1.关于世界儿童的名人名句
1、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
2、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
3、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
4、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。——鲁迅
5、智慧属于成人,单纯属于儿童。——蒲柏
6、在儿童时期没有养成思想的习惯,将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
7、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
8、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切。——罗曼·罗兰
2.有关童年诗句名言
1、永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。——法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言
2、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
3、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——爱尔兰剧作家萧伯纳《父母与孩子》
4、应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
5、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——德国精神病学家弗洛姆童年名言
6、我没有什么才能,不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦
7、人生最大的骄傲,就是在成年时实现童年的梦想。——马佳
8、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克里特
9、我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。——英国诗人托马斯·胡德《我记得,我记得》
10、儿童是进入天堂的钥匙。——美理·斯托达德《孩子们的祈祷》
11、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
12、赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种,虚假的学问就想长满杂草的荒地,几乎无法把草拔净。——康图
14、童年的无知可爱,少年的无知可笑,青年的无知可怜,中年的无知可叹,老年的无知可悲。——北京师范大学教授,文化学者于丹童年名言
15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
16、要做真正的知己,就必须互相信任。 〔俄国〕列夫·托尔斯泰:《童年、少年、青年》
17、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——法国作家巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》
18、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔《愿望的实现》
19、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
20、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
3.10首描写儿童的诗句
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》
松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
遥怜小儿女,未解忆长安。——杜甫《月夜》
十年种木,一年种谷,都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
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4.关于童年的名人名言名句大全
童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人,取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼
赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——巴尔扎克
如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林
莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
童年似流水一样的过去,时光是不老的,老的是人。走在时间里的人,于纷扰的世间,忙碌着做一些可有可无 的事情。混迹于人群中失去自己,再也找不回原来的模样了。百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
少年易学老难成。
幼是定基,少是勤学。——洪应明
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基:《生活的故事》
孩子们,你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基:《意大利童话》
5.描写儿童的诗句大全
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 —— 杜牧《清明》
儿童相见不相识,笑问客从何处来。 —— 贺知章《回乡偶书二首·其一》
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。—— 辛弃疾《清平乐·村居》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 —— 杨万里《宿新市徐公店》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》
松下问童子,言师采药去。 —— 贾岛《寻隐者不遇 》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 —— 胡令能《小儿垂钓》
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 —— 胡令能《小儿垂钓》
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。 —— 杨万里《舟过安仁》
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 —— 吕岩《牧童 》
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。 —— 王维《田园乐七首·其六》
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。 —— 杨万里《闲居初夏午睡起》
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。 —— 韩愈《听颖师弹琴》
袨服华妆着处逢,六街灯火闹儿童。 —— 元好问《京都元夕》
兵戈既未息,儿童尽东征。 —— 杜甫《羌村三首·其三》
儿童强不睡,相守夜欢哗。 —— 苏轼《守岁》
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。 —— 陆游《观村童戏溪上》
多少长安名利客,机关用尽不如君。 —— 黄庭坚《牧童诗》
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 —— 辛弃疾《清平乐·村居》
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 —— 叶绍翁《夜书所见》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 —— 雷震《村晚》
遥怜小儿女,未解忆长安。 —— 杜甫《月夜》
昔别君未婚,儿女忽成行。 —— 杜甫《赠卫八处士》
重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。 —— 苏轼《花影》
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 —— 王磐《朝天子·咏喇叭》
童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。 —— 李忱《吊白居易》
6.关于儿童的名人名言
●好奇心造就科学家和诗人。
——法朗士●追求真理比占有真理更加难能可贵。 ——爱因斯坦●知识就是力量。
——培根●知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 ——李大钊●在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。
——拉吉舍夫●勇于探索真理是人的天职。 ——哥白尼●在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
——马克思●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦●成功的科学家往往是兴趣广泛的人。
他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
——贝弗里奇●读书而不思考,等于吃饭而不消化。 ——波尔克●读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。
——笛卡尔●对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。 ——爱因斯坦●对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
——契诃夫●儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ——席勒●发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。
——巴而扎克●发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ——爱迪生●凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。
——爱因斯坦●好动与不满足是进步的第一必需品。 ——爱迪生●理想的书籍是智慧的钥匙。
——托尔斯泰学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。——莎士比亚我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。
——爱因斯坦好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。——莱 辛一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
——黑格尔世界上只有一种英雄主义:看到世界的本来面目面热爱它。——罗曼·罗兰知识之岛越大,好奇的海洋线越长。
——Palph Sockman思维世界的发展,在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
——歌 德高兴学来的东西永不会忘。——A.M.兴趣是不会说谎的。
——英国谚语乍见初雪的e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333330336366喜悦程度,与赏雪者的年龄成反比。●学而不思则惘,思而不学则殆。
——孔子 初升的太阳,为什么格外火红明亮。带露的鲜花,为什么格外绚丽芬芳。
因为今天,是一个值得纪念的日子,那就是六一儿童节。
7.关于儿童生活的名人名言
1.戴一朵红花,祝你童心常在;种一株小草,祝你信心满怀;读一篇童话,愿你童趣常有;唱一首童谣,愿你回到无忧无虑的年代。真心祝你儿童节快乐! 2.对着老板扮个鬼脸,吓他逃跑;把压力绑在靶心,甩手飞镖;将房贷塞进鞭炮,点燃炸爆;让烦恼塞进足球,飞起一脚。儿童节,看谁不爽就使出绝招吧! 3.六一到来不放假,穿上开裆裤溜达,快乐溜进你的家;流着鼻涕笑哈哈,开心胜过放大假;晚上睡觉哗啦啦,不好啦,小朋友,你尿床了。哈哈,儿童节快乐! 4.你的一笑,使我心跳,你的一看,世界震撼,你的一站,交通瘫痪,你一出汗,海水泛滥,你不打扮,已很好看,你一打扮,宇宙惊叹。 5.六一快到了,想请你吃满汉全席怕你反胃,想送你跑车别墅价格太贵,想送你尿不湿怕你不用浪费,想来想去,只剩发条短信让你陶醉:儿童节快乐! 6.葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花,一朵美丽,一朵幸福,一朵吉祥,一朵快乐,一朵成功,一朵温馨,一朵幸运。我用这七朵花提前祝你儿童节快乐! 7.六一 的集会为什么这样欢腾 8.用我们的爱心,抚平他们的恐惧,用我们的双手,托起他们的明天,让失去的笑容重现,让创伤的心灵重建,六一儿童节了,传递短信,为灾区孩子祈福! 9.哼一哼童谣,返璞归真;忆一忆童年,别有风味;读一读童话,奶声奶气;找一找童真,忧烦无影;耍一耍童趣,开心满怀;触一触童心,神采飞扬。六一来到,愿你永葆童心,开心永远! 10.六一到了,给心理放下假,让压力减减;给朋友短信发,祝福好运早到达;给快乐充下点,让烦恼远远;祝儿童节一定返童年,快乐享,吉祥罩。 11.儿童节到了,千万别虚度。憋尿了,就在床上画幅地图;委屈了,抱个大人迎头痛哭;开心了,合着节拍扭扭屁股;收到我的问候,你就会金安万福。六一快乐! 12.用童心看世界,快乐总是一片片,用童趣过日子,幸福总是一排排,用童真待朋友,如意总是一堆堆,六一儿童节,保有一颗童心,留有一份童趣,存有一份童真,愿你开心无限,六一快乐! 13.在儿童节来临之际,我特意用歌声表达对你的祝福之情。我们的祖国是花园,花园里数你最鲜艳,娃哈哈呀娃哈哈,你的美赛过沉鱼落雁。儿童节快乐! 14.我要为你祈祷,愿你青春不老,我要为你念咒,祝你童心依旧,我要为你弯弓,射下天上明月,我要为你舞袖,带走一切烦忧。祝男女老少们统统儿童节快乐! 15.我们也过儿童节,快乐无关男女老少。送你一厅百事可乐,再看你乐得娃哈哈。生活充满酸甜苦辣,只要我们在一起,就什么都不怕。保持童真快乐似神仙 16.六一必做六件事:用奶瓶喝水;在房间裸爬;穿上开裆裤随地大小便;披着床单狂奔并告诉别人自己是白眉大侠;尿床:问妈妈自己是怎么来的。祝你儿童节快乐! 17.生活简单点,梦想多一点,思想单纯点,幸福多一点,像孩子一样想哭就哭想笑便笑,心情好一点,忘记自己已长大,孩子气一点,儿童节快乐,笑容甜一点! 18.欢笑中波光潋滟的湖水,你可曾记得儿时的嬉戏?阳光下漫天飞舞的蝴蝶,还曾想起往日的追逐?岁月虽已逝去,真情永远不变。六一儿童节,愿你青春不褪色。 19.儿童喜欢家长笑,宝贝出彩观众叫。登台演唱舞蹈跳,一声哨音竟赛跑。祖国未来花蕾苞,培养体育豪健儿。为国争光逞英豪,试看天下谁能敌。六一节愿儿童,兴高采烈喜乐颜,长大成人接好班。 20.端午节又到了,没事吃个粽子,有空去看看龙舟,无聊就睡睡懒觉,总之不要把自己闷着哦!顺便预祝你儿童节快乐,多一份童真,多一份快乐哦! 21.六一指挥朋友祝福着你,六一指挥短信发给了你,六一指挥快乐飞向了你,六一指挥幸福快来找你。 22.童年已离我们很遥远,童趣却依然让我们怀念。今天让我们的童心连成一片,用童真让我们真诚相伴,幸福和快乐的度过每一天。大朋友们,六一儿童节快乐! 23.六月一日儿童节,童心颗颗乐开花,童声高歌节日好,童谣句句赞幸福,童话生活真美妙,童年快乐似珍宝。六一国际儿童节,祝全天下小朋友节日快乐。 24.孩子的眼睛最无邪,看到的全是快乐,孩子的心灵最纯净,感觉的全是幸福,六一到了,超龄儿童们今天不防用童眼看看生活,用童心悟悟日子,愿六一快乐,幸福永在! 希望我的回答能帮助你,能让你满意!
不好意思,打错 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。 ——苏霍姆林斯基 是这些,刚才我发错人了!不好意思,希望我的回答能让你满意,不好意思
8.有关描写儿童的诗句
儿童疾走追黄碟,
飞入菜花看不见。
小娃撑小艇,偷采白莲回.
儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢.
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二十八个字,却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地,重返家园,故乡的儿童们却不认识他,就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱。 同样是唐代的崔道融这么写:“篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 乡村儿童不仅好客,还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。 儿童们不仅学种瓜,他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你看,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,怕鱼惊不咬钩,就连路人借问道路都不给回答,虽是“学垂纶”,可却满认真的!诗人信手写来,好似不费丝毫力气,其实功夫很深,诗味也很浓。 宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神态。 由此可见,古代诗人不仅善于观察,还善于用笔,把一个平淡的场景记录下来,就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇,还塑造了种种可爱的儿童形象。
9.关于儿童的诗句
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。清代:高鼑《村居》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。清代:俞樾
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。五代:胡令能
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。《初夏睡起》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。宋杨万里。
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。宋范成大《四时田园杂兴》
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。唐贾岛
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。唐杜牧
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。唐贺知章
大儿锄豆溪东,二儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。宋辛弃疾清平乐
10.关于儿童的诗句
嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”《小弟和小猫》柯岩我家有个小弟弟,/聪明又淘气,/每天爬高又爬低,/满头满脸都是泥。
/妈妈叫他来洗脸,/装没听见他就跑;/爸爸拿镜子把他照,/他闭上眼睛格格地笑。/姐姐抱来个小花猫,/拍拍爪子舔舔毛,/两眼一眯“妙,妙,妙,/谁跟我玩,谁把我抱?”/弟弟伸出小黑手,/小猫连忙往后跳,/胡子一撅头一摇,/“不妙不妙!太脏太脏我不要!”/姐姐听见哈哈笑,/爸爸妈妈皱眉毛,/小弟听了真害臊:/“妈!妈!快给我洗个澡!”《月亮》刘饶民天上月亮圆又圆,/照在海里像玉盘。
/一群鱼儿游过来,/玉盘碎成两三片。/鱼儿吓得快逃开,/一直逃到岩石边。
/回过头来看一看,/月亮还是圆又圆。《蝉》(作者:林焕彰):蝉的歌儿很好听,/可是要到夏天才唱;/它们喜欢赞美/金色的阳光。
蝉的歌儿很好听,/可是它们只爱在树上唱;/所以,一到了夏天,/树都变成了/会歌唱的伞。窗前,一株紫丁香踮起脚尖儿走进浓绿的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进你的窗口,夜夜和你做伴。你听,你听,绿叶儿在风里沙沙,那是我们给你唱歌,帮你解除一大的疲倦。
你看,你看,满树盛开的小花,那是我们的笑脸,感谢你时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,老师,快放下教案吧,让花香飘进你的梦里,那梦呀,准是又香又甜。
(原载《新少年》1985年第18期)你把我带到山野里作者:关登瀛你把我带到蓝夭笼罩的山野里我要什么你都给我采集,不论是山花,不论是嫩草,或是一颗石子,一片叶子。你轻捷地跳过每道沟坎,泉水留下你的影子;你爬上每一个小坡,像跳上你家的屋脊。
我听到鸟儿的叫声,从绿叶缝看到鸟的彩翼,你就告诉我好多鸟的名字,还给我唱那鸟儿的歌曲。我要捉蝈蝈,那蝈蝈立刻捏在你的手里,你怕蝈蝈咬痛我的手,忙用片叶子把它裹起。
我问你,山尖上那棵树,为什么长得像个老头?你说因为它常年长在石缝里;我问你——那是什么花儿,含着泪水,你说那是蓝花花,在春天的阳光下笑呢。风呢?睡在山野的怀里;雨呢?落在山野的心里;当年的流浪汉呢?都有了温暖的家;冬天呢?早已逝去。
不论山野的现在还是过去,山野的一切你都很熟悉;这里的一切仿佛都是你的,你的飞鸟、你的蓝天、你的大地。我望那山野的泉水,仿佛望着你纯真的眼睛;那开满山花的原野,多像你那灿烂的彩衣。
我们在山野里,嬉戏着、追逐着,啊,真像在你家的炕头上,真像在你家的院子里……(选自《少年抒情诗选》,少年儿童出版社1990年版)第一次的小雨春天的第一次的小雨沙沙地落进青青的树林我独自在林子和林子之间漫步耳边充满了许多微弱的神秘而又美丽的声音翠色的樟叶在轻轻呼吸一支支幼笋无声地爆出地心无数的蘑菇宛若白色的小伞妈妈曾经告诉过我们它们的名字叫天鹅菌云雀像音符一样在跳跃从这一枝跳到那一技它们的歌声甜蜜又迷人露水闪亮着悄悄滑落淡淡的雾像轻柔的白纱布整个大自然像一首乐曲春天的林子是一架生命的琴它们奏出美妙的音乐和诗歌轻轻地轻轻地撞击着我的充满幻想的十四岁的心初夏睡起【宋】杨万里梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
春晴怀故园海棠【宋】杨万里故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。万物皆春人独老,一年过社燕方回。
似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。无那风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。
春晴怀故园海棠【宋】杨万里竹边台榭水边亭,不要人随只独行。乍暖柳条无气力,淡晴花影不分明。
一番过雨来幽径,无数新禽有喜声。只欠翠纱红映肉,两年寒食负先生。
读严子陵传【宋】杨万里客星何补汉中兴,空有清风冷似冰。早遣阿瞒移汉鼎,人间何处有严陵!过杨村【宋】杨万里石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川。
杨柳荫中新酒店,葡萄架下小渔船。红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。
政尔清和还在道,为谁辛苦不归田?寄陆务观【宋】杨万里君居东浙我江西,镜里新添几缕丝。花落六回疏信息,月明千里两相思。
不应李杜翻鲸海,更羡夔龙集凤池。道是樊川轻薄杀,犹将万户比千诗。
伤春【宋】杨万里准拟今春乐事浓,依然枉却一东风。年年不带看花眼,不是愁中即病中。
晚风【宋】杨万里晚风不许鉴清漪,却许重帘到地垂。平野无山遮落日,西窗红到月来时。
晚风【宋】杨万里晚日暄温稍霁威,晚风豪横大相欺。作寒作冷何须怒?来日一霜谁不知。
戏笔【宋】杨万里野菊荒苔各铸钱,金黄铜绿两争妍;天公支予穷诗客,只买清愁不买田。闲居初夏午睡起【宋】杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱;日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺【宋】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
新柳【宋】杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
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