1.万马齐喑出自于那首诗
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才。
[注释]
1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。
2.生气:生气勃勃的局面。
3.恃(sh欤阂揽俊?
4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。究:终究、毕竟。
5.天公:造物主。重:重新。抖擞:振作精神。
6.降:降生。
[解说]
撏蚵砥豚尘靠砂一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。
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2.给我三十句难写诗句,比如:万马齐喑究可哀(暗)
三十句如下:
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
风景旧曾谙。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
向晚意不适,驱车登古原。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
路上行人欲断魂
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
黄石他钱,春光懒困倚微风。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
返景入深林,复照青苔上。
解落三秋叶,能开二月花。
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
野旷天低树,江清月近人。
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
3.著名诗人龚自珍的中有"万马齐喑究可哀"的诗句指的是什么局面
究:终究、毕竟。
已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
[注释] 1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。
2.生气:生气勃勃的局面。 3.恃(sh):依靠。
4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。
究:终究、毕竟。 5.天公:造物主。
重:重新。抖擞:振作精神。
6.降:降生。 [解说]“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。
他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。(完)。
4.给我三十句难写诗句,比如:万马齐喑究可哀(暗)
三十句如下:远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
风景旧曾谙。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
向晚意不适,驱车登古原。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
路上行人欲断魂 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
黄石他钱,春光懒困倚微风。野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。返景入深林,复照青苔上。
解落三秋叶,能开二月花。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
野旷天低树,江清月近人。牧童骑黄牛,歌声振林樾。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
5.著名诗人龚自珍的<已亥杂诗>中有"万马齐喑究可哀"的诗句指的是什
究:终究、毕竟。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
[注释]
1.这是《已亥杂诗》中的第二百二十首。九州:中国。
2.生气:生气勃勃的局面。
3.恃(sh):依靠。
4.喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。究:终究、毕竟。
5.天公:造物主。重:重新。抖擞:振作精神。
6.降:降生。
[解说]
“万马齐喑究可哀”一句,深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满,因此他热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样。他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧。(完)