短句子网1.描写准确的诗句
1）杜甫《春夜喜雨》赏析 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。 《春夜喜雨》抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
一二句“好”字含情，赞盛春雨。“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发生机。
多好的春雨！首联既言春雨的“发生”，又含蓄地传达出作者热切盼望春雨降临的焦急心绪。颔联显然是诗人的听觉感受。
春雨来了，在苍茫的夜晚，随风而至，悄无声息，滋润万物，无意讨“好”，唯求奉献。瞧，听雨情景作者体察得多么细致，就连春雨洒洒，静默无声也被诗人听出来了。
可见，惊喜于春雨的潜移默化，诗人彻夜难眠。颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径也溶入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。
而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。尾联系想象之辞，诗人目睹春雨绵绵，欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色。
花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化、滋润洗凝而成…… 2）白居易《钱塘湖春行》赏析 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
首联从大处落笔，写孤山寺所见之景。第一句是地点，第二句是远景。
“初平”，写春水初生，略与堤平。“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连，勾出了早春的轮廓。
脚下平静的水面与天上低垂的云幕构成了一副宁静的水墨西湖图。 颔联写莺燕，是诗人游程中所见。
莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，一片生机勃勃之势。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。
一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。
这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 颈联写花草，着重表现诗人的感受。
马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇接，会产生迷乱的感觉。这联和上联是此诗的核心部分，同时也是白诗描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔。
这更是一联极富情感色彩与生命活力的景物描写，充分显示了白居易对描写对象的细致观察以及准确把握其特征的能力。 尾联写白沙堤之景，直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。
“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返。 从孤山北面到现在的平湖秋月、白堤，诗人一路走来一路向人们报告春的信息：湖面春水新生、树上春莺争鸣、空中春燕衔泥、堤岸春花渐开、春草刚绿，诗人敏锐细腻的笔触，让人们从中体会到西湖正在舒展地着上春装。
诗人赞美西湖的春色，并且指出他最爱在白沙堤上行走。白堤的两边是水，堤两旁种满了柳树、桃树。
春天走在白堤上，澹澹的湖水就在你的脚边，你仿佛走在水面上；初春的柳枝如烟如雾，如丝如缕，飘拂在你的脸上，使你心中涌生无限温柔无限爱，你像在梦境、在仙境。当春天走在白堤上时，你就更能体味到诗人写这首诗时的感觉和心情了。
全诗的题意主要在一个“行”字上，扣紧“春行”二字来描写景物的。但西湖面积太大，行程太长，所以诗人只截取其中一段来写——从孤山寺的北面写起，至白沙堤止。
读这首诗，我们自然就有了随着诗人饱览西湖早春景色的感觉。 全诗结构严密，格律严谨，对仗工整，语言流畅，生动自然，语气平易，体现了通俗流畅的特点。
诗人从总体上着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意，并善于在行进途中展开了景物描写，选取了典型与分类排列相结合：中间写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。
3）杜牧《江南春绝句》赏析 千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
这是描写江南风光的一首七绝。江南多么迷人，多么令人向往，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，白居易已经给我们描绘了一幅幅绚丽的图画，但那只是宏观的，而杜牧的《江南春》则相对具体一些，似乎领我们参观了几个景点，印象也就更深刻了。
杜牧在这首七绝中不仅描绘了明媚的江南春光，而且还再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，首先诗人把我们带入了江南那花红柳绿的世界。
你看，到处莺歌燕舞，到处绿树红花；那帝水的村庄，那依山的城郭，尤其是那迎风招展的酒旗，多么令人心驰神往！“千里”说明是写整个江南，但整体又是通过一个个具体的意象表现出来的。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这里有过渡到江南风光的重要组成部分——寺庙，揉进了沧桑之感，南朝遗留下来的许许多多佛教建筑物在春风春雨中若隐若现，更增添扑朔迷离之美。
2.关于“精准扶贫”的绝句诗有哪些
1.《省委书记暗访》
不打招呼直入村，问寒问苦问穷根。贫民回答如流水，干部因何失掉魂？
2.《扶贫基础》
万丈高楼平地起，添砖加瓦雕虫技。摩天更得底层强，精准扶贫同此理。
3.《扶贫如绣花》
穿针引线一身功，锦绣蓝图在脑中。当下扶贫须学此，招来巧手似春风。
4.精确识别困难户，精确帮扶到村户。精确管理需干部，扶贫开发万家福。
5.《扶贫》
脱贫思想为人民，济弱扶危主义真。皇天后土无疏远，俱是炎黄一脉亲。
3.关于扶贫的古诗
诗 名： 八月二十二日寓直玉堂，雨后顿凉
类 别： 七言绝句 作 者： 范成大
雨意蒸云暗夕阳，浓薰满院落花香。
题诗弄笔北窗下，将此工夫报答凉。
诗 名： 八月望夕雨 类 别：七言绝句
作 者： 徐凝
今年八月十五夜，寒雨萧萧不可闻。
如练如霜在何处，吴山越水万重云。
其他关于扶贫古诗
诗 名： 八月五日喜雨，初阳台上作
类 别： 七言律诗
作 者： 杨维桢
敲门空过太史宅，曳杖却上初阳台。
雷从葛仙井底起，雨自黄妃塔上来。
官军捷报铜铊陌，山人酒泻白螺杯。
凭谁得知诗句好，山东李勋今有才。
诗 名： 芭蕉雨
类 别： 其它 作 者： 杨万里
芭蕉得雨便欣然，终夜作声清更妍。
细声巧学蝇触纸，大声锵若山落泉。
三点五点俱可听，万籁不生秋夕静。
芭蕉自喜人自愁，不如西风收却雨即休。
诗 名： 八月一日微雨骤凉
类 别： 七言古诗 作 者： 陆游
流汗沾衣喘不供，孰知有此快哉风！
新凉忽觉从天下，残暑真成扫地空。
恰转轻雷过林坞，已吹好雨到帘栊。
幽人病愈闲无事，剩赋歌诗乐岁丰。
4.关于“扶贫”的诗词
1、熊熊的火焰
作者：贺小玉
山坳的风凄凉
漫起土色相拥村边的野花
那眼中繁星闪烁的，是期待
心海沉浸
在城市的喧嚣沉寂后
土坯墙下的嘎吱声还在继续
你游走的笔尖——
曾穿行过花前月下朦胧
曾留言过历史星河灿灿
曾赞叹过古迹名山大川
可曾记得写过
那纯真无邪、满身褴褛
期盼的眼神
如今让你执笔的手颤抖的发疼
那满眼的渴望
那脆声脆气带着怯懦的‘阿姨好’
抓起饭菜的脏脏小手
也拉扯我泪盈满眶
贫困在灯影下颤动
爱在火焰中倾诉不同的主题
凝聚社会各界的行动
政府精准扶贫的政策担当
爱与希望火焰在熊熊蔓延
穿越了心的点亮
温暖今夜的山村
2、玉女摇仙佩•扶贫
作者：唐鲲
氤氲缭绕，壑谷云梯，
向晚烟村迷殢。
检点灯光，前途未卜，
有得几番萦悸。
漫道寒风里。
奈阿谁叠累，仍无言退。
挂村帮，丛山遍访，
惟是穷根究底同济。
行多少来回，脚底磨穿，
坚辛不易。
拼作返贫助志，重拾其心，
忍把亲人轻弃。
扎驻不毛，留乡三载，
纵使情怀邮寄。
且恁村民倚。
是如此，功在千秋殊伟。
又或是，初心难忘，
年华路上，劳生无悔。
疏钟始，征途笃定何须畏。
3、我和你们
作者：何文锋
我住在你们的村里
你们住在我的心上
你们说，贫穷很可怕
我说，失去了信心才可怕
我和你，我和你们
在田埂边，在菜园里
挥洒汗水，播下希望的种子
你们说，我们开始不害怕了
我和你，我和你们
在羊圈旁，在牛棚中
评头论足，畅想来年就脱贫
你们说，我们已经不害怕了
我和你，我和你们
在荒山上，在果园里
填土施肥，看着小苗在长高
你们说，我们再也不害怕了
刚来时，我想着轰轰烈烈干大事
现如今，我习惯脚踏实地做小事
我和你，我和你们
都坚信有一天能把小事做成大事
4、满江红·扶贫
作者：刘青会
金秋十月，
深感受、昼暖夜寒。
放眼望、干群一线，气吞霄汉。
摘帽攻坚齐奋战，
倾全力为民解难。
未懈怠，正撸起袖子，加油干！
贫困户，定期看；
群众事，及时办。
定目标，整体脱贫实现。
不忘初心百姓暖，
砥砺前行人民赞。
看未来、崛起大曲阳，世代传。
5、唐多令·扶贫干部
作者：刘青会
扶贫政策颁，
惠风暖流传。
全驻村、深入一线。
合力攻坚齐奋战，
士气昂，吞霄汉。
使命记心间，
真为民解难。
撸袖子、干劲无限。
待整体脱贫实现，
穷根断，人民赞。
5.祝贺金榜题名的诗句
潜心钻研十余年，含辛茹苦攀书山。实现梦想暑寒往，强盛国家献力量。
满怀自信进考场，精理细阅填答案。名落松山非好汉，一举成名列前榜。
考试铃声刚落音，考场之内静无声。笔走龙蛇写不停，认真审题不粗心。
考场之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑颜开。
高考没啥了不起，题目全是人出的。放松心态好好考，保你门门考第一。有点紧张正常的，鞭策自己出成绩。金榜提名必须的，兄弟等你好消息。祝你马到成功！
三年汗水勤耕耘，今朝用心播良种。思如泉涌好答题，笔墨飞扬最书情。
此时犹如临战场，整装待发试锋芒。一朝金榜题名时，三年心花终怒放。
辛勤奋战在学海，汗水扬起成功帆。无烟战场今日起，气定神闲退万军。
心态良好细审题，才思敏捷答考卷。自信人生二百年，收获人生好前程。
6.高考作文审题立意用诗句怎么表达
一、单一名言审题立意 这类材料一般里面只有一个名人的一句名言，或者一段话，我们同样需要从中找出关键词，理清关系，准确立意。
具体方法有四步：第一步，明确话题；第二步，抓关键词；第三步，理清关系（比喻性要弄清喻意）；第四步，准确立意。 例1：中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光看看别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。”
这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 第一步，明确话题。
在自己处在不同的位置时，如何看待他人，以及如何看待自己的问题。第二步：抓关键词。
欣赏他人、欣赏自己，尽量不要将“欣赏”换成其他词。第三步：理清关系。
要注意分析“欣赏他人”的前提条件是“自己毕业自名牌学校”，也就意味着“当自己比他人出色的时候”；而同样，“欣赏自己”的前提条件是“自己毕业自三四流学校”，也就是说“当自己不如他人的时候”。这个关系理清楚了，对于我们准确立意十分关键。
第四步：准确立意。结合上述的分析，再整理一下语言，可以立意为：人在高处时，我们需要欣赏他人；人在低处时，我们需要欣赏自己。
也可以从两句中任选一句来立意。例2:2010年山东卷阅读下面的文字，根据要求作文。
人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
第一步：明确话题。讨论的是人生的美，人生的意义第二步：抓关键词。
光明和阴影 第三步：弄清喻意、理清关系。光明和阴影应该是喻体，我们需要找到合适的本体。
“光明”当指人生中的鲜花、掌声、顺境、功成名就，生活平静幸福、爱情甜美、友情真挚、家庭和谐等一切令人兴奋欣喜的事件与方面；“阴影”当指人生中的挫折、磨难、低谷、逆境、厄运、不幸等令人颓废、消极、痛苦的事件和方面。“光明”“阴影”之间的关系必须阐释清楚，二者是共生的，是一个事物的两个方面。
是不可分割、互相依存的关系；是相反相成或者相辅相成的关系；是互相促进，互相衬托，甚至互相转化的关系：二者共同构成人生。第四步：准确立意。
综合上述分析，本材料可以立意为：人生既有痛苦，也有快乐，我们都要去经历，这样人生才会更加美好，更加有魅力。 同类练习：1、中国长安集团的总裁，在接受《东方之子》采访的时候说，一个企业的失败往往是因为他曾经的成功。
做企业第一次成功相对比较容易，但第二次却不容易，第三第四次更难，原因是不能归零。正如一部电视剧有句道白：“生活就是不断的重新再来。”
但重新开始，一切归零，对于成功者尤其不易。对上面材料，你有怎样的思考和体验？请写一篇文章来表达。
2、“苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片；然而，身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。”----里希特《长庚星》请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
二、多则名言审题立意这类材料有两则以上名言出现，两则名言的意思可能是相同的，也可能是相反的。对于相同意思的名言，我们要用求同法；对于相反意思的名言，我们要用求异法。
例3：阅读下面三则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。 ①鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。”
②歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。”
③一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”求同法：这三句名言，讨论的是同一个话题——收集材料。
由此我们可以从收集材料的重要性角度立意。一般这类材料与单一名言材料比较相似，审题难度不大，不做赘述。
例4：①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”首先，我们还是可以按照单一名言的审题方式进行分析，然后再运用求异法。
第一步：明确话题：这两则材料讨论的是坚持走自己的路，还是要向他人问路的问题。路应该是一个比喻。
第二步：弄清喻意：路应该指的是人生之路，问路应该指的是听取他人的建议。第三步：求异法。
这两则材料表达的是相反的两种观点。首先我们抓住其中一则进行立意，这样就可以有两个角度：1、不要在乎他人的看法，坚持走自己的道路。
2、多虚心听取他人的建议，才能少走弯路。接着，我们还可以抓住二者的不同之处，从对比中得到启发。
这两则材料，对于人生道路，一个强调要有坚定的信念，一个强调要虚心求教，二者孰对孰非？应该说都很有道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补性，若将二者结合起来，就既全面而又很合理了。因此，可以有第3个立意的角度：既要有“走自己的路”的坚定信念，又要有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
同类练习：3、阅读下面的文字，根据要求作文印度诗人泰戈尔说：“生命当如灿烂的夏日之花，不凋不败，。