关于发明方法的诗句

1.有关发明的名言警句

1. 没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

——南斯拉夫谚语2. 需要是发明之母。——拉丁谚语3. 天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。

——华罗庚4. 一项发明创造会带来更多的发明创造。——爱默生5. 科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。

——培根6. 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生7. 科学是老老实实的学问,不可能靠运气来创造发明,对一个问题的本质不了解,就是碰上机会也是枉然。

入宝山而空手回,原因在此。——华罗庚8. 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。

在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚9. 发明不是改革。

——伯克10. 感化在效果方面,自古以来都比由偏见、愚昧和残酷而发明的腰衣、手铐、脚镣大不止一百倍。——狄更斯11. 独立思考能力,对于从事科学研究或其他任何工作,都是十分必要的。

在历史上,任何科学上的重大发明创造,都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。——华罗庚12. 科学就是不断地认识,不仅是发现,而且是发明。

——鲁巴金13. 发明乃需要之母。——索尔斯坦•凡勃伦14. 我平生从来没有做出过一次偶然的发明,我的一切发明,都是经过深思熟虑、严格试验的结果。

——爱迪生15. 发明家最初只能瞥见一种曙光。——巴尔扎克16. 科学的进步取决于科学家的劳动和他们发明的价值。

——巴斯德17. 我在发明创造中学习……——齐奥尔科夫斯基18. 金钱!金钱是人类所有发明中是近似恶魔的一种发明。再没有其它东西比在金钱上有更多的卑鄙和欺骗,因而也没有其它方面能为培植伪善提供这么丰脾的土地。

——马卡连柯19. 发明家全靠一股了不起的信心支持。——鲍德温20. 发明千千万,起点是一问。

禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。

人力胜天工,只在每事问。——陶行知21. 纸牌的发明起初是为了谋利,后来才用于娱乐,但并不用于奴役灵魂。

——加里克22. 所有已发明的机器是否已使人类每日的劳苦有所减轻,值得怀疑。——穆勒23. 发明的深刻影响往往在失去其新鲜感时才获得承认。

——柏格森24. 一个最富有热情的心灵,应该有所发明与建树。——司汤达25. 一个人有了发明创造,他对社会作出了贡献,社会也就会给他尊敬和荣誉。

——罗•特雷塞尔26. 不存在的事物可以想像,也可以虚构,但只有真实的东西才能够被发明。——罗斯金27. 发明不是发财,是为人类。

——胡适28. 发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。——陶行知29. 有人认为,只有诗人需要幻想,这是没有理由的,这是愚蠢的偏见!甚至在数学上也需要幻想的,甚至没有它就不可能发明微积分。

——列宁30. 作出重大发明创造的年轻人,大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人,他们做出了大师们认为不可能的事情来,让世人大吃一惊。——费尔马31. 天才人物的条件之一是要有创造发明,发明了某一种形式,某一个体系或某一种原动力。

——巴尔扎克32. 这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础,把智慧的光辉散播到全人类,使散播的成绩超越既往的成就,并以新鲜有用的发明去给人类谋福利;做这件事业一个人是不够的,一代人也不够,所以必需许多人一道工作,把前人的研究作为一个起点。——夸美纽斯33. 人,如果没有记忆,就无法发明创造和联想。

——伏尔泰34. 我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿和慷慨地去作。——富兰克林35. 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造,然后再回顾一下我的知识,我觉得自己简直是浅陋之极。

——伽利略36. 我们所处的时代,是实际工作者对科学原理予以很好地修正时代。……在我们教育事业方面,也必须有种种的发明。

——马卡连柯37. 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔38. 作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。

——达尔文39. 青年人比较适合发明,而不适合判断;适合执行,而不适合磋商;适合新的计划,而不适合固定的职业。——培根40. 在劳力上劳心,是一切发明之母。

事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。——陶行知41. 现代工业因为各种科学发明而日趋复杂,渴望真正成功的工人,必须要有一种普通教育的良好基础,在这个基础上培养他的专门技能。

——杜威42. 这些学者共同工作的目标应该是给科学彻底打定一个基础,把智慧的光辉散播到全人类,使散播的成绩超越既往的成就,并以新鲜有用的发明去给人类谋福利;……做这件事业一个人是不够的,一代人也不够,所以必需许多人一道工作,把前人的研究作为一个起点。——夸美纽斯43. 没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。

——南斯拉夫谚语44. Necessity is 。

2.关于写作方法的诗句

1.爱好由来落笔难,一诗千改始心安——清.袁枚《遣兴》

2.奇文共欣赏,疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》

3.论文期摘瑕,求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》

4.读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

5.屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘——唐.李白《江上吟》

6.李杜文章在,光焰万丈长——唐.韩愈《调张籍》

7.杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》

8.汝果欲学诗,工夫在诗外——宋.陆游《示子聿》

9.春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天——宋.杨万里《读张文潜诗》

10.莫将死句入诗中,此诀传来自放翁——清.袁枚《仿元遗山论诗》

11.一语天然万古新,豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》

12.预支五百年新意,到了千年又觉陈——清.赵翼《论诗五绝》

13.不求好句,只求好意——宋.欧阳修《吊僧诗》

14.天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》

15.片言可以明百意,坐驰可以役万里——唐.刘禹锡《董氏武陵集记》

16.清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》

17.不薄今人爱古人,清词丽句必为邻——唐.杜甫《戏为六绝句》

18.二句三年得,一吟双泪流——唐.贾岛《题诗后》

19.吟安一个字,拈断数茎须——唐.卢延让《苦吟》

20.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休——唐.杜甫《江上值水如海势聊短述》

21.文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》

22.一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》

23.作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》

24.文章自得方为贵,衣钵相传岂是真——金.王若虚《论诗诗》

25.我手写我口,古岂能拘牵——清.黄遵宪《杂感》3lian.com

26.纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜——金.元好问《论诗三十首》

27.须教自我胸中出,切忌随人脚后行——宋.戴复古《论诗十绝》

28.天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情——清.张问陶《论诗十二绝句》

3.关于四大发明的诗句

宋-曾丰【呈罗春信】诗曰:“。。车中幸有司南柄//试与迷途指大方”。

晋-杨方【合欢诗五首】“磁石引长针//阳燧下炎烟。。”。

唐-徐铉【和江西萧少卿见寄二首】“亡羊岐路愧司南,二纪穷通聚散三。。”。

唐-戴叔伦【赠徐山人】“。。针自指南天窅窅//星犹拱北夜漫漫。。”。

宋-陈造【次韵方秘正】“。。路迷端倚司南驾//金换还随过海舟”。

宋-彭龟年【寄黄商伯兼简詹元善】“。。滔滔迷所往,莫望指南针”。

宋-文天祥【扬子江】“几日随风北海游//回从扬子大江头//臣心一片磁针石//不指南方不肯休”。

4.关于发明创造的名人名言

创造

无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。

——阿诺德

人材最本质的特点在于创造。

——箴 言

人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——卢尔卡尔斯基

创造者才是真正的享受者。

——富尔克

一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。

——司汤达

独立性是天才的基本特征。

——歌 德

欢乐的名字是创造。

——希 恩

世界上所有美好的事物都是创造力的果实。

——米 尔

5.有关方法的古诗

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒

逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(文嘉《今日诗》)

少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒

关于学习的诗句

一、立志

少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童诗》)

朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)

读律看书四十年,乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。(明 杨继盛《言志诗》)

二、勤学

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

三、惜时

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。(《长歌行》)

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(晋 陶渊明《杂诗》)

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。(唐 《金缕衣》)

昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼。世人但知悔昨日,不觉今日又过了。水去汩汩流,花落日日少。万事立业在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。(明 文嘉《今日歌》)

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。(清 钱泳《明日歌》)

四、方法

读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

6.描写发明的句子

1. 聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是最大的错误。

2. 正确对待前人理论,学百家之长,自主创新。3. 任何研究创新都会碰到冲破传统阻力的问题。

4. 任何研究工作都应有所创新。创新的基础,一是新概念的指导,二是新方法的突破。

5. 敢于走前人没有走过的路的拓荒者,永远是不朽的。6. 现在一切美好的事物,无一不是创新的结果。

7. 科学的存在全靠它的新发现,如果没有新发现,科学便死了。8. 创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。

9. 学术研究贵在求真、求新、求深,而求新又是基本目标。10. 独创有两方面:一是形式的新颖,一是个人人格的化入。

11. 敏于观察,勤于思考,善于综合,勇于创新。12. 凡事力争最好的可能性,但必须做最坏的准备。

做创新的科研工作更是如此。13. 大凡实际接触过科学研究的人都知道,不肯超越事实的人很少会有成就。

14. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。15. 我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。

16. 发表自己的不正确的意见,要比叙述别人的一个真理更有意义;在第一种情况下,你才是一个人,而在第二种情况下,你不过是只鹦鹉。17. 遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。

18. 要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。

凡能独立工作的人,一定能对自己的工作开辟一条新的路线。19. 如果试图改变一些东西,首先应该接受许多东西。

自以为是乃是我们天生而原始的弊病。20. 人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。

21. 不要迷信权威,人云亦云,要树立独立思考的科学精神。22. 有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

23. 与众不同,这也是一种时髦,一种社会前进的积极因素。24. 创新需要智慧;创新需要头脑;创新需要灵感。

25. 创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯;创新是灯,照亮前进之路;创新是思路,引导我们前行。26. 在当前应对国际金融危机的严峻形势下,增强企业创新能力,提高产业竞争力,提升我国经济国际分工地位,是目前我们面临的紧迫任务,也是保发展的重要举措。

青年创新创效活动是中央企业群众性创新工作的重要载体,对于提升企业创新能力,培育企业创新文化、培养青年创新人才等方面能发挥积极作用。27. 要完成我们在新世纪新阶段的发展任务,要在激烈的国际竞争中掌握主动权,要不断开创各项事业的新局面,必须大力弘扬开拓创新的精神,不断有所发现、有所发明、有所创造。

28. 不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。29. 如果说创新是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说创新是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是创新唤起的,多少眼泪都是创新揩干的。创新的港湾温情脉脉,创新的清风灌满征帆。

创新不是感情的投资,它不需要股息和分红。30. 创新是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;创新是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;创新是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

31. 创新是一个民族发展的动力,没有了创新,整个民族就是死水一滩;没有了创新,一个民族前进的脚步将步履维艰;没有了创新,一个民族就会被历史遗弃。32. 创新是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;创新是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;创新是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;创新是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

33. 创新是古老大海上的一叶方舟,崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿茵草地里的一朵花朵,嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳,灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。34. 创新是名族进步的不竭动力,是国家发展的长久推手,是世界繁荣的永世奇才。

35. 独特实际上是对平常的突破,意味着一种求新的生命力。36. 标新立异的目标无非是为了开拓。

37. 开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。

38. 道在日新,艺亦须日新,新者生机也;不新则死。39. 掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。

40. 由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。41. 大凡新命之诞生,新运之创造,必经一番苦痛为之代价。

42. 与其被淘汰,不如自我更新。43. 我们要拥有创新的理念,创新的精神,创新的行动才可以谱写21世纪的新篇章!44. 创新是遨游人生的翅膀,是国家崛起的基石,是民族傲然的资本.45. 一个具有天才的禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。

46. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。47. 对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。

48. 非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。49. 光看别人脸色行事,把自己束。

7.有哪些关于发明的名言

无可否认,创造力的运用、自由的创造活动,是人的真正的功能;人的创造活动,是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福,证明了这一点。

——阿诺德 人材最本质的特点在于创造。 ——箴 言 人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。

——卢尔卡尔斯基 创造者才是真正的享受者。 ——富尔克 一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。

——司汤达 独立性是天才的基本特征。 ——歌 德 欢乐的名字是创造。

——希 恩 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。 ——米 尔。

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关于瑞雪丰年的诗句

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