1.赞美山西的与赞美朔州的语段
人说山西好风光 电影" 我们村里的年轻人"插曲 作曲:张棣昌 作词:乔羽 人说山西好风光 地肥水美五谷香 左手一指太行山 右手一指是吕梁 站在那高处 望上一望 你看那汾河的水呀 哗啦啦啦流过我的小村旁 杏花村里开杏花 儿女正当好年华 男儿不怕千般苦 女儿能绣万种花 人有那志气永不老 你看那白发的婆婆 挺起那腰板 也像十七八 此歌作于1963 年。
这首歌吸收了山西梆子的音调。作品既有浓厚的山西地方特色.又有鲜明的时代感.亲切地唱出了农村青年对家乡的赞美和建设家乡的热情。
郭兰英年轻时期最早唱的是地方戏曲山西梆子,《 人说山西好风光》 曲调同样是以山西民歌为基础,吸收了山西梆子的音乐特点和表演手法,具有鲜明的民族风格和地方特点。这首歌曲旋律优美动听.形象鲜明,并具有极强的戏剧性和一定的演唱难度,郭兰英通过自己的理解,将歌曲的韵味表现得琳漓尽致.让人听后回味无穷。
2.赞美山西的与赞美朔州的语段
人说山西好风光
电影" 我们村里的年轻人"插曲
作曲:张棣昌 作词:乔羽
人说山西好风光
地肥水美五谷香
左手一指太行山
右手一指是吕梁
站在那高处
望上一望
你看那汾河的水呀
哗啦啦啦流过我的小村旁
杏花村里开杏花
儿女正当好年华
男儿不怕千般苦
女儿能绣万种花
人有那志气永不老
你看那白发的婆婆
挺起那腰板
也像十七八
此歌作于1963 年。这首歌吸收了山西梆子的音调。作品既有浓厚的山西地方特色.又有鲜明的时代感.亲切地唱出了农村青年对家乡的赞美和建设家乡的热情。郭兰英年轻时期最早唱的是地方戏曲山西梆子,《 人说山西好风光》 曲调同样是以山西民歌为基础,吸收了山西梆子的音乐特点和表演手法,具有鲜明的民族风格和地方特点。这首歌曲旋律优美动听.形象鲜明,并具有极强的戏剧性和一定的演唱难度,郭兰英通过自己的理解,将歌曲的韵味表现得琳漓尽致.让人听后回味无穷。
3.朔州的过去是什么样的
偶不是诗人,也不是作家,更没有才气,他山之石可以攻玉,我借花献佛转载这段《朔州赋》与你共享:水际海河,黄河,山枕洪涛,恒岳。
位居三晋大地北翼,身处大同盆地南端。绵绵奕奕,朔州历史悠长;济济绳绳,岁月春秋亘古。
唐尧为冀州之城,虞舜乃并州之属。夏归荤育,商曰下危。
西周北戎而僭,春秋北狄以据。战国为赵之所辖,一统有秦首设县。
北齐设州,延续明清。实是晋绥之宝地,不愧雁北之名区。
眉睫之前,卷舒风云之色。吟咏之间,吐纳珠玉之声。
千古雁门郡,演绎流传多少故事。一条桑干河,寻思渉历万般情怀。
戍边屯军,广武古城堡雄风犹存。 汉墓成群,大风歌毅魄诚勇尚想。
疾击匈奴,杀虎口插羽破天骄。浴血抗辽,金沙滩泣泪杨家将。
内外长城,连绵地脉。应县木塔,拄耸云天。
崇福,净土聆神头泉和声,峙峪遗址揽旧石器气息。 西汉诗人,思表纤丽班婕妤;三国名将,声威显赫张文远。
开国元勋,尉迟恭功昭大唐;秉公东阁,王家屏善陈万历。 风云帐下,《百年歌》忆李存勖;民族志高,学子情深王梦龄。
当钦麻贵,援朝抗日笑烽火;难忘尹泽,故事民歌仰奇才。归侨群英幕女杰,荡倭赤胆赞李林。
嗟夫,神用象通,情变所孕。物以貌求,心以理应。
思接千载,感人文之蕴藉。视通万里,极气象之开张。
铁路公路纵横境内,黄土高原容与眼中。城北城中城南,绿化水化文化。
况复矿产殷富,森林广袤,生物珍奇,草原丰茂。加以煤炭之都,沸腾活力,电力之城,光明愿景,陶瓷之地,点缀情趣,乳品之乡,畅享生活。
以工促农,建设美好新农村。以城带乡,憧憬幸福欢乐图。
深浅杨莫岭,郁郁葱葱;回环七里河,清清秀秀。《海上明月》,一曲情动彩云追;《阿瓦山寨》,满怀歌盈春光醉。
创新睿智,与时俱进。发展机遇,应运而生。
精思达变,一瞬二十年。奋力登攀,更有万重山。
诗云:走路才知走路难,重山之外有重山,重山登到高峰后,万里舆图顾盼间。 美哉朔州城,指看今朝无限风光;快哉朔州人,走向未来更加辉煌。
4.描写朔州塞北风情的片段描写
朔州位于雁门关外,内外长城之间;北接内蒙古高原,南控雁门紫塞及偏头关、宁武关;历代为边陲要塞,兵家必争之地。
在历史上,匈奴、突厥、回纥、鲜卑、契丹、女真、蒙古等少数民族进犯中原内地的重要途径。这里发生过很多著名的战役,西汉韩信于马邑叛汉降匈奴,大将周勃血洗马邑城;汉朝诱灭匈奴的“马邑之谋”;隋末刘武周于马邑起事斩太守;唐武德年间唐军与突厥的马邑争夺战;宋杨业在寰朔二州与契丹的激战取胜,在陈家谷的失利被俘;明代俺答族不时袭掠朔州;清代的农民熊六起义等,均发生在朔州。
朔州出了很多历史名人如三国中的张辽,是曹操手下的大将,威震逍遥津;当时“闻张辽大名,小儿夜不敢啼”。
5.作文《说说咱们朔州人》咋样写有关朔州人的作文
阳光点点洒落下来,我身上洋溢着温暖。望着天上洁白如雪的云朵,我的心情无比舒畅,但不知何时,隐隐约约漂浮着一朵乌云。
一进家门,就遭到了父亲严厉的责骂,我突然想起了什么,忐忑不安的被他数落。忽然,他给了我一个耳光,我“唰”的一下哭了。他把我推进房门,叫我好好反省。
我心想:凭什么我做完作业才能出去玩耍,不就是撒了一次谎吗?别的同学想干什么就干什么,他们都那么幸福,只有我处在痛苦之中……我越想越气恼,直接把脸埋在了被子里。
夜间,我去上厕所时无意中听到了一段话,顿时,我全明白了——“他只是撒了谎,有必要这样吗?他还小,不一定要写完作业才能玩啊”“他想出去玩可以,但不能撒谎!做人最重要的就是诚信,这么小就会撒谎了,长大后谁还会相信他。我这么做都是为了他好。”我的眼泪再一次涌了出来……
第二天,我悔恨地向父亲道了歉,并保证以后不会再犯了。虽然我实现了诺言,但父亲依然是那样严厉。在这其中,我感受到了幸福。回想起那些同学,蓦然觉得他们处在痛苦中,而我,才是幸福的。
幸福,不一定蕴藏在惊天动地的大事中。它也许是一句亲切的问候,也许是一次轻柔的抚慰,也许是一个温暖的目光。我的幸福,就在父亲的严厉之中。
清风迎面吹来,我的心愈发痛快,花儿沁出芬芳,随着风儿舞动。仰望蓝天,乌云已被阳光驱散。