短句子网1.宿州学院怎么样
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宿州学院 坐于安徽省宿州市，有50多年的办学历史，1978年开始举办高等专科教育，1983年2月经国务院批准为三年制普通高等专科学校——宿州师范专科学校，2004年5月经教育部批准升格为普通本科院校。 学院分为东、西、南三个校区（南校区由原体育系改美术系又改成教学院分部于2008年撤销，以1亿人民币典当给地产商从事地产开发），现占地906亩，预留发展用地1000亩，校舍建筑面积约30万平万米，教学仪器设备总价值3700多万元，图书馆藏书64。
8万册，电子图书56万册，期刊2000余种，公开出版《宿州学院学报》、《宿州学院报》。学院设有12个教学（院）系，现有汉语言文学、数学与应用数学、应用化学、电子信息工程、计算机科学与技术、电子商务、英语、艺术设计、美术学、生物技术、地理科学、体育教育、市场营销、人文教育、音乐学、人力资源管理、会计学、电气工程与自动化、生物科学、资源环境与城镇规划等30个本科专业以及40个专科专业，在校生12000。
人。专任教师630多人，其中教授32人，副高职称111人，取得硕士学位的42人，在读博士、硕士100余人，现聘有外籍教师4人。
在教师队伍中，获全国优秀教师6人，获省级劳动模范、优秀教师、先进教育工作者6人，获教育部曾宪梓教育基金高等师范院校优秀教师奖9人，获陈香梅教育奖6人，省级学科拔尖人才2人，省级学科带头人1人、省级中青年骨干教师15人。 学院获省级重点资助建设专业2个，省级重点资助实验室2个，省级重点课程4门。
省级精品课程2门，世界银行贷款项目教学改革研究课题3项，省级教研科研项目42项。“十五”以来，学院共获得国家发明专利、省级自然科学奖、人文社会科学奖、科技进步奖及教学成果奖20余项；获得省自然科学基金、省“十一五”科技攻关项目、省高校自然科学重大项目、重点项目等100余项；获省级重点专业2个（汉语言文学教育、化学生物教育）、省级精品课程9门（数字电子技术基础、C语言程序设计、计算机应用技术基础、高等数学、光学、教育学、现代汉语、地图学、政治经济学），省级重点课程4门（计算机应用基础、高等数学、大学语文、现代汉语）；教师共发表学术论文1500余篇，其中国家级期刊151篇、国家级重点期刊230篇、被四大检索系统收录88篇，出版教材、论著59部，教学科研项目申报和成果方面已凸显优势，数量和质量在全省同类高校中均处于领先水平。
宿州学院长期以来，学院积极适应经济社会发展，坚持社会主义办学方向，坚持以教学为中心，围绕人才培养为根本任务，质量立校，人才强校，科研兴校，积极实施“十大工程”，采取切实措施，加强内涵建设，切实转变教育思想观念，加强教学管理，规范办学办事行为，加快学科专业、师资队伍、学术科研、招生就业等，建设，加快教学基本条件和校园基础设施建设，努力构建具有自身优势和地方特色的多科性学科专业体系，提高教育教学质量和办学水平，服务地方经济建设和社会发展能力有了显著增强。 在长期的办学实践中，特别是近年来，学院取得了一系列可喜的成绩：在连续多年的学生专升本连读考试中，通过率均在75%以上。
1997年被评为“安徽省高校精神文明建设标兵单位”；1999年获中宣部、文化部、教育部、团中央“首届大学生艺术节优秀组织奖”；1998年、2001年先后被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”、“全民健身宣传周先进单位”；2003年被省委组织部、宣传部、教育工委评为“党建和思想政治工作先进高校”；2004、2006、2007年被省委、省政府授予“人才工作先进单位”，连续四次被评为安徽省高校毕业生就业工作先进单位，2008年，荣获第八届安徽省文明单位称号。 学院目前仍为考试升级制度，尚未执行学分制。
08年9月原西区美术系、音乐系均转入东校区。东校区地处宿州市东二铺，距市区十余公里，环境优美，且与宿州市卫生学校相邻。
###拜托不知道的不要乱说这学校专升本没几年，实在不怎么样说真的而且原来是师范内学校，现在很多专业新加的很缺老师，师资方面很差，我老婆的姐夫今年刚研究生毕业就搞到那当老师了，教师资格证还没###宿舍挺好的，环境也相当不错哦。 ###一般般###我就是那学校毕业的。
专科里面还不错，但本科就差远了。 ###还好 在宿州数得上了###还行吧、马马虎虎、全国排名还不算垫底###不错 孟二冬都是宿州学院出来的 宿州学院出人才啊支持！！！###还好吧###蛮不错的啊，条件也蛮好的啊，在宿州数一数二的 啊 ###快毕业了，评价学校好不好看看就业就知道，工作不知道何时找。
2.安徽文科考生 512 想上宿州学院 学前教育专业 随便问一下,该校此专
该专业隶属于宿州学院音乐学院
学前教育（本科）
培养目标：培养具有教育理念先进和教育理论基础扎实，具有较强的教育实践能力和创新精神，掌握幼儿学前教育学科的基本理论和相关技能，掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论，掌握音乐、舞蹈、美术方面的基础知识和基本技能，具备从事幼儿教育研究能力，德智体美全面发展的新型幼儿园教师。
主要课程：学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿生理卫生与健康、学前教育科学研究方法、现代教育技术、学前语言与诗歌朗诵、基本乐理、声乐、钢琴、儿童合唱指挥、幼儿舞蹈、手工、素描、色彩、书法、幼儿游戏理论与指导等。
毕业去向：可从事幼儿园的教学与管理，或在小学从事艺术教育教学，也可在教育机构从事学前教育研究工作。
联系人： 顾景梅 联系电话：0557-2871086(O)、2871089(O)、3681628(H)