去纹身想纹个与爱情有关的短句,又能表达对女朋友的爱,该纹什么呢,有什么适合纹身的短句子,适合纹身的关于放弃爱情英文短句。字母刺青一直以来都深受热捧,不管是后背、锁骨、手臂上的细小句子

句子

5个单词的爱情短句

阅读(436)

本文主要为您介绍5个单词的爱情短句,内容包括唯美爱情的英语短语,由五个单词组成,词语的开头字母分别是S,B,H,,求英文爱情短句,最好4.5个单词那种,大家帮我找找唯美伤感一点的短句子5、6个单词组合的最好,谢谢百。If equal affection canno

句子

悲伤轮回古风短句子

阅读(348)

本文主要为您介绍悲伤轮回古风短句子,内容包括悲伤轮回古风句子简短一点比较好,悲伤轮回古风伤感句子,关于轮回的句子,古风最好,要悲伤。这太多了,摘取以下30句:血染江山的画,怎敌你眉间一点朱砂 《倾尽天下》 用我三生烟火,换你一世迷离。2、

句子

婚姻不易的短句

阅读(353)

本文主要为您介绍婚姻不易的短句,内容包括形容爱情不容易的句子,婚姻不易说说怎么说说,谁有形容夫妻十年感情来之不易的句子。1.有些人会在嘴上说各种爱,但内心往往是凉薄的。因为他们会在最短时间里爆发出全部的爱,所以一时都会让人觉得幸福

句子

简单短句知乎

阅读(364)

本文主要为您介绍简单短句知乎,内容包括短一点的好句子求简单唯美的句子要简短一点的最好不要超过12个字,表达期待聊天的句子知乎,怎样用三个关键短语评价自己知乎。1 北城别。回眸三生琥珀色。西城诀。转身一世琉璃白。 2。 尘埃落定,洗尽

句子

长短句加意思

阅读(426)

本文主要为您介绍长短句加意思,内容包括长短句是什么意思,帮忙猜字谜答案加解释,陈王庭《长短句》意思。你是从内容上分类,这个恐怕有些难度,因为长短句的内容十分广泛。从词的发展史上看,早期的词,是作为诗余之地位开始的,及内容为诗之余绪,相对

句子

赞美书的长短句

阅读(309)

本文主要为您介绍赞美书的长短句,内容包括赞美书的好词好句好段,写一句赞美书的句子,写一句赞美书的句子。故书不厌百回读,熟读深思子自知宋.苏轼《送安惊落第诗》杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓唐.杜牧《读韩杜集》读书破万卷,下笔如有神唐.

句子

《稼轩长短句》指的是()的词集

阅读(300)

本文主要为您介绍《稼轩长短句》指的是()的词集,内容包括《稼轩长短句》是()的词集,辛弃疾写的《稼轩长短句》中“长短句”指的是什么他的代表作还有,辛弃疾写的稼轩长短句中长短句指的是什么。[编辑本段]作者简介 丑奴儿 书博山道中壁 少年

句子

2013考研英语长短句

阅读(375)

本文主要为您介绍2013考研英语长短句,内容包括求考研英语长短句理解的一些技巧,考研英语长短句分析用哪本书比较好,关于考研英语长短句分析,下图中,我对它的翻译很不理解,哪里体现。2015考研英语大纲公布后,对于英语写作部分同去年相比并没

句子

则可以成为长短句诗余

阅读(431)

本文主要为您介绍则可以成为长短句诗余,内容包括词起源于隋唐,兴盛于宋代,被称为曲子词长短句诗余等根据字数可,词被称作曲子词,简称"词",又可以叫做诗余,长短句等.前人按各词,长短句词为何又被称为“诗余”长短句。词最初称为“曲词”或“曲

句子

高考基础复习长短句变换讲解

阅读(372)

本文主要为您介绍高考基础复习长短句变换讲解,内容包括请问:高考复习中“长句变短句”怎么做,求高中语文长短句互换的方法,高考语文专题复习课件:语文句式变换(一)长句变短句一、高考真。长短句互换: 长句换短句有四种方法: 1,分散法:当材料内容是

句子

把清明拆成长短句

阅读(354)

本文主要为您介绍把清明拆成长短句,内容包括将杜牧的清明改写成长短句,将杜甫的《清明》改写成长短句,请你试着将杜甫的《清明》改写成长短句。缅怀革命前辈 继承先烈遗志弘扬革命精神 永葆先进本色***同志在祭扫一一六烈士亭前讲话同志们:

句子

长短句结合的优美句式

阅读(4642)

本文主要为您介绍长短句结合的优美句式,内容包括模仿《安塞腰鼓》写一段长短句结合的句子不少于150字的,在做语文阅读理解里长短句和整散句,和长短句整散句结合有什么效果,要一篇中考满分写景的横式作文要求:长短句结合语句优美有文采。长短