短句子网1.请问：高考复习中“长句变短句”怎么做
长短句互换： 长句换短句有四种方法： 1，分散法：当材料内容是并列时就可采用这种方法，即把每个分句中的中心词做主语，再把定语部分移到中心词后做宾语，分散成几个独立的单句。
2，反复法：当材料的内容是同类时就可以采用这种方法，即叠用表分项的词语或修饰语构成一般句式或排比句对长句的内容分项加以陈述。 3，分割法：当材料内容出现不同层次时可用可采用这种做法，即把中心语放在前面，修饰余放在后面 4，借助法，借助关联词去掉长句中的一些结构助词“的”“所”之类使偏正短语变成主谓短语再借助关联词构成短句 短语变长句 在几个短语中找出主谓宾，其他内容转化为定语，状语和补语。
2.求高中语文长短句互换的方法
长短句互换方法长句，是指用词较多、结构较复杂的句子。
它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。短句情况与长句相反，短句是指词语少、结构简单的句子。
长句特点：表意严密、内容丰富、精确细致。短句特点：表意灵活、简洁明快、节奏感强。
长短句变换原则不能改变原意，可适当增删词语，可适当调整语序。长句变短句一、明确目的看清题目要求，是将长句变为几个短句，有无其他要求，做到心中有数。
二、提取主干无论一个多么复杂的长句，它总是只有一套主谓宾。要准确把握句子的原意，在变换前认真分析句子的构成元素，分清主次，提取主要信息，作为句子的主干句。
三、理顺枝叶在找出主干句的基础上，分析句子的其他成分，应当按照怎样的顺序排列组合，才能使所改写的句子既能够准确地表达原意，又能使句子的表达通顺连贯，合乎逻辑。技巧一：梳理修饰成分（定语、状语），分别独立成句（短单句、短分句），可加入必要的人称、指示代词或关联词使语句顺畅。
例：（2009·重庆卷）用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。【解析】①找出句子主干：帕格尼尼是一位奇人。
②找出修饰成分：a.世界级小提琴家 b.从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠 c.善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致③根据要求合理排序，形成有逻辑的语段。例句中可适当加入关联词语。
【参考答案】帕格尼尼是一位奇人，他从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，并善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致，他最终成为世界级小提琴家。技巧二：并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词（共用成分）搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展成几个并列的分句。
例：将下面长句改为连贯的短句。流畅自如的水、宁静自守的山因中国古人喜欢用比喻的手法在自然界寻找人生品质的对应物而被看成智者和仁者的象征。
【解析】除去状语部分，例句中主语、宾语皆有并列。主语：流畅自如的水、宁静自守的山。
宾语：智者、仁者。其共用部分为：被看成……的象征。
因此，其可拆分组合为：①流畅自如的水被看成智者的象征。②宁静自守的山被看成仁者的象征。
【参考答案】中国古人喜欢用比喻的手法在自然界寻找人生品质的对应物，因此，流畅自如的水被看成智者的象征，宁静自守的山被看成仁者的象征。四、润饰答案所谓整改润饰，是指对大致变换出来的句子从语意和表达两个方面进行检查。
第一，要保证变换后的句子不能改变原意；第二，如果变换后的句子读起来不够通畅，就要在保持原意的基础上适当地增添一些词语，使整个句子连贯流畅。短句变长句短句变长句与长句变短句在思维上正好相反。
从语法上说，就是要以一个核心句为主体，将其他的句子变为核心句的修饰成分。一、明确目的看清题目要求，短句变长句往往会考查以其中的某个词语为开头或主语修改句子，或者是给某个事物下定义，因此，要针对要求确定长句的结构。
二、确定主干句（核心句）主干句常常是一组短句中的肯定性判断句或结论性语句。三、把其余短句转化为短语，分别修饰主干成分把短句转化为修饰性短语时，要安排好各个修饰成分的层次顺序，使其修饰恰当，合情合理。
四、润饰答案在前两个步骤的基础上，依据要求确定答案语句通顺，符合题目要求。例：（2009·北京卷）按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）。
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。（1）以《红楼梦》为主语 （2）以曹雪芹为主语 【解析】第一，明确要求。
要求分别以“《红楼梦》”和“曹雪芹”为主语改长句。第二，确定主干句。
以“《红楼梦》”为主语就以第一句为主干句，以“曹雪芹”为主语，就应以第二句为主干句。第三，转化修饰成分。
第三句可以转化为修饰《红楼梦》的定语，改为“揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的《红楼梦》”，或者转化为谓语，改为“《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落”。第四，润饰答案。
【参考答案】（1）由曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落。（2）曹雪芹是我国古代揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。
3.谁知道高考基础复习教辅,要填空多的那种,就是让你自己填的
高考复习一般都是三轮，一轮拉网，相当于把高中所有的课程重新学一遍。二轮建立体系、规范，就是知识体系构建，查漏补缺；以高考为最高标准确定答题规范。第三轮就是拿着试卷一套套刷。所以，一般高考复习类教辅也差不多是按这个模式来出的。
教辅看起来五花八门，品类繁多，其实说来说去就是那个几个所谓的“考神”，像什么王后雄之类的，和不同的出版方合作出版的。就以王后雄为例，我知道的他出的高考总复习的教辅就有：
一轮——《高考完全解读》
二轮——《高考1对1》
三轮——《高考12卷》
现在基本上已经处于一轮复习了，选书的话肯定是《高考完全解读》，它是以考点为章节，归纳高中三年所学知识，重讲解剖析，配合一定的习题，一本还蛮厚的。二轮三轮的这两本都是试卷，区别是二轮这个是以考点、专题为基础、为单位编的卷子，三轮这个就完全是高考试卷那样的了。这么设置也是对应开头说的高考三轮复习的特点和要求。
至于你说的专门的填空题，这个就不好说了，这个得看高考中填空题占的比例或这个考点出现在填空题这种题型中的机率，好像没有专门用填空题来训练的。
4.高考复习：怎样变换句式
常见的句式有：长句与短句，主动句与被动句，肯定句与否定句，陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，常式句与变式句，整句与散句，口语句式与书面语句式，单句与复句等。
在高考中，要求考生能根据语言表达的需要，灵活运用上述句式。1.长句与短句所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子。
所谓短句，是指词语少、结构简单的句子（包括复句中的分句）。长句和短句各有其修辞效果。
长句的修辞效果是表意严密、精确、细致，短句的修辞效果是表意简洁、明快、有力。长句主要用于书面语、议论、描写之中，短句主要用于口语、紧急场合、演讲词等中。
2.主动句与被动句在动词谓语句中，主语是动作或行为的施事者，这样的句子叫主动句；如果主语是动作或行为的受事者，就叫被动句。主动句包括一般主动句和“把”字句两种。
被动句也可分为无标志被动句（或叫意义被动句、概念被动句）和有标志的被动句（如“被”字句）。“把”字句中“把”所构成的介宾短语在句中作状语，被动句中“被”所构成的介宾短语也作状语。
有时“被”后对象省略。3.肯定句与否定句同一事物的意思可以用肯定判断表示，也可以用否定判断表示。
否定句有两种类型：单重否定句和双重否定句。单重否定句中只有一个否定词，双重否定句最常见的是先后连用两个否定词，也可以用一个否定词加上否定意义的动词或反问语气。
双重否定表示肯定的意思。双重否定句比一般的肯定句语气更强，更加肯定。
一般来说，双重否定句语意最重，语气最强烈；一般否定句语意最轻，语气最弱。4.整句与散句结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。
整句主要是排比、对偶句等，散句主要是长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句和散句各有用处，各有修辞效果。
整句句式整齐，声音和谐，气势贯通，意义鲜明。这种句式在散文、诗歌、唱词中应用较广，适合于表达丰富的感情，能给人以深刻、鲜明的印象。
散句比较灵活，富于变化，生动感人。整句和散句交错运用则兼二者之长，既整齐和谐，又富于变化，更能使表意深刻、语意连贯。
如：在斗争中、劳动中、生活中，时常会有东西触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你沉思，这不是诗又是什么呢？5.口语句式与书面语句式相对来说，经常出现在口语中的句式叫口语句式。它的特点是比较短小，结构简单，少用关联词。
它的修辞作用主要是活泼、自然。经常出现在书面语里的句式叫书面语句式。
它的特点是多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时沿用一些文言句式。它的修辞作用主要是严谨、周密。
此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面语句式大都由文雅的书面词语组成。
5.我一般数学都是五十几分 600分考点700分考法和高考讲义哪个解析
我们班里都选的是高考复习讲义，我们上一届的师姐，她的成绩就不好，结果好好复习了一年，高考成绩120多分，我把她的一轮复习书高考复习讲义借过来看，在基础部分做了很多笔记，而且她给我说，高考复习讲义知识讲解的细致，高考题型部分解析比较到位，一路走来，速查速记，有基础有拔高，对学习很有帮助，正好今年我也在用，感觉还不错，一轮复习就是需要细致的图书来用，才能避免上课不听在做笔记，保证用心听课，所以我推荐你使用高考复习讲义。
6.高考复习资料基础
高考我亲身经历过的，买《试题调研》，这个书各科都有出版，数学是分阶段出书，解释很详细，题目从基础到提升都有，分为好几种，有的是高考状元错题集，有的是考前一个月冲刺等等。
高三那年我数学很差，有时考八九十分，我把每次考试、练习题上所以我错的题全部整理到错题集里，自习的时候每天拿出时间反复做，总结方法和规律，这个方法很管用。最重要的是你先把课本看会，原理弄懂，该背的原理必须背熟才能运用啊。
而且，一定要多问，不会就问，不要怕丢人，否则，不会的题越积越多，最后不会的太多，你想学也不知从何下手，你清楚的要知道，现在不会并不丢人，到时候高考落榜才丢人呢。最后我高考数学考了135分，也算进步不小了。
最后，祝你金榜题名。
转载请注明出处短句子网 » 高考基础复习长短句变换讲解
