1.关于“调研”的诗句有哪些
1. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》
2. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》
3. 呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》
4. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
5. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
6. 时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
7. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
8. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
9. 咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》
10. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
11. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》
12. 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》
13. 天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》
14. 愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》
15. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》
16. 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》
17. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》
18. 功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》
19. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》
20. 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》
21. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》
22. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
23. 我也不登天子船,我也不上长安眠。____唐寅《把酒对月歌》
24. 生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》
25. 纵被无情弃,不能羞。____韦庄《思帝乡·春日游》
26. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》
27. 少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》
28. 花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
29. 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。____黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》
30. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。____郑燮《竹石》
31. 读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
32. 清谈可以饱,梦想接无由。____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
33. 一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
34. 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
35. 捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》
36. 穷且益坚,不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》
37. 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。____杜甫《阁夜》
38. 归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
39. 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。____岳飞《满江红·写怀》
40. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》
41. 休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
42. 莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》
43. 读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
2.关于“调研”的诗句有哪些
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
____黄蘖禅师《上堂开示颂》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》时人不识凌云木,直待凌云始道高。
____杜荀鹤《小松》苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》咬定青山不放松,立根原在破岩中。
____郑燮《竹石》读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
____文天祥《过零丁洋》身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》天生我材必有用,千金散尽还复来。
____李白《将进酒》愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
____杜甫《蜀相》古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
____陆游《病起书怀》功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
____屈原《离骚》壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
____于谦《石灰吟》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》我也不登天子船,我也不上长安眠。
____唐寅《把酒对月歌》生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》纵被无情弃,不能羞。
____韦庄《思帝乡·春日游》不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。
____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。____黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
____郑燮《竹石》读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》清谈可以饱,梦想接无由。
____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
____杜甫《柏学士茅屋》捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》穷且益坚,不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
____杜甫《阁夜》归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
____岳飞《满江红·写怀》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。
____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》读书不作儒生酸,跃马西入金城关。
____谢逸《送董元达》。
3.关于实践的名言名句
中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
——陶行知 6.手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。
——陶行知 7.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。
——爱因斯坦 8.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦 9.中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。——杨振宁 10.知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。
有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。 ——萨迪 才学如果不用就会永远埋没。
——萨迪 工作中,你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。 ——马雅可夫斯基 经验是永久的老师。
——歌德 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。 ——歌德 有的人不犯错误,那是因为他从来不去做任何值得做的事。
——歌德 良好的开端,等于成功的一半。 ——柏拉图 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
——高尔基 与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛。 ——安娜·路易斯·斯特朗 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。
——米丘林 要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。 ——陀思妥耶夫斯基 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。
——费希特 凡是在理论上正确的,在实践上也必定有效。 ——康德 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论。
因为所有的准则事实上都是实践上的。 ——布拉德利 实践是思想的真理。
——车尔尼雪夫斯基 凡在理论上必须争论的一切,那就干脆用现实生活的实践来解决。 ——车尔尼雪夫斯基 假如一个人尽想着“我办不到”,那他果然就会办不到。
——车尔尼雪夫斯基 世界上没有天生的才气,才气必须经过磨练。 ——车尔尼雪夫斯基 实践“以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路”。
——黑格尔 实践“不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格”。 ——黑格尔 在捷径道路上得到的东西决不会惊人。
当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。 ——居里夫人 人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。
——居里夫人 实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望——对知识和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根 一个人,只有在实践中运用能力,才能知道自己的能力。
——小塞涅卡 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。 ——费尔巴哈 再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。
——洛克 任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。 ——卡莱尔 谁若只做了一半,就等于没有做。
——巴比塞 上天绝不帮助坐而不动的人。 ——沙孚克里斯 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。
——列别捷夫 才智是实验的女儿。 ——达·芬奇 理论是军官,实践是士兵。
——达·芬奇 智慧因为用得过度而毁坏的不多,大多都是因为不用才生锈。 ——鲍乌维 要达到预期的目的,求实精神要比丰富知识更重要。
——博马舍 从我自己痛苦的探索中,我了解前面有许多死胡同,要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艰巨的。 ——爱因斯坦 苦难是人生的老师。
通过苦难,走向欢乐。 ——贝多芬 绝不要再谈论一个好人应该是怎样的一种人了,就去做这样的一个人吧! ——安顿尼诺 坚硬优质的钢条,是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。
我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验,去经受长期的锻炼。 ——加里宁 一个人假如不脚踏实地去做,那么所希望的一切就会落空。
——摩路瓦 一个人的经验是要在刻苦中得到的,也只有岁月的磨炼能够使它成熟。 ——莎士比亚。
4.关于调查研究的格言
1、在成为一个优秀的销售代表之前,你要成为一个优秀的调查员。
你必须去发现、去追踪、去调查,直到摸准客户的一切,使他们成为你的好明友为止。2、然而,体育课程资源的开发不能靠闭门造车,更不能以拍脑袋的方式盲目进行,而应当经过广泛的调查分析,并在教学实践中加以实证,用实践来检验所选用资源的科学性和有效性,好经验还应当进行交流与推广。
3、要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作,这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。
毛泽东4、而在宜居城市的调查中排名第一的交通,在美兰德信息公司的调查中瞠乎其后,仅排在第九位。5、这件弊案牵扯到的人事物真是盘根错节,极其复杂,一时很难调查清楚。
5.关于学习实践的名言警句
1、理论在一个国家的实践程度,决定于理论满足于这个国家的需要的程度—— 马克思
2、科学是将领,实践是士兵。—— 达•芬奇
3、理论脱离实践是最大的不幸—— 达•芬奇
4、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。—— 吴玉章
5、实践是思想的真理。—— 车尔尼雪夫斯基
6、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。—— 萨迪
7、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。—— 华盛顿
8、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。—— 车尔尼雪夫斯基
9、实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。—— 裴斯泰洛齐
10、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。—— 廖沫沙
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。—— 雪莱
12、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。—— 亚里士多德
13、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
14、实践是打开科学宝库的钥匙。—— (美国)谚语
15、科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。—— 斯大林
16、科学是将领,实践是士兵—— 达•芬奇
17、下水方知水深浅,探索真理靠实践—— 民谚
18、理论脱离实践是最大的不幸。—— 达•芬奇
19、真理的长河里流淌的是实践的汗汁—— 欧洲
20、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察—— 鲍波尔
21、烈火炼真金,实践检验真理—— 民谚
22、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。—— 卢梭
23、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
24、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家—— 巴尔扎克
25、如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。—— 谚语
26、只有希望而没有实践,只能在梦里收获—— 菲律宾
27、马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。—— 毛泽东
28、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。—— 洛克
29、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。—— 林希元
30、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。—— 克罗齐
6.关于名言的诗句
关于学习的名言学如逆水行舟,不进则退。
——《增广贤文》学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子敏而好学,不耻下问。
——孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子吾生也有涯,而知也无涯。
——庄子熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少,事非经过不知难。
——陆游业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
——阮元读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭不读书的人,思想就会停止——狄德罗读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔知识就是力量。——培根书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
——陈寿《三国志》旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼学习知识要善于思考,思考,再思考。
——爱因斯坦书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
——李大钊知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
——高士其知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
——培根愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
——高尔基学而时习之,不亦说乎?——孔子不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图不怕读得少,只怕记不牢。
——徐特立科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
——郭沫若生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。
——《论语》研卷知古今;藏书教子孙。 ——《对联集锦》学习专看文学书,也是不好的。
先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。 ——鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
——罗丹读书不趁早,后来徒悔懊。 ——《清诗铎·趁早歌》智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。
——布鲁诺正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。
——爱因斯坦读过一本好书,像交了一个益友——藏克家你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳我们要像海绵一样吸收有用的知识。
——加里宁非静无以成学。 ——(三国)诸葛亮我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
——别林斯基鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理聪明在于勤奋,天才在于积累。
——华罗庚学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。 ——巴尔扎克读书志在圣贤,为官心存君国。
——(清)朱用纯情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 ——毛泽东在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。
——华罗庚好好学习,天天向上。 ——毛泽东韬略终须建新国,奋发还得读良书 ——郭沫若夫学须志也,才须学也。
非学无以广才,非志无以成学。 ——(三国)诸葛亮读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。
过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克虚假的学问比无知更糟糕。
无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。
——陈毅安:《给未婚妻的信》富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫千教万教教人求真,千学万学学做真人。
——陶行知现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。
——罗蒙诺索夫学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 ——法布尔惜时专心苦读。