短句子网1. 有关童年的诗句
《小儿诗》 ——唐·路德延 情态任天然，桃红两颊鲜。
乍行人共看，初语客多怜。臂膊肥如瓠，肌肤软胜绵。
长头才覆额，分角渐垂肩。散诞无尘虑，逍遥占地仙。
排衙朱阁上，喝道画堂前。合调歌杨柳，齐声踏采莲。
走堤行细雨，奔巷趁轻烟。嫩竹乘为马，新蒲折作鞭。
莺雏金镟系，猫子彩丝牵。拥鹤归晴岛，驱鹅入暖泉。
杨花争弄雪，榆叶共收钱。锡镜当胸挂，银珠对耳悬。
头依苍鹘裹，袖学柘枝揎。酒殢丹砂暖，茶催小玉煎。
频邀筹箸挣，时乞绣针穿。宝箧拏红豆，妆奁拾翠钿。
戏袍披按褥，劣帽戴靴毡。展画趋三圣，开屏笑七贤。
贮怀青杏小，垂额绿荷圆。惊滴沾罗泪，娇流污锦涎。
倦书饶娅姹，憎药巧迁延。弄帐鸾绡映，藏衾凤绮缠。
指敲迎使鼓，筋拨赛神弦。帘拂鱼钩动，筝推雁柱偏。
棋图添路画，笛管欠声镌。恼客初酣睡，惊僧半入禅。
寻蛛穷屋瓦，探雀遍楼椽。抛果忙开口，藏钩乱出拳。
夜分围榾柮，朝聚打秋千。折竹装泥燕，添丝放纸鸢。
互夸轮水碓，相教放风旋。旗小裁红绢，书幽截碧笺。
远铺张鸽网，低控射蝇弦。詀语时时道，谣歌处处传。
匿窗眉乍曲，遮路臂相连。斗草当春径，争球出晚田。
柳傍慵独坐，花底困横眠。等鹊前篱畔，听蛩伏砌边。
傍枝粘舞蝶，隈树捉鸣蝉。平岛夸趫上，层崖逞捷缘。
嫩苔车迹小，深雪履痕全。竞指云生岫，齐呼月上天。
蚁窠寻径劚，蜂穴绕阶填。樵唱回深岭，牛歌下远川。
垒柴为屋木，和土作盘筵。险砌高台石，危跳峻塔砖。
忽升邻舍树，偷上后池船。项橐称师日，甘罗作相年。
明时方任德，劝尔减狂颠。 《小儿垂钓》 ——唐·胡令能 蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《宿新市徐公店》 ——宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《所见》 ——清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《村居》 ——清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《赠野童》 ——唐·韦庄 羡尔无知野性真，乱搔蓬发笑看人。
闲冲暮雨骑牛去，肯问中兴社稷臣。 《牧童》 ——唐·栖蟾 牛得自由骑，春风细雨飞。
青山青草里，一笛一蓑衣。 日出唱歌去，月明抚掌归。
何人得似尔，无是亦无非。 《观村童戏溪上》 ——宋·陆游 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。 《牧童词》 ——唐·张籍 远牧牛，绕村四面禾黍稠。
陂中饥鸟啄牛背，令我不得戏垅头。入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。
隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。“牛牛食草莫相触，官司家截尔头上角！” 《牧童词》 ——唐·李涉 朝牧牛，牧牛下江曲。
夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 《牧童》 ——唐·隐峦 牧童见人俱不识，尽着芒鞋戴箬笠。
朝阳未出众山晴，露滴蓑衣犹半湿。二月三月时，平原草初绿。
三个五个骑羸牛，前村后村来放牧。笛声才一举，众稚齐歌舞。
看看白日向西斜，各自骑牛又归去 山村孩子的画 邱易东 云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮 浓一笔，淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚，浅一脚 山路上印满秋天的芬芳 童年 黄国辉 什么时候我还托着腮帮 仰望父亲脸上 岁月碾过的道道车辙 冥想着 时光的华丽马车呼啸而至 满载我一个个天真的梦想 什么时候我还趴在母亲的膝旁 耳边的故事像山泉一样流淌 微风的抚摸是催眠的小曲儿 睡梦里 身子在云端悠悠飘荡 什么时候我还牵着风筝的手 躺倒在绿油油的球场 蚂蚁爬上我的鼻头 跺着脚抱怨我 压塌了它新婚的洞房 什么时候我还盼望着班级的远足 锅碗瓢盆是必备的行装 生一把火期待诱人的饭香 雨点们不期而至结果 只能把它们与欢笑 一起品尝。
2. 写童年的现代诗33行
1、《童年纯真》 曾几何时， 我也曾拥有过那天真无邪的笑容。
曾几何时， 我也是这么的开心过， 曾几何时， 我也是每天绕着旋转木马跑。 曾几何时， 我也有那么美的童年梦。
过了多少个春秋， 时间颠倒离沛。 小时候总是望着窗外发呆， 想着长大后的未来。
眼看着树叶绿了又是一年又一年， 奔波的脚步却不曾停歇。 2、《我是童年》 人生的舞台走过童年 相匣里是否留下了笑脸 海阔天空是最美的画面 再大的怨在这里也能释怀 珍惜着童年这一份请柬 把自己的心交给了自然 人生的里程填好了志愿 生命的驿站交好了答卷 每个脚印听从自由呼唤 人生的舞台走过童年 爷爷的笑声留给了春天 鸟语花香是岁月的沉淀 再大的伤在这里也被温存 收藏着童年这一枚奖章 经奶奶的手传递了爱恋 爱心的火种充满天地间 一路的暖阳万代能相传 每个梦想都有光明礼赞 3、《童年》 夕阳映照下， 绿茵上天真烂漫的欢笑； 雪花漫舞里， 狂欢中纯洁无瑕的牵手； 桂花嬉戏时， 尘香里单纯捧手的追逐 溪水翩然中 飘洒着清澈透明的笑语 岁月如水轻轻地蒸发， 童年如金悄悄地沉淀。
在世界的深处， 童年焕发着光焰， 遥遥地召唤…… 4、《童年》 童年的渴望 现在是那么遥不可及 记得，懂得 看着嬉戏的小孩 是羁绊，是单纯 毫无约束 似所有事情与他们绝隔 陡然间心生羡慕 跟着妈妈的脚步 看这世态传奇 清晰，透彻 于我而言，却是泡影 人生如戏 又有几何悲伤 童年的渴望 在孩童的身上 在春天里——万物复苏 枝芽在祖国的土地上萌生 绽放新生的华丽 在夏天里 池塘边树上知了的歌唱 唤醒了内心深处的渴望 在秋天里 枯黄树叶飘落大地 显得那么忧愁善感 在冬天里 赤裸的寒风无情摧残 白雪依旧翩翩起舞 梅花却不惧与雪花争艳 显出坚韧的身影——独占鳌头 童年的渴望 聆听回忆的歌谣 从中寻味残缺的记忆 看着脸上知足的欢颜 把最美的童真保存 与这记忆携手——直到老去 5、《童年的记忆》 童年的记忆， 最美的时光， 旅程中的开心果。 童年的记忆， 生命的启蒙， 心灵的纯净水。
记忆的点滴， 时间被定格。 收藏在回忆的仓库， 留在生活放映室中。
欣赏， 回味。 6、《童年》 两个小孩盘腿坐在地上， 玩弄着收集来的瓶盖， 你转一下他转一下， 玩得好不乐乎。
我看着， 想起了自己的童年。 一群天真的孩子摆弄着收集来的瓶盖， 有的带回家做花瓶， 有的当陀螺不停地打转， 脸上挂满了满足。
“啪”，那水晶球似的瓶盖碎裂了。 小孩嘟嚷着把它丢弃在一角， 悻悻离去。
我赶紧跑过去， 把玩起来…… 7、《童年的小河》 记得，那年初恋—— 我们才六岁！ 你静静的看我，钓鱼 我们一起照着那面镜子 一齐等待浮标，点头 跳起一支欢跃的舞曲 我常用一瓶魔法的药水 滴滴的，把你灌醉 看醺醺的虾米 浮出水面，游向了堤岸 你总是文静的，在许多个 午后，在我幸福的瞳孔中 甜甜的酣睡—— 我守护着你，在阳光下 看蜜蜂和粉蝶如何伴着微风 与小野花们谈一次恋爱 我想起你！想起了—— 无数个日出和黄昏 你那羞涩的绯红的脸颊 以及，许多、许多次的 遥远呼唤—— 一位老妇慈蔼的嗓音 正召唤着，她的儿孙 今夜，我又想起了你—— 我却身在茫莽无边的大海 狂风一阵、接一阵的 撼摇着，我薄薄的帆 巨浪张牙舞爪的接踵扑来 他们企图攀折我的脊柱—— 我倔傲挺立的钢铁的桅杆！ 但是，我已不再觉得害怕！ 我不再悚惧于他们的威胁和摧打 虽然，我还流着泪…… 泪中， 流出了我全部的勇气和力量 而我！更在泪光中找到了你—— 我的初恋！ 啊！我亲爱的， ——童年的小河！ 8、《童年》 暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声 在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴 在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫 划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。 我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可以永恒。
那纯洁的白云是我们欢乐的过去， 那湖水的丰盈是我们蓄满的真情， 那空气中激荡着的， 是我们露珠般闪烁的笑声。 羡慕我们吗白云和蓝天。
嫉妒我们吗清风和雨滴。 我们为这童年的灿烂深深的感动。
童年真好真好童年。 9、《童年的期盼》 几多期盼， 几多思念， 火热的情愫燃烧着童年。
曾经穿上小小的军服， 把兴奋喜悦撒满校园。 几经摔打， 几经磨练， 拼搏才知道什么是艰难。
前途不都是一马平川， 理想决不是蜜语甜言。 几度惊喜， 几度狂欢， 暴风雨过后便是艳阳天。
童年的期盼终于实现， 辉煌的岁月不会遥远。 10、《六月，嫁接童年的梦》 群山环翠人家蜿蜒小溪滋养 远上寒山出入石径白云深处长大 曾经多么多么地羡慕神笔马良 而如今女儿的山水花鸟 端坐在河师大的画廊之上 童年的梦如芙蓉出水紧随六月 一天一天地葳蕤一层一层地荡漾 宝贝你是父母精雕细琢地一件 精品嫁接着妈妈童年的梦想 11、《忆童年》 还忆少儿烂漫时， 窗前知了共吟诗。
放学路上追蝶戏， 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤， 溪中垂钓也归迟。
童心未泯真情在， 谁解平头。
3. 歌颂童年的诗句
少时不识月，呼作白玉盘。李白
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。
我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。
同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。
儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。
4. 描写童年的诗（不要太长4句就行,古代的）
小儿垂钓（胡令能）
篷头稚子学垂伦，
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人
村居⑴ ·【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【题解】 《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
第一句写时间和自然景物。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
第二句写的是人物活动。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
5. 关于童年的古诗
★关于童年的古诗：
《小儿垂钓》 [唐]胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《古朗月行》 [唐]李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
《村居》 [清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《宿新市徐公店》 [宋]杨万里
篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上》 [唐]白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》 [明]袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《四时田园杂兴》 [宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
《牧童》[唐]吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
6. 描写童年的诗句 李白写的
小儿垂钓（胡令能）
篷头稚子学垂伦，
侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
古朗月行（李白）
小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白 《长干行》
郎骑竹马来，
绕床弄青梅，
同居长干里，
两小无嫌猜。
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰（cui）。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
——贺知章《回乡偶书》
7. 关于童年的古诗诗词
古朗月行
李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足， 桂树何团团。
白兔捣药成， 问言与谁餐？
蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。
羿昔落九乌， 天人清且安。
阴精此沦惑， 去去不足观。
忧来其如何？ 凄怆摧心肝。
《小儿垂钓》
——唐·胡令能
蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
8. 推荐一首关于童年的古诗
村居
【清】 高 鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。
儿童散学⑷归来早，
忙趁东风放纸鸢⑸。
【注释】
⑴ 村居：住在农村。
⑵ 拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。
⑶ 醉：迷醉，陶醉。
⑷ 散学：放学。
⑸ 纸鸢： 鸢：老鹰。纸鸢：风筝。
【题解】
《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。
【译文】
农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。
【赏析】
《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画。是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。读了这首诗，我们好像跟诗人一起饱览了农村的美丽春景，分享着孩子们放风筝时的欢乐。
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