1.描写 豆的好句
豆子,是鲁迅的同乡,其实我也一直想和它攀亲的。-
大白鱼般的蓬船背着几个孩子在浪花里蹿,还有乌油油结实的罗汉豆。-
罗汉豆是什么豆子,长在地里是多样的蓬勃,我似不曾见过,那仅仅是鲁迅不能回头的一段酸楚吧,再也找不回瑶池仙宫般的好戏,也吃不到一群孩子在船舱里煮的罗汉豆了。那豆子趁新鲜大捧从地里摘来,掐得出青涩汁水,一如少年闰土。等它们老了,煮成茴香豆,一碟碟都是孔乙己的寒苦。-
想想豆子,谁能知道,去过武汉的我脑海中会浮出什么样的画面,多少人,多少事?-
在武汉那几天,我一直在找南昌所没有的豆皮,记忆中的金黄润泽的蛋皮撒上葱末,一层软滑细腻的糯米,最下层的香干切丁、香菇和青豆。已经两年没有吃过,它肯定比阿丹传说中的糯米饭更美味,可是总也无法比较,虽然我一向有点忿忿不平。-
后来在同学吃过热干面早餐,也亲自动手给他们煮过不放油却好辣的鸡蛋火腿薯粉丝泡面,然后在最晚一个大雾的清晨跑到哥哥那里去,吃掉三块钱的豆皮,好满足。 -
到了正午,在类似湖面水榭的酒楼,有点田园的意境里,吃中餐。说加一块钱有豆子,再加一块钱有果冰。一碗豆子上来了,腴滑清香,非比寻常,有碧绿的豆嘴芽儿和皱起的豆皮,油光潋滟,惹人深思。 -
等菜上齐,我把豆子吃得一颗不剩。菜都很不错却是很腻,我担心晕车不敢多吃,大哥说很好吃,小哥不大感兴趣,以前他上高中时很喜欢在这种天气里喝冰啤酒,还说酒多么有魅力,大学毕业没几年喝怕怕了。后来在靠近水边的栏杆附近有人拉琴敲鼓唱起悠扬婉转的歌,歌词里有“山青青水碧碧……”,我终于确 信是李谷一很多年前唱的。小哥说,今天来这里最大的惊喜就是还有人唱歌,不过很怀疑她和着磁带假唱。我还是最中意豆子,它们那么大个又那么鲜嫩,说不定就是罗汉豆!-
之后去了东湖,懒洋洋的小哥在秋千上跌了一跤摔在树荫下,真遗憾没有拍下来,我最爱挑这种镜头了。大哥坐在倾斜的艇上惊得大叫放声欢呼,我也没有拍下来,伸手拍着飞溅的水花,回头望过雪花似的波浪成一条道延伸直至湖心小岛的那一边。-
几天过去,斜雨阳光隙里驰,我仍不忘用心去感受那里的气息,武汉这个陌生的城市,我第一次踏足,却一直都有人来去那里,我最亲的人最要好的朋友,正因为他们她又如此亲切!那满溢着人群和车辆的空气里,我依然很确切地闻过月季和茉莉的芬芳,还有品尝过豆子的清香!-
2.赞美豆芽的好词好句
1、豆芽[胖"了起来,皮也有点损伤。到了晚上,它弹出了一个小脑袋,长长的细细的。第三天一早我就去探望小豆芽,它已经发出了小绿豆,还有两片小绿叶,它伸出长长的嫩芽,伸着懒腰,好像在说:[我要喝水,渴死我了。"我急忙倒了一勺水,放进去。描写豆芽的好词好句。过了一会,它垂着腰,好像说:[够了,够了,我快要被淹死了。"我急忙停止放水,
2、豆芽渐渐地长出了长长的茎。有的豆芽弯得像一个鱼钩,有的直得像一根木棍。豆芽已经发好啦,我真是开心啊
3、豆子都裂开一个缝了,缝中悄悄伸出一条白色的豆芽。外公说这是它的根,我看着这几个穿着绿衣裳的娃娃,我越看越喜爱。
4、过了几天,小豆芽慢慢地长大,有两厘米长了。当我冲洗豆芽时,发现一根豆芽已经钻进了布里。描写豆芽的好词好句。原来,经过奋力向上,它长进了布里,而且完全嵌了进去。豆芽的生命力真强呀
5、过了两三天,黄豆宝宝长出了小尾巴,像小蝌蚪一样。又过几天,小尾巴越长越长,我看到这些豆芽,高兴地跳起来喊道:[豆芽长出来了!豆芽长出来了!"
6、今天,我来到它们旁边,发现它长的胖乎乎的,高高的,都变成了一个豆芽了,两旁的豆子都掉了,只剩下豆叶和根了。
7、绿豆字脱皮了,有的是中间的皮脱了,有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了,就像一个没有 穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。
8、漫漫的长夜终于熬了过去。一大早,我直奔黄豆,掀开毛巾,惊喜的发现:一些豆子已经发芽了,露出了尖尖的脑袋,好象对这个陌生的世界很好奇。我用水把手打湿,然后淋到豆子上。
9、我一大早就醒来了,跑去一看。[咦,豆子已经由小变涨了"。像一个胖娃娃,那[黄衣裳"已经快穿不下了。我非常高兴,期待着豆子的变化。我准备了一个底部通水的器皿,接着将湿纸巾垫在底部。然后从水里捞出豆子,均匀地撒在器皿内,再盖上一块湿毛巾。
10、咦!我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起,在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去,这时,我发现对称的叶子已经不再对称了,它已经开发了。
3.草房子写景好句摘抄
1、白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。
2、他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。蒋一轮倚在一棵谏树上,用的还是那个最优美的姿势。白雀却是坐在那儿。白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。
3、当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。
4、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。
5、温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性。。。。。。这是一只红泥小炉,样子很小巧。此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。
6、立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。药已经煮开。壶盖半敞,蒸气推动着壶盖,使它有节奏地在壶口上弹跳着。蒸气一缕一缕地升腾到空中,然后淡化在整个小屋里,使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
7、一块很大很大的桑田。一望无际的桑树,棵棵枝叶繁茂,还未走进,就远远地闻到了桑叶所特有的清香。没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。
8、桑桑望着这一幢一幢草房子,泪水朦胧之中,它们连成了一大片金色。
9、鸽子们似乎知道了它们的主人将于明天一早丢下它们永远地离去,而在空中盘旋不止。最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。
10、桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响。他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。
4.摘豆荚作文好词好句
今天下午,风和日丽,阳光普照。我和姑姑一起去爷爷的老家摘豆荚。
我们一走进菜园,就被满园的豆杆包围了。豆杆又长又绿,都长得快和我那么高了。我一蹲下,姑姑就找不到我了。大姑姑说:"这里是捉迷藏的好地方,把BB带到这里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑说:”如果把BB带到这里玩捉迷藏,待会儿都捉到河里去了。“我一听,就哈哈大笑起来。
豆荚长在豆杆上,一个个又饱满又结实,一阵风吹来,豆荚摇摇晃晃,好像在说:"你看,我们长得多棒呀!”
我们摘了许多胖乎乎的豆荚,突然,大姑姑大声尖叫道:“啊!毛毛虫!”我和小姑姑都吓了一跳,说:“毛毛虫有什么好害怕的,别理它了。”然后,我们继续摘豆荚。
今天,我很开心,因为我们摘了许多豆荚。
5.关于豆芽的好词好句
播种
5月1日 天气:晴
今天,我拿了一个杯子,先往里面装些土,再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里,然后再放上一厘米厚的土,浇上一些水,把杯子放在露台的向光处。
绿豆长根须了
5月2日 天气:雨
今天中午,我发现杯子里有些白色的根须,但种子的芽并未冒出来。我有点着急。
绿豆发芽了
5月3日 天气:阴
今天,我看见绿豆芽破土而出,吐出了浅绿色的嫩芽,差不多有一厘米高,叶子还没有展开,像个害羞的小姑娘似的。我看了真高兴。
绿豆长出叶子
5月4日 天气:雨
绿豆苗的茎又长高了二厘米,叶子微微张开,中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜,有的小芽背着太阳,是因为小芽还没长成。
绿豆苗快速长高
5月5日 天气:雨
哇!长得可真快啊!绿豆苗像打了气似的,一下子猛长到九厘米左右,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。
5月6日 天气:多云
今天,绿豆苗一下子又长高了四厘米,绿葱葱的叶子,青翠欲滴。前几天倾斜的茎恢复了过来,笔直地朝上,叶子向两边叉开。
6.窗边的小豆豆好词好句摘抄
《窗外的小豆豆》是被美国《纽约时报》《时代周刊》《新闻周刊》等誉为日本最伟大的女性黑柳彻子的代表作。
故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一个“有问题”的孩子,一个一年级就被退学的孩子。因为碰到了一位赏识她的校长。
结果,这位“有问题”的孩子,在长大成人以后,把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。而《窗边的小豆豆》出版以后,成了日本有史以来销售量最大的一本书,并且被翻译成33种文字在全球发行。
在老师的眼中,“小豆豆”是个顽皮的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子……,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。所以,从表面上看她不是个好学生。
但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。因为小林先生认为:“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着优良的品质。
他在成长的过程中,会受很多影响,有来自周围的环境,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要尽早期发现这些‘优良的品质’并精心呵护,把孩子们培养成富有个性的人。”
小林先生热爱大自然,他希望孩子们尽可能地保持自然的性格。所以他能静静地倾听“小豆豆”四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间;他能从孩子的角度出发设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信。
正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。 我们现在的教育现状虽然还没有达到书中所描写的那种境界,可幸运的是我们正在改变着长久以来,呆板,公式般的教学,正在向人性化、自然化的趋势发展。
作为教师我们应该像小林先生那样走进儿童的内心深处;不断地发现他们特有的品质;给他们充分的空间去探索、观察、创造,把大自然给孩子们当天然的“教室”让孩子去观察与探索。而且还应像小林先生那样尊重儿童,用爱心与信任给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签,使他们拥有光明的未来! 《窗边的小豆豆》这本书通过一个小女孩的眼光来反映小林校长和他的学校他的教育,想必每个读后的人都会感叹:这才是真正的了解孩子,这才是真正的教育!在没看书前我一直认为:作为教师,就是传道、授业、解惑、受欢迎。
而今,教师仅仅做到这几点是远远不够的。通过这次的读书,让我感触最深的那就是:要永远的激励学生,要用心去爱学生,要全面透彻地了解学生,那样才能因材施教,使教育教学得到更好的发挥。
一、尊重平等、热心对待 小林先生的教育方针:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。
所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。是的,在我们平时的教学中要尊重平等地对待每一位学生,以平等的、朋友的身份走到学生中去,用心去了解学生,用情去感动学生,把学生看成是一个有血有肉的独立个体。
教师要充分信任学生,对所有学生都一视同仁。 二、真实情感、师生相融 记得印象最深的是,当小豆豆第一次转学到巴学园的时候,先生一个人自始至终都保持着微笑的面孔,并表示出极大的兴趣,听着小豆豆讲了几个小时的话,小豆豆第一次在别人面前讲这么多这么久的话,去学校的第一天,先生就成了小豆豆喜欢的人。
每个人都是有感情的,但这种感情在各种的场合与人面前都是不同的。师生之间存在着一种特殊的关系,这缘于教师这一角色的特殊性。
但也决定了师生间这种特殊的情感。学生对于老师有害怕的,有喜欢的,有讨厌的,有崇拜的,有蔑视的等等。
总之是各种各样都有。但作为教师,对于学生却不能有所偏爱,要用一颗包容的心一视同仁。
既然是要一视同仁当然是发自内心的,要流露的是心中的真情实感,让学生体会到老师的真挚之情,用情来温暖他们,用情来融化他们。要是教师能做到这一点,那么学生也一定会慢慢地喜欢他。
作为一个受广大学生所喜爱的教师,师生情感相融,那么教育教学也将会有更好的效果。 教师的情感是他个人的一个品质,这个品质的好坏直接关系到他教育教学的效果。
作为现今的一名教师要努力培养自己在这方面的品质,真正做到对学生的关爱与热爱之心。 回想现在的孩子真是有太多的压抑了,寒窗苦读是一个千年不变的读书写照,哪怕现在新课程改革,学生的生活还是没有脱离这一种读书模式,看着一年级的新生读了两天书就哭着闹着不愿上学,到了高年级一些差生更是对读书产生了恐惧,这是我们教育的一大悲事呀。
问题还在于我们如此苦读换来的是什么,真的是一个个的精英,从我们的手下诞生了吗?不,不,不!看到的是学生的眼镜从无到有,从薄到厚;学生的笑脸从多到少,从天真到负重,正如书中的小林老师巴学园的校长所说:过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声。