短句子网1.形容马上要下雨的句子有哪些
1. 浓云密布，燕子钻天，是要下雨的兆头。
2. 一会儿刮风，一会儿阴天，这天气真别扭。
3. 广播说明天可能要有雨，果然要下雨了。
4. 乌云密布，雷声轰鸣，就要下雨了。
5. 天气预报说今天有雨，果然是要下雨了。
6. 蚂蚁倾巢出动搬运食物，噢，原来要下雨了。
7. 这两天天气非常不好，不但下大风，还有要下雨的趋势。
8. 今天天气闷热，怕是要下雨了。
9. 空气潮湿闷热，快要下雨了。
10. 天阴的沉沉的，看起来似乎像要下雨了。
11. 天空阴沉沉的，或许快要下雨了。
12. 让我好好休息休息吧，天气变化无常，估计是要下雨了。
13. 快要下雨了，蚂蚁正在川流不息的搬食。
14. 看这天气，似乎又要下雨了。
15. 草原的天空常常风云变幻，说下雨就下雨，说晴天就晴天。
16. 农民日夜渴望下雨，今天果真下雨了，这真是天随人愿啊！
17. 这几天因刮风要下雨了，所以生意清淡。
18. 天空乌云弥漫，快要下雨了。
19. 下雨了，雨点犹如黄豆搬的砸在我的头上。
20. 天空黑压压的，好像要下雨了。
21. 天气预报说今天下雨，果然下午下了雨。
2.描写天空快要下雨的句段有哪些
1：墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来。
2：淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后.柔弱的小花小草早已战栗地折服于地：。
3：天色十分昏黑，片片乌云仿佛要压下来一样，黑压压的.还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电。
4：天空刚刚的灰白脸色渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代.调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。
5：树欲静而风不止，路上的行人三步并作两步小跑着，眼看一场暴风雨就要来了。
3.描写“即将下雨时的环境”句子有哪些
1.星期天的下午，我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来，刮起一阵狂风，要下雨了。我赶快关紧窗户。
2.仲夏的一个黄昏，天上像打翻的墨水瓶一样，黑云飞快的蔓延过来。
3.傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过起来。
4.乌云滚滚，雷鸣电闪，燕子低飞，行人疾驰.
5..老天说变就变，一天下午放学，乌云密布，一道闪电划破天空，雷声惊天动地，一场倾盆大雨马上就要来临了。
6.骤然间天空乌云密布，雷声灌耳，只看到路上的行人们争先恐后的往路边的小雨亭奔去！
7.黄昏时天气十分郁闷，溪面各处飞着红蜻蜓。天上已起了云，热风把两山竹篁吹得声音极大，看样子到晚上必落大雨。
沈从文《边城》
8.啊！来一阵风也好啊！但是没有风，乌云从四面推来，天色越来越昏暗，空气潮湿、闷热，使人喘息不过来。暴风雨要来了。
茹志鹃《澄河边上》
9.午后三点钟光景，人像快要干死的鱼，张开了一张嘴。忽然天空那灰色的幔裂了一条缝！不折不扣一条缝！像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了，幔又合拢，跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。然而中什么用？像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人正在咆哮发怒越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边传来了巨人的愤怒的吼声！猛可地闪光和吼声都没有了，还是一张密不通风的灰色的幔！空气比以前加倍闷，那幔比以前加倍厚，天加倍黑！
茅盾《雷雨前》
10.我仰起头。天空低垂如灰色的雾幕，落下一些寒冷的碎屑到我脸上。一只远来的鹰隼仿佛带着愤怒，对这沉重的天色的愤怒，平张的双翅不动地从天空斜插下，几乎触到河沟对岸的土阜，而又鼓扑着双翅，作出猛烈的声响腾上了。那巨大的使我惊异。我看见了它两肋间斑白的羽毛。
接着听见了它有力的鸣声，如同一个巨大的心的呼号，或是在黑暗里寻找伴侣的叫唤。
然而雨还是没有来。
何其芳《雨前》
4.求一段关于即将要下雨的描写,原创
《要下雨了》是一篇科学童话故事，用浅显的文字，生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象，通过小白兔和小鱼、燕子和蚂蚁的对话，让人明白了自然界一些动物的异常行为，往往预示着某种变化，读来饶有趣味。课文配以四幅插图，图文并茂地展示了下雨前小鱼、燕子和蚂蚁的活动特点和出现这些现象的原因，趣味性浓、知识性强。
我在教学时，先在自主识字之后，采用图文对照，以读促悟的方法组织阅读活动，把小白兔和小鱼、燕子、蚂蚁的对话作为阅读重点，让学生在读中理解，读中品味，读中悟情，摒弃繁琐的分析。通过这样的阅读教学必将培养学生说话表达的条理性，发展并提高聋生观察的深刻性和思维的逻辑性。
师：同学们平时有没有过“闷”的感觉？说给大家听听。
生1：晚上睡觉时，被子盖得太好了，感到有点闷。
生2：天热了，在屋子里不开窗户，感到很闷。
生3：爸爸在屋子里吸烟，不开窗户会感到很闷。
生4：我感冒了，鼻子不通气，感到很闷。
生5：我一个人在家里时感到很闷。 师：我们有的时候因为透不过气来会感到很闷，有的时候一个人在家心里会感到烦闷。要下雨了，小鱼在水里透不过气来也感到很闷，要游到水面上来透透气。下面我们大家来做做小鱼，游到水面上来透透气。请大家伸直双臂，低下头，现在我们都是小鱼，要下雨了，我们在水下感到怎么样？
生：（齐）闷得很。
师：请大家游到水面上来透透气吧！感觉怎么样？
生：（齐）哇，真舒服！
反思之一：感知个性化
《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”于是乎，要引导学生通过分析一些重点词句的意思来体会、揣摩语言形式的表达效果，更得充分尊重学生对这些重点词句独特的感受、体验和理解。在学生的生活情境回忆中，通过教师的适当点拨，区别了一个人在家的“闷”是无聊、没事儿干，而被子捂住透不过气、感冒鼻塞喘不过气的闷则是与小鱼的“闷”意思相同；然后让学生进行一次情境体验：假想自己是一条小鱼，潜游在水下（胳膊向前伸，头埋在胸前），有什么感觉？游到水面上（把头抬起来），又有什么感觉？学生纷纷说出了先是闷、难受，后来舒服多了，有趣的体验使学生轻松愉悦地与小鱼感同身受；随即请学生用自己的朗读来表现，学生对重点词句的领悟可谓水到渠成。
5.求一段关于即将要下雨的描写,原创
《要下雨了》是一篇科学童话故事，用浅显的文字，生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象，通过小白兔和小鱼、燕子和蚂蚁的对话，让人明白了自然界一些动物的异常行为，往往预示着某种变化，读来饶有趣味。
课文配以四幅插图，图文并茂地展示了下雨前小鱼、燕子和蚂蚁的活动特点和出现这些现象的原因，趣味性浓、知识性强。 我在教学时，先在自主识字之后，采用图文对照，以读促悟的方法组织阅读活动，把小白兔和小鱼、燕子、蚂蚁的对话作为阅读重点，让学生在读中理解，读中品味，读中悟情，摒弃繁琐的分析。
通过这样的阅读教学必将培养学生说话表达的条理性，发展并提高聋生观察的深刻性和思维的逻辑性。 师：同学们平时有没有过“闷”的感觉？说给大家听听。
生1：晚上睡觉时，被子盖得太好了，感到有点闷。 生2：天热了，在屋子里不开窗户，感到很闷。
生3：爸爸在屋子里吸烟，不开窗户会感到很闷。 生4：我感冒了，鼻子不通气，感到很闷。
生5：我一个人在家里时感到很闷。 师：我们有的时候因为透不过气来会感到很闷，有的时候一个人在家心里会感到烦闷。
要下雨了，小鱼在水里透不过气来也感到很闷，要游到水面上来透透气。下面我们大家来做做小鱼，游到水面上来透透气。
请大家伸直双臂，低下头，现在我们都是小鱼，要下雨了，我们在水下感到怎么样？ 生：（齐）闷得很。 师：请大家游到水面上来透透气吧！感觉怎么样？生：（齐）哇，真舒服！反思之一：感知个性化 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”
于是乎，要引导学生通过分析一些重点词句的意思来体会、揣摩语言形式的表达效果，更得充分尊重学生对这些重点词句独特的感受、体验和理解。在学生的生活情境回忆中，通过教师的适当点拨，区别了一个人在家的“闷”是无聊、没事儿干，而被子捂住透不过气、感冒鼻塞喘不过气的闷则是与小鱼的“闷”意思相同；然后让学生进行一次情境体验：假想自己是一条小鱼，潜游在水下（胳膊向前伸，头埋在胸前），有什么感觉？游到水面上（把头抬起来），又有什么感觉？学生纷纷说出了先是闷、难受，后来舒服多了，有趣的体验使学生轻松愉悦地与小鱼感同身受；随即请学生用自己的朗读来表现，学生对重点词句的领悟可谓水到渠成。
6.描写雨天的古诗,要全诗
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
――――张志和《渔歌子》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ―――-志南和尚《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
――――王维《送元二使安西》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ――――杜牧《江南春绝句》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
――――陆游《十一月四日风雨大作》七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少。――――孟浩然《春晓》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
――――苏轼《饮湖上初晴后雨》山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》空山新雨后，天气晚来秋————（王维：《山居秋瞑》） 山路元无雨，空翠湿人衣————（王维：《山中》） 寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤————（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 昨夜风疏雨骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红廋。
——李清照 《如梦令》雨恨云愁，江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》粉蝶双双穿槛舞，帘卷晚天疏雨。
——毛熙震《清平乐》阳春布德泽，万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀--------唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都--唐韩愈《早春呈水部张十八员外》过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 宋·李重元《忆王孙·夏词》残云收夏暑，新雨带秋岚 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 宋·李重元《忆王孙·夏词》雨色秋来寒，风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》宿雨朝来歇，空山秋气清 唐·李端《茂陵山行陪韦金部》雨径绿芜合，霜园红叶多 唐·白居易《司马宅》自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
——宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》风雨凄凄，鸡鸣喈喈。既见君子，云胡不夷？风雨潇潇，鸡鸣胶胶。
既见君子，云胡不瘳？风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？——诗经《风雨》山无陵，江水为竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！——两汉乐府《上邪》客心已百念，孤游重千里。
江暗雨欲来，浪白风初起。——南北朝·何逊【相送】 行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
——唐·白居易《长恨歌》青草湖中万里程，黄梅雨里一人行。愁见滩头夜泊处，风翻暗浪打船声。
——唐·白居易《浪淘沙》风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。
——唐·白居易《南湖春早》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
——唐·白居易《琵琶行并序》红板江桥青酒旗，馆娃宫暖日斜时。可怜雨歇东风定，万树千条各自垂。
——唐·白居易《杨柳枝》早蛩啼复歇，残灯灭又明。隔窗知夜雨，芭蕉先有声。
——唐·白居易《夜雨》巴东船舫上巴西，波面风生雨脚齐。水蓼冷花红簌簌，江蓠湿叶碧凄凄。
——唐·白居易《竹枝》宿空房，秋夜长，夜长无寐天不明。耿耿残灯背壁影，萧萧暗雨打窗声。
——唐·白居易《上阳白发人》凉冷三秋夜，安闲一老翁。卧迟灯灭后，睡美雨声中。
灰宿温瓶火，香添暖被笼。晓晴寒未起，霜叶满阶红。
——唐·白居易《秋雨夜眠》西原驿路挂城头，客散江亭雨未收。君去试看汾水上，白云犹似汉时秋？——唐·岑参《虢州后亭送李判官使赴晋绛得秋字》雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸，直到门前溪水流。——唐·常建《三日寻李九庄》客行逢雨霁，歇马上津楼。
山势雄三辅，关门扼九州。川从陕路去，河绕华阴流。
向晚登临处，风烟万里愁。——唐·崔颢《题潼关楼》岧峣太华俯咸京，天外三峰削不成。
武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。河山北枕秦关险，驿路西连汉畤平。
借问路旁名利客，何如此处学长生。——唐·崔颢《行经华阴》山头野火寒多烧，雨里孤峰湿作烟。
闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。——唐·崔颢《雁门胡人歌》凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。——唐·戴叔伦《兰溪棹歌》苏溪亭上草漫漫，谁倚东风十二阑？燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
——唐·戴叔伦《苏溪亭》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
——唐·杜甫《春夜喜雨》鸿飞冥冥日月白，青枫叶赤天雨霜。——唐·杜甫《寄韩谏议注》床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数？君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。
——唐·杜甫《贫交行》夜雨剪春韭，新炊间黄粱。主称会面难，一举累十觞。
——唐·杜甫《赠卫八处士》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——唐·杜甫《江南春绝句》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
——唐·杜牧《清明》雨过一蝉噪，。
7.关于雨天的诗句有那些
1、清·洪升： 斑竹一枝千点泪，湘江烟雨不知春 2、元·卢挚： 春来南国花如绣，雨过西湖水似油。
3、宋·陈与义： 海裳不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。 4、宁波天童寺联： 花繁柳密处能拨开方见手段；风狂雨骤时可立定才是脚跟 5、唐·王勃： 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨 6、宋·王安石： 黄昏风雨打园林，残菊飘零满地金 7、伦道夫： 快乐的雨丝宛如清晨的日莹的露珠，把一颗颗珍珠滴入花的心田。
8、清·恽格： 连夜深山雨，春光应未多，晓看洲上草，绿到洞庭波。 9、清·屈大均： 落花有泪因风雨，啼鸟无情自古今。
10、宋·张来： 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 /z/q703224521.htm。
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