松鼠金龟子佳句赏析

1.松树金龟子精品句子赏析

比喻句:公园里那株古老的松树,大伞一样的罩着树下练功的人们。

拟人句:黄山的迎客松是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。

排比句:那一株株站立在道路两边的松树,像一座座绿色的金字塔;像不知疲惫的舞者;像威武不屈的士兵!

我家后院的那棵松树无论到何时都是那么郁郁葱葱!

黄山的迎客松,华山的华山松,长白山的美人松。。.无一不令人叹为观止,赞叹不已! 赞同0| 评论.

【原句】松树金龟子长得仪表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。

【参考答案】运用拟人、比喻等修辞手法。“仪表堂堂”“朴素又高雅”写出了它的整体外形特征;“身披黑色或棕色外套”写其外壳颜色,同时也流露出作者的喜爱之情;使说明文的语言生动活泼。

【思路点拨】这是一道语言赏析题,主要是品味说明文的语言特点和作用。作答时,要注意以下三点:1.掌握各种修辞手法的特征,结合具体词语判断句子的修辞特点。这里说的是一种昆虫,却用了“仪表堂堂”“身披……外套”“朴素又高雅”等写人的词语,由此判断修辞手法为拟人。作者又将松树金龟子的黑色或者棕色外壳说成是“外套”,可见是运用了比喻。 2.从说明内容方面分析修辞的作用。修辞方法的合理使用,可以使作者要表达的内容更加清楚明白地呈现给读者。本句的拟人和比喻手法生动形象、准确地说明了松树金龟子的外形特点,也流露出作者的喜爱之情。3.从语言风格的角度,分析修辞手法的作用。不同的修辞手法会使语言呈现出不同的风格。本句中的拟人和比喻的使用,使说明文的语言活泼生动起来。 赞同0| 评论

2.松树金龟子里哪些是生动说明带赏析

比喻句:公园里那株古老的松树,大伞一样的罩着树下练功的人们。

拟人句:黄山的迎客松是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”。 排比句:那一株株站立在道路两边的松树,像一座座绿色的金字塔;像不知疲惫的舞者;像威武不屈的士兵! 我家后院的那棵松树无论到何时都是那么郁郁葱葱! 黄山的迎客松,华山的华山松,长白山的美人松。

无一不令人叹为观止,赞叹不已! 赞同0| 评论。 【原句】松树金龟子长得仪表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。

【参考答案】运用拟人、比喻等修辞手法。“仪表堂堂”“朴素又高雅”写出了它的整体外形特征;“身披黑色或棕色外套”写其外壳颜色,同时也流露出作者的喜爱之情;使说明文的语言生动活泼。

【思路点拨】这是一道语言赏析题,主要是品味说明文的语言特点和作用。作答时,要注意以下三点:1。

掌握各种修辞手法的特征,结合具体词语判断句子的修辞特点。这里说的是一种昆虫,却用了“仪表堂堂”“身披……外套”“朴素又高雅”等写人的词语,由此判断修辞手法为拟人。

作者又将松树金龟子的黑色或者棕色外壳说成是“外套”,可见是运用了比喻。 2。

从说明内容方面分析修辞的作用。修辞方法的合理使用,可以使作者要表达的内容更加清楚明白地呈现给读者。

本句的拟人和比喻手法生动形象、准确地说明了松树金龟子的外形特点,也流露出作者的喜爱之情。 3。

从语言风格的角度,分析修辞手法的作用。不同的修辞手法会使语言呈现出不同的风格。

本句中的拟人和比喻的使用,使说明文的语言活泼生动起来。

3.昆虫记好句好段赏析

1、一只金龟子向前推,一只金龟子向前拉,粪球滚动与二者之间。

赏析:这句话是作者观察金龟子后得来的对每一对协作者中掠夺者掠夺的总结。抢到“财宝”;占领土地,这是人类世界中经常发生的事。

2、母性是三倍神圣的泉源,难以想象的心智灵力潜藏在哪里;待其突然光芒四射,我们便于恍惚当中顿悟到一种避免失误的理性。

赏析:在作者的眼中,昆虫比“灵巧的工程师”——鸟类,更具有与本能特征的多样化。作者笔下的圣甲虫是突显母性本能的杰出代表。

4.松鼠金龟子的阅读答案松鼠金龟子阅读中金龟子是靠什么来发音的

松树金龟子身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。

雄虫的两根短短的触角末端各有七条紧挨着的流苏,随着小虫情绪的变化,流苏会像扇面般展开或合拢。金龟子头部常较小,多为前口式, 后部伸入前胸背板,口器发达, 后部伸入前胸背板,口器发达,尤其 是上颚多甚发达壮实。

是上颚多甚发达壮实。触角通常不很 前胸背板大,前翅为鞘翅, 长。

前胸背板大,前翅为鞘翅,后翅 发达善于飞行,少数属种后翅退化, 发达善于飞行,少数属种后翅退化, 飞行能力丧失而只能爬行。足开掘式, 飞行能力丧失而只能爬行。

希望我的回答对亲有帮助,如果满意还请亲给我个好评(好评对我非常重要),非常感谢~。

5.松树金龟子的阅读答案

1.松树金龟子的外形有何特征?

法布尔以“仪表堂堂”一词概括出了松树金龟子的外形特征。先写其颜色:“身披黑色或棕色外套”;再写其光泽:“外套闪着金属的光泽,还点缀着一些白色斑点”,与“金龟子”的“金”相吻合;再写雄虫流苏:“两根短短的触角末端长有流苏”。这真是一种很漂亮的小动物。

2.松树金龟子的流苏有什么特点?有怎样的用途?

松树金龟子的流苏是其“高度灵敏的感觉器官”,雄虫的一对折扇是“发育成熟可以求偶的标志”。

3.松树金龟子的生活习性 、婚恋、发音各有什么特点?

(1)在昆虫的日历里,金龟子是最准时的。

(2)雄虫对雌虫的求爱充满激情:大献殷勤;

金龟子的求爱专心致志:成双成对、一动不动、视而不见;

飞舞是金龟子的求爱方式:舞姿、舞蹈表演。

(3)松树金龟子很有音乐天赋:雄雌虫都会唱歌。

4.松树金龟子唱歌的原理是什么?(或者说它是怎样唱歌的?)你怎样才能使金龟子唱歌呢?

金龟子发音部位在腹部末端,腹部一伸一缩,跟后翼摩擦产生了声音。

只要抓在手里,摸摸捏捏它就会唱歌。

5.你认为作者为什么还要介绍其他昆虫唱歌的种种情况?

参考答案:说明“昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚”,表现了作者的科学精神、实事求是精神。

6.松树金龟子的死亡与繁衍有何特点?

死亡:慢慢老死。

繁衍:产卵到土中,就不再管它,由其自己繁殖、生长。

7第一段中作者提出了什么猜想?作者对这个猜想没有作出结论,这表现了他怎样的态度?

.雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性 ;是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声

8.作者是如何探索松树金龟子的发声原理的?

类比的方法

9.第三段中前三句,内容上是递进的。可是第二句里说的“一模一样”和第三句里说的“没有区别”是同一个意思,并没有体现递进关系。对这一点你是如何理解的?

虽然看起来无递进关系,但是后面的意思是在一个假设“如果掌握一定的节奏”的前提下产生的,这实际上就是一种递进

10.作者为什么能把金龟子发声的原理说得通俗易懂?

因为作者通过类比的方法发现金龟子发音系统和人们用橡皮在玻璃上擦发出的声音类似。

11.通过课文的介绍,你了解了金龟子哪些特性?

外形特征及金龟子的生活习性、婚恋、发音、死亡与繁殖等方面的特性。

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