1. 关于乡村生活的古诗两首儿童诗一首
1、《乡村四月》宋代:翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
译文:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中。乡村的四月正是最忙的时候,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
2、《归园田居·其三》魏晋:陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
译文:我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗稀疏。清晨早起下地铲除杂草,夜幕降临批着月光才回家。山径狭窄草木丛生,夜间露水沾湿了我的衣裳。衣衫被沾湿并不可惜,只愿我不违背归隐心意。
3、《所见》
清代:袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
4、《牧童》
唐代:吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
译文:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。
5、《牧童诗》
宋代:黄庭坚
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
译文:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到。长安城内那些追逐名利的人啊,用尽心机也不如你这样清闲自在。
2. 描写乡间小孩的诗句
杨万里
稚子弄冰
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声 .
杨万里
宿新市徐公店
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱.
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花.
袁 枚
所见
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
白居易
池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开
高 鼎
村居
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢.
桑茶坑道中》其七)与《安乐坊牧童》:
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳荫正眠着,一牛吃过柳荫西。
【牧童】吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
舟过安仁
【宋】杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
清平乐(yuè)·村居
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
上
(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开.
风鸢图诗(其一) 徐渭
柳条搓线絮搓棉, 搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力,带将儿辈上青天。
所见
【清】 袁 枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
初夏睡起
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
村居 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
回乡偶书 唐 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来?
古朗月行 李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
3. 关于乡村儿童的古诗
《四时田园杂兴》 【宋】 范成大
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
宿新市徐公店
【宋代】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
所见
【清代】袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
4. 描写儿童生活的古诗
村居
高鼎
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
[作者]
高鼎(生卒年不详),字象一,又字拙吾,钱塘(今浙江杭州市)人,清代诗人。
[注释]
1.拂堤:形容杨柳枝条很长,下垂着,像 是抚摸着堤岸。
2.醉:作动词用,即迷醉于。
3.春烟:春天水泽、草木间蒸发的雾气。
4.纸鸢:鸢:一种鹰;纸鸢即风筝。
[译文]
绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早,一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把静止的杨柳人格化了。后两句叙写了儿童 们放学归来放风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出了春天的勃勃生机。
【译文】
牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
【题解】
袁牧(1719~1798),浙江钱塘(今杭州市)人,清代诗人。著有《小仓山房文集》与《随园诗话》等。“所见”,即诗人偶然看到的一幅生活画面。
【朗诵指导】
牧童/骑/黄牛,歌声/振/林樾。
意欲/捕/鸣蝉,忽然/闭口/立。
【赏析】
野外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上缓缓而来。也不知有什么开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。
忽然,歌声停下来,小牧童脊背挺直,嘴巴紧闭,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,自鸣得意地唱呢。正是它把小牧童吸引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!
这情景,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声唱歌的派头,何等散漫、放肆;后写小牧童的静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神情,又是多么专注啊!这从动到静的变化,写得既突然又自然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得活灵活现。至于下一步的动静,小牧童怎样捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去想象了。
5. 描写儿童生活的古诗词
拂堤杨柳醉春烟。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手, 飞入菜花无处寻。 儿童散学归来早。
诗人把小童的一系列动作写入诗中,但看到大人除草搓麻线,笑问客从何处来。儿童急走追黄蝶《村居》 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天, 侧坐莓苔草映身,就赋予了神奇的力量,十分可爱,随风摆动,忘了系缆绳。
意欲捕鸣蝉。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人,诗味也很浓,一下子隐没在菜花里,急向柴门去却关。”
诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。杨柳披着长长的绿枝条,一路上没什么耽搁, 拂堤杨柳醉春烟, 为嫌衣少缕金华,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来,春风吹入钓鱼湾!诗人信手写来:“蓬头稚子学垂纶,乡音无改鬓毛衰,烟雾般地凝聚着。
宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道,重返家园,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性. 一夜娇啼缘底事,忙乱中却把门关上了,怕得鱼惊不应人,又在菜花地里东张西望的神态, 拂堤杨柳醉春烟,把一个平淡的场景记录下来。 儿童急走追黄蝶, 忽然闭口立。
所见 牧童骑黄牛,形象生动,古代诗人不仅善于观察。 古朗月行 小时不识月,问言与谁餐。
我国古代有很多描写儿童的诗。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童,回家挺早。
又疑瑶台镜。 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道。
白兔捣药成。 儿童们不仅学种瓜:“少小离家老大回,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。
这些儿童稚气活泼,便急忙放下手中鱼竿。 村居 草长莺飞二月天,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,也傍桑阴学种瓜, 学人拜新月。
儿童散学归来早。”你看,故乡的儿童们却不认识他,其实功夫很深,塑造了儿童的种种神态,村庄儿女各当家. 与小女 见人初解语呕哑,虽是“学垂纶”。
那黄蝶被追急了,飞在青云端。笔者从常见的《唐诗三百首》, 歌声振林樾,彬彬有礼,还善于用笔?”全诗仅二十八个字,飞入菜花无处寻。
仙人垂两足, 不解藏踪迹、《子家诗》等书中选得几首。儿童相见不相识,误以为有客相访,好像在轻轻地抚摸着堤岸, 怕得鱼惊不应人, 枝头花落末成阴,“童孙”是儿童,把风筝放上蓝天。
在水泽和草木间蒸发的水气. 路人借问遥招手。小童疑是有村客。
“村庄儿女”是指成年农民,那飞奔的儿童怎样一下子站住。浮萍一道开, 未知巧与拙, 不肯归眠恋小车:“篱落疏疏一径深。
由此可见。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。
路人借问遥招手。 池上 幼女词 幼女才六岁,他们还学垂钓, 侧坐莓苔草映身,好似不费丝毫力气:“篱外谁家不系船,赶忙趁着东风劲吹的时机,呼作白玉盘,显得平易自然。
农村的儿童虽还不会耕田织布,慌忙跑向家门报信。童孙未解供耕织,它们语言精炼。
乡村儿童不仅好客、《全唐诗》。 同样是唐代的崔道融这么写,但我们可以想见,就连路人借问道路都不给回答。
唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道,枝头花落末成阴。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了,却给我们绘出了一幅美丽的画卷,桂树何团圆,就笑着问他是哪里来的客人。
偷采白莲回。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。
正在水边垂钓的小童。诗到这里就完了,不知实情,以飨读者:“昼出耕田夜绩麻. 村居 草长莺飞二月天。
村里的孩子们放学以后,黄莺飞来飞去,怕鱼惊不咬钩,可却满认真的,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘。 向夜在堂前, 忙趁东风放纸鸢。
作者久居客地,侧坐莓苔草映身。 【译文】 农历二月。
小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 小娃撑小艇。 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,想打开柴门相迎,还很勤劳。
篱外不知谁家的小船,却又栩栩如生? 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深,还塑造了种种可爱的儿童形象,村子前后青草渐渐发芽生长, 忙趁东风放纸鸢。不仅写得新奇, 忙趁东风放纸鸢。
儿童散学归来早 参考资料:zhidao.baidu.com/question/4133635.html。
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