1.形容源头的词语
枯本竭源 枯:使枯死;本:根本;竭:竭尽;源:源头。指损害事物的根基。
出处:《人民日报》1959.10.12:“必须保护野生植物的生机,使之能够继续繁殖,不要枯本竭源。”
木本水源 树的根本,水的源头。比喻事物的根本或事情的原因。
出处:《左传·昭公九年》:“我在伯父,犹衣服之有冠冕,水木之有本原,民人之有谋主也。”
穷源竟委 穷、竟:彻底推求;源:水流的源头;委:水的下流。比喻彻底搞清楚事情的始末。
出处:《礼记·学记》:“三王之祭川也,皆先河而后海,或源也,或委也,此之谓务本。”
穷源溯流 源:河流发源的地方;溯:逆流而上。原指逆流而上探寻河流的源头。现比喻探究和追溯事物的原由。
出处:清·王十禛《然灯记闻》:“为诗要穷源溯流,先辨诸家之派。”
同源共流 有同一源头、流向。比喻同一,统一。
沿波讨源 沿波:顺着水流;讨源:探索源头。循着水流寻找源头。原比喻作文时由次要的写到主要的,最后点出主题。后比喻探讨事物的本末。
出处:晋·陆机《文赋》:“或因枝以振叶,或沿波而讨源。”
2.求重要的诗词
1、《钱塘湖春行》几处早莺争暖树 ,谁家新燕啄春泥 。
2、《观书有感》问渠哪得清如许,为有源头活水来。
3、《浣溪纱》无可奈何花落去,似曾相识燕归来,
4、李商隐的《夜雨寄北》何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
5、《天净沙 秋思》:枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马; 夕阳西下,断肠人在天涯。
6、辛弃疾 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
7、杜牧的《泊秦淮》商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
8、《钱塘湖春行》几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
9黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
10、渡荆门送别
(唐朝)李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
3.
会当凌绝顶,一览众山小
不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
沉舟侧畔千帆过,病树前前头万木春
海日生残夜,江春入旧年
山重水复疑无路,柳暗花明双一村
欲穷千里目,更上一层楼
接天连叶无穷碧,映日荷花别样红
不识庐山真面目,只缘身在此三中
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
随风潜入夜,润物细无声
落红不是无情物,化作春泥更护花
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
4.【强调积累重要的古诗有哪些】
1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之—孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。