兰亭集序古诗词填空

1.《兰亭集序》默写文言文翻译

《兰亭集序》逐句翻译讲解 。

第一段: 原文:永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 翻译:永和九年,也就是癸丑年,(在)三月上旬(的某一天),在会稽郡山阴县的兰亭聚会,举行祓禊活动。

讲解:“永和九年”是用年号纪年法纪年,即:使用帝王确立的年号加上序数词纪年;“癸丑”是用干支纪年法纪年,即使用十天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)和十二地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)进行依次组合(甲子-乙丑-丙寅-等)来纪年;这一年为东晋穆帝确立“永和”这一年号的第九年,也是“癸丑”年。两种纪年方法一般单用,这里叠用有清晰纪年的作用,但更重要的要算是音韵上的作用。

“暮春”是用孟仲暮纪月法纪月,即:三月。“会于会稽山阴之兰亭”状语后置。

“禊”为古代春秋两季在水边举行的清除不祥的祭祀。《兰亭集序》还有个别称叫“禊帖”。

鉴赏:一语道尽时地事也。 原文:群贤毕至,少长咸集。

翻译:有贤德的人都来(到这里),年轻的、年长的都(在这里)会集。 讲解:“贤”“少”“长”为形容词活用为名词,意为“有贤德的人”“年轻的人”“年长的人”;“至”“集”后都省略了介宾短语“于此”,作状语。

鉴赏:八字写尽来人,更写尽修禊之盛事。 原文:此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右。

翻译:这里有高大险峻的山岭,茂盛高密的树林和竹丛;又有清澈激荡的水流,(在亭的)左右辉映环绕。 讲解:“崇山峻岭”“茂林修竹”“清流激湍”三个短语都使用了互文的修辞,翻译时都需要调整。

“映”为动词“辉映”,“带”为致词“环绕”,其后省略了介词“于”。 鉴赏:二十字写尽幽美环境。

原文:引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 翻译:(把水)引来作为飘传酒杯的环形渠水,(人们)在它旁边排列而坐,虽然没有管弦齐奏的盛况,(可是)饮一杯酒,赋一首诗,也足够用来痛快地表达幽雅的情怀。

讲解:“引”后省略了宾语“之”,代“清流激湍”;“以”为承接关系的连词,不译;“列坐”后省略了介词“于”;“一觞”“一咏”为动词性短语“饮一杯酒”“咏一首诗”;“以”为介词“用来”。 鉴赏:三十字写尽饮酒赋诗之盛况。

原文:是日也,天朗气清,惠风和畅。 翻译:这一天,天气晴朗,空气清新,微风和暖。

鉴赏:一张一弛,此为弛。 原文:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

翻译:抬头观望辽廓的宇宙,低头品察繁盛的事物,所用来放眼四望、舒展胸怀的(景观),(都)足够用来让人尽情享受视听的欢乐,实在快乐啊! 讲解:“之”为定语后置的标志;“品类”为名词“世间万物”;“所以”为固定结构“所用来……的景观”,“极”为动词“尽情享受”。 鉴赏:此为“游”,有景物、有游踪。

第二段: 原文:夫人之相与,俯仰一世。 翻译:人们彼此相处,俯仰之间(就是)一生。

讲解:“夫”为助词,不译。“之”主谓之间的结构助词,不译。

“俯仰”用两个动作表示时间短暂。 鉴赏:所有的生命感悟实自一“夫”字始。

原文:或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 翻译:有的人从自己的情趣思想中取出一些东西,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物,在形体之外,不受任何约束地放纵地生活。

讲解:“诸”为合声词“之于”,“之”代所言内容,“于”与其宾语“怀抱”组成的介宾短语作状语;“晤言”“放浪”后省略了介词“于”,“于”与其宾语组成的宾语介宾短语作状语;“因”为介词“通过”,与其后面“寄所托”一起形成介宾短语作了状语。 鉴赏:读此句有“物喜”“己悲”之感。

魏时的弥衡,西晋时的刘伶等人为典型代表。此实为政治黑暗,残害屡起时,文人生活的畸变。

原文:虽趋舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 翻译:虽然(人们的人生)取舍千差万别,好静好动,也不相同,但是,当他们对所接触的事物感到高兴时,暂时得意,快乐自足,竟不知道衰老即将到来;待到他对于自己所到达的地方感到厌倦,心情随着当前的境况而变化,感慨就会随之而来。

讲解:“取”有两解,一为“趣”,一为“取”,这里取“取”意。“欣于所遇”为典型的介宾短语作状语的倒倒装句,“所遇”为名词性的所字短语。

鉴赏:此境而有此感,古今同也。 原文:向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。

翻译:以前感到欢快的事俯仰之间已经变为陈迹,仍然不能不因此产生感慨,何况人寿的长短随着造化而定,最后终将以生命的结束为最终结局。 讲解:“之”定语和中心语之间的结构助词“的”,在句中译为状语,实因古今汉语习惯不同;“之”为代词,代“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”的情况;“修”为形容词“长”;“期”为“以……为最终结局”;“尽”为“生命的结束”。

鉴赏:生命之痛感由此而出也! 原文:古人云:“死生亦大矣。” 翻译:古人说。

兰亭集序古诗词填空

转载请注明出处短句子网 » 兰亭集序古诗词填空

诗句

高考古诗词鉴赏之白描

阅读(229)

1.古诗鉴赏中白描的手法是一种什么样的手法 白描泛指文学创作上的一种表现手法,即使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的形象。白描手法的三个特点:不写背景,只突出主体。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来

诗句

部编版八级上册课外古诗词教案

阅读(264)

1.人教版八年级语文上册课内外古诗词 课内古诗词共7首,分别是: 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会顶凌绝顶,一览众山小。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三

诗句

野有蔓草古诗词吟唱

阅读(240)

1.诗歌《野有蔓草》 出自《诗经*郑风》野有蔓草 野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。 野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。 蔓(音万):茂盛。漙(音团):形容露水多。 清扬:目以清明为美,扬亦明也。婉:美好

诗句

严肃执法的古诗词

阅读(250)

1.关于执法的古诗词 《轻薄篇》作者:张华 年代:魏晋末世多轻薄,骄代好浮华。志意既放逸,赀财亦丰奢。被服极纤丽,肴膳尽柔嘉。僮仆余粱肉,婢妾蹈绫罗。文轩树羽盖,乘马鸣玉珂。横簪刻玳瑁,长鞭错象牙。足下金鑮履,手中双莫邪。宾从焕络绎,侍御何芬

诗句

描写活到老学到老的古诗词

阅读(258)

1.形容"活到老学到老"的诗词或同义词有哪些 1、老骥伏坜,志在千里。2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3、莫等闲,白了少年头,空悲切。4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。活到老学到老意思:就是年轻时,学是

诗句

一行有14字的古诗词

阅读(273)

1.14行的古诗 十四行诗一般指莎士比亚十四行诗。 莎士比亚十四行诗,为意大利文sonetto,英文十四行诗、法文sonnet的音译。是欧洲一种格律严谨的抒情诗体。莎士比亚的十四行诗形式整齐,音韵优美,以歌颂爱情,表现人文主义思想为主要内容。在

诗句

82的古诗词加标点

阅读(292)

1.82字诗词包括标点 82至98字的诗词可以选用如下词牌名的词:蓦山溪82字 洞仙歌83字 满江红93字 水调歌头95字满庭芳95字 八声甘州97字 凤凰台上忆吹箫97字 凤求凰98字满江红·写怀朝代:宋代作者:岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天

诗句

体现感恩情怀的古诗词

阅读(256)

1.表达对亲人感恩情怀的诗句 1,蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生我劬劳。父兮生我,母兮鞠我。抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。——出自先秦:佚名《蓼莪》白话文释义:看那莪蒿长得高,却非莪蒿是散蒿。可怜我的爹与妈,抚养我大太辛劳!爹爹呀你生

诗句

对古诗词的赞美词句

阅读(293)

1.关于赞美诗的句子 1、唐诗宋词,有时她好似一位婉约的江南少女,字里行间透着“知否,知否,应是绿肥红瘦”的优柔。2、品味古典诗词,我看到了苏轼的豪放旷达。3、诗词是文学殿堂里的一朵奇葩,在这里,有太白的云帆点缀了沧浪之水,有辛弃疾的醉眼迷

诗句

是不是读过书的人都喜欢古诗词

阅读(388)

1.很喜欢古诗词,但不知道要读什么古诗词的书,有人推荐下么 古诗词的类型有很多,不知道你喜欢什么类型的。李白:古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。李商隐:相见时难别亦难,东风无力百花残。李煜:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。李清照:花自飘

诗句

形容快下雨的古诗词

阅读(267)

1.形容快下雨的日子诗句 1、江暗雨欲来,浪白风初起。2、溪云初起日沈阁,山雨欲来风满楼。1、相送 南北朝:何逊 客心已百念,孤游重千里。江暗雨欲来,浪白风初起。1、作者介绍 何逊,南朝梁诗人,字仲言,东海郯(今山东省苍山县长城镇)人,何承天曾孙,宋员

诗句

一人行的古诗词

阅读(343)

1.20首5字一行的古诗 鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。 竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 送别 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归? 相思 王维 红豆生南国,春来发几枝

诗句

江苏淮安中考古诗词爸背诵

阅读(218)

1.中考必背古诗 1.考查篇目.《语文课程标准》推荐背诵的古诗文50篇.其中文言文16篇:孟子的《鱼我所欲也》,苏轼的《记承天寺夜游》,宋濂的《送东阳马生序》,出自《战国策》的《邹忌讽齐王纳谏》,范仲淹的《岳阳楼记》,欧阳修的《醉翁亭记》,柳

诗句

蜻蜓荷花的古诗词

阅读(298)

1.带“蜻蜓”和“荷花”的古诗有哪些 1、《采莲曲》年代: 唐 作者: 李白若耶溪边采莲女,笑隔荷花共人语。日照新妆水底明,风飘香袖空中举。岸上谁家游冶郎,三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去,见此踟蹰空断肠。2、《蝶恋花·一霎秋风惊画扇》年代

诗句

高考古诗词鉴赏之白描

阅读(229)

1.古诗鉴赏中白描的手法是一种什么样的手法
白描泛指文学创作上的一种表现手法,即使用简练的笔墨,不加烘托,刻画出鲜明生动的形象。白描手法的三个特点:不写背景,只突出主体。通过抓住人物特征的肖像描写或人物简短对话,将人物的性格突现出来

诗句

部编版八级上册课外古诗词教案

阅读(264)

1.人教版八年级语文上册课内外古诗词
课内古诗词共7首,分别是: 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会顶凌绝顶,一览众山小。 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三

诗句

野有蔓草古诗词吟唱

阅读(240)

1.诗歌《野有蔓草》
出自《诗经*郑风》野有蔓草 野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。 野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。 蔓(音万):茂盛。漙(音团):形容露水多。 清扬:目以清明为美,扬亦明也。婉:美好

诗句

严肃执法的古诗词

阅读(250)

1.关于执法的古诗词
《轻薄篇》作者:张华 年代:魏晋末世多轻薄,骄代好浮华。志意既放逸,赀财亦丰奢。被服极纤丽,肴膳尽柔嘉。僮仆余粱肉,婢妾蹈绫罗。文轩树羽盖,乘马鸣玉珂。横簪刻玳瑁,长鞭错象牙。足下金鑮履,手中双莫邪。宾从焕络绎,侍御何芬

诗句

描写活到老学到老的古诗词

阅读(258)

1.形容"活到老学到老"的诗词或同义词有哪些
1、老骥伏坜,志在千里。2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。3、莫等闲,白了少年头,空悲切。4、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。活到老学到老意思:就是年轻时,学是

诗句

一行有14字的古诗词

阅读(273)

1.14行的古诗
十四行诗一般指莎士比亚十四行诗。 莎士比亚十四行诗,为意大利文sonetto,英文十四行诗、法文sonnet的音译。是欧洲一种格律严谨的抒情诗体。莎士比亚的十四行诗形式整齐,音韵优美,以歌颂爱情,表现人文主义思想为主要内容。在

诗句

82的古诗词加标点

阅读(292)

1.82字诗词包括标点
82至98字的诗词可以选用如下词牌名的词:蓦山溪82字 洞仙歌83字 满江红93字 水调歌头95字满庭芳95字 八声甘州97字 凤凰台上忆吹箫97字 凤求凰98字满江红·写怀朝代:宋代作者:岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天

诗句

花的古诗词四首

阅读(231)

1.关于花的现代诗和古诗4~5首
海子:《面朝大海,春暖花开》从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给