1.求《秋韵》阅读理解的答案
1丰富、幽静。
2一方面增加了文章的波澜,使文章曲折有致;另一方面以香山的嘈杂、万安山的寥落和萧索与小湖帝的秋色作对比,突出作者对后者的喜爱。 3.①运用了对比。
如:“这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。”更加突出了红叶滋润、鲜亮、耀眼的特点,表现出作者对红叶的喜爱。
②运用了比喻。如:“地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。”
将“地下的红叶”比喻为“薄薄的一层红毡”,生动形象地表现了红叶多、密、艳的特点,表现出作者对秋天红叶的喜爱之情。 4.①不仅仅是自然界中作为丰收季节的“绚烂多彩”“肃穆庄严”“朦胧清明”等丰富的景色。
②更有对人生大大司的思考,包括对人生的价值、把握现在和当下、珍惜美好和欢乐等的感悟。
2.有关秋韵的阅读答案
24、①作者在开头部分是怎样写“秋天的萧索气象”的?(3分)
答:
②作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”,她要寻找的韵致是什么?(2分)
答:
25、联系全文思考,作者写“其实,我是注意今世的”,她要注意今世的什么?(2分)
答:
26、①作者把小湖周围的景色描绘得如诗如画,除湖以外,还写了哪些景象?(2分)
答:
②写红叶,说既不是黄栌,又不是枫树,但又一直未点明是什么树的叶子,为什么?(2分)
答:
③“似乎除了眼前的一切,还有别的蕴藏”,其意思是指什么?(2分)
答:
27、下面对这篇散文的赏析,正确的三项是(3分) ( )
A文中多次出现“寻”或“寻找”等词语,为的是启发读者领悟本文的主题思想。
B作者写秋的萧索,是为了说明不喜欢自然界的萧索的秋,以反衬对人生秋韵的兴趣。
C第四自然段对秋的工笔描绘,正是作者要寻找的秋的韵致。
D文末“原来便在现在”与第三段中句子“我是注意今世的”相照应。
E遗诗中的“在这里,一切都有了着落”是说秋韵找到了。
F作者要寻找的秋韵就是一个人晚年对人生积极的大彻大悟。
解析:
24、答案①黄栌不甚茂密,石阶两旁有两片寥落的暗红,废墟残碑,断石横卧,灰蓝的天和不甚明亮的太阳。(3分)
②人生的某种大彻大悟。(2分)
(“秋天的萧索气象”主要在文章第一段;要寻找的秋的韵致是一种感悟,要注意最后几段的议论语句,注意“原来便在现在,在这里,在心头”这一总结性语句。)
25、答案:今生今世的积极的人生感悟。(2分)
(秋天的萧索,常使人想起晚年的凄凉。文章说,“我是注意今世的”,表现的是一种积极的态度,结合文章的内容与题旨,这即是一种积极的人生态度。)
26、答案:①小山,银杏树,银杏树叶,红叶,绿、褐、棕色、秋雨。(2分)
②有意造成悬念,引起读者美的遐想。(2分)
③不仅眼前的秋景是朦胧美丽的,还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。(2分)
27、答案ADF(3分)
(B项中没有“不喜欢自然界的萧索的秋”这种意思。C项不是作者要寻找的秋的韵致。E项,这两句是对前诗的总结,是说只要友好,旷达,就是理想人生。)
3.巴金 《秋》名句摘抄赏析
岸边树上送出清脆的鸟声,几种不同的鸟竞赛似地唱着它们的最美丽的歌曲。
两只翠鸟忽地从柳树间飞出,掠过水面往另一个树丛中去了。它们的美丽的羽毛带走了众人的眼光。
他微微翘起的下巴上,长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的,又卷又黄。
他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕毛串成的板刷。
他下巴上的胡须又乱又长,就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。他那胖脸像一个圆球,下巴的肉往下垂着,使人担心这肉随时可以掉下来。
4.中考 秋韵阅读 答案
1.文章第一段说“我”“对秋天有着一份特殊的感情”,原因是?这段话在文章结构上起()的作用.
1我是一个秋天出生的人,我爱秋,爱它的端正沉着、摇曳多姿、累累硕果.
开头总起,提挈全文
2.文中“那份惬意,不禁让人心旷神怡,暇想万千”,“那份惬意”是指什么?用文中原句回答.
2躺在那落叶铺成的软绵绵的天然被上,你会领悟天有多高,地有多广.
3.为什么说“秋,是一只腾飞的鸿雁”?
3因为春华秋实.秋天是丰收的季节,喜讯频传,它向成功者不断传递喜讯
4.请仿照例句写一个句子,注意用上相应的修辞方法(例:枫叶儿也羞红了脸,像一团团燃烧的火焰.)
4绿叶儿也笑出了声,像一只只摇曳的蝴蝶
石榴儿也咧开了嘴,像一串串喜庆的灯笼
葵花儿也乐开了怀,像一颗颗金色的太阳