1.仿写诗《谁和谁好》
1.谁和谁好?大陆和台湾好,我们血脉相连,不能分开。谁和谁好?蓝天和白云好,它们相互衬托,把天空变美丽。谁和谁好?鸟和树好,鸟儿来筑巢,树儿仰脸笑。谁和谁好?我和爸爸妈妈好,我爱爸爸妈妈2。谁和谁好?花和小草好,一起手拉手,在风中舞蹈。谁和谁好?太阳和鸟儿好,鸟儿唱着歌,太阳微微笑。谁和谁好?蜜蜂和蜻蜓好,你追我赶,在花丛中赛跑。谁和谁好?我和同学好,开开心心,栽小树,栽花草。3谁和谁好?课本和书包好,课本跳进包,书包把它保护好。谁和谁好?钥匙和锁好,钥匙钻入锁嘴巴,门儿立刻打开了。谁和谁好?/鱼儿和水好,/它们是朋友,/谁也离不了。
谁和谁好?/大海和鱼好,/鱼儿尽情游,/大海高声笑。
谁和谁好?
天和地好,
成天面对面,
组成大世界。
谁和谁好?
日和月好,
每天交替班,
一起管时间。
谁和谁好?
我和画好,
天天练画画,
成了小画家。
谁和谁好?
笔和纸好,
笔在纸上舞,
共写好文章。
谁和谁好?
右手左手好,
右手加左手,
一起当搭档。
谁和谁好?
小草和花好,
共同沐雨露,
天天笑嘻嘻。
谁和谁好?
白云和风好,
风往哪里刮,
云往哪里跑。
谁和谁好?
我和同学好,
大家唱着歌,
一起上学校。
2.“谁和谁好”仿写句子
仿写例句如下:
1. 谁和谁好, 黑板和板擦好。 黑板要干净, 板擦来帮忙。
2. 谁和谁好, 我和书包好。 我们唱着歌, 一起去学校。
3. 谁和谁好, 数学和语文好。 数学要学好, 语文打基础。
4. 谁和谁好, 月亮和星星好。 星星眨眨眼, 月亮眯眯笑。
5. 谁和谁好, 蝴蝶和花好。蝴蝶来跳舞, 花儿笑哈哈。
6. 谁和谁好, 彩虹和雨好。雨过天晴后,彩虹搭天桥。
拓展资料:
仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。
仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。
参考资料:仿写-百度百科
3.谁和谁好仿写句子
太阳和向日葵好,不管太阳走到哪里,向日葵都对他眯眯笑。
青蛙和庄稼好,庄稼地里来了几个“坏蛋”, 青蛙上去就把他们干掉。
花儿和蜜蜂好, 蜜蜂帮花儿传播花粉, 花儿给他一个甜蜜的拥抱。
雨露和禾苗好, 雨露轻轻洒, 禾苗喝得饱。
月亮和星星好, 星星眨眨眼, 月亮眯眯笑。
我和老师好, 老师辛勤教, 我们品优学习好。
船和鱼好,鱼儿轻轻游,船儿喊加油。
小草和泥土好,泥土脸朝上,小草对它笑。