短句子网1. 关于大雁,老人,小孩的名人诗句.
早雁 年代：【唐】作者：【杜牧】体裁：【七律】类别：【动物】 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。
仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。
莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。 归雁 年代：【唐】作者：【钱起】体裁：【七绝】 潇湘何事等闲回，水碧沙明两岸苔。
二十五弦弹夜月，不胜清怨却飞来 孤雁儿 年代：【宋】作者：【李清照】体裁：【词】 藤床纸帐朝眠起，说不尽无佳思。 沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水， 笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。
小风疏雨萧萧地，又催下千行泪， 吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚， 一枝折得，人间天上，没个人堪寄 孤雁 年代：【唐】作者：【崔涂】体裁：【五律】 几行归塞尽，念尔独何之。 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰缴，孤飞自可疑。
孤雁儿 年代：【宋】作者：【李清照】体裁：【词】 世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄耳。
藤床纸帐朝眠起， 说不尽无佳思。 沈香烟断玉炉寒， 伴我情怀如水。
笛里三弄， 梅心惊破， 多少春情意。 小风疏雨萧萧地， 又催下千行泪。
吹箫人去玉楼空， 肠断与谁同倚？ 一枝折得， 人间天上， 没个人堪寄。 规雁 年代：【唐】作者：【杜甫】体裁：【五绝】 东来万里客，乱定几年归。
肠断江城雁，高高正北飞。 秋雁（一作虞世南诗） 年代：【唐】作者：【褚亮】 日暮霜风急，羽翮转难任。
为有传书意，翩翩入上林。 鸿雁 年代：【先秦】作者：【诗经】 鸿雁于飞，肃肃其羽。
之子于征，劬劳于野。 爰及矜人，哀此鳏寡。
鸿雁于飞，集于中泽。 之子于垣，百堵皆作。
虽则劬劳，其究安宅。 鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。
维此哲人，谓我劬劳。 维彼愚人，谓我宣骄。
闻雁 年代：【唐】作者：【杜牧】体裁：【五律】 带霜南去雁，夜好宿汀沙。 惊起向何处？高飞极海涯。
入云声渐远，离岳路犹赊。 归梦当时断，参差欲到家。
雁 年代：【唐】作者：【杜牧】体裁：【七律】 万里衔芦别故乡，雪飞雨宿向潇湘。 数声孤枕堪垂泪，几处高楼欲断肠。
度日翩翩斜避影，临风一一直成行。 年年辛苦来衡岳，羽翼摧残陇塞霜。
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
——李商隐（霜月） 云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。 ——李清照（一剪梅） 冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。
雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。 ——温庭筠（瑶瑟怨） 雁引愁心去，山衔好月来。
——李白（与夏十二登岳阳楼） 雁尽书难寄，愁多梦不成。 愿随孤月影，流照伏波营。
——沈如筠（闺怨） 云中谁寄锦书来 雁字回时月满西楼 ——李清照（一剪梅）。
2. 关于大雁的古诗句
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天.
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟..
--------- 李商隐（霜月）
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼.
--------李清照（一剪梅）
冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻.
雁声远过潇湘去，十二楼中月自明.
----------温庭筠（瑶瑟怨）
雁引愁心去，山衔好月来.
---------李白（与夏十二登岳阳楼）]
雁尽书难寄，愁多梦不成.
愿随孤月影，流照伏波营.
---------沈如筠（闺怨）
云中谁寄锦书来
雁字回时月满西楼
--------李清照（一剪梅）
3. 现代儿童题画诗大全
怨郎诗
【汉】卓文君
一别之后，二地相悬。只道是、三四月，又谁知、五六年。七弦琴、无心弹，八行书、不可传，九连环、从中折断，十里长亭、我望眼欲穿。百思想，千系念，万般无奈、把郎怨。
万语千言、说不尽，百无聊赖、十倚栏。重九登高、看孤雁，八月仲秋、月圆人不圆。七月半、秉烛烧香、问苍天，六月伏天，人人摇扇、我心寒。五月石榴、红胜火，偏遇、阵阵冷雨、浇花端。四月枇杷、未黄，我欲对镜、心愈乱。忽匆匆，三月桃花、随水转，飘零零，二月风筝、线儿断。噫，郎呀郎，巴不得、下一世，你为女来、我做男~
4. 求有关大雁的古诗词（名句） 或传说和故事
关山魂梦长 塞雁音书少 可怜两鬓青 只为相思老 归倚碧纱窗 说与人人道 真个别离难 不似相逢好
白日登山望烽火 黄昏饮马傍郊河 行人刁斗风沙暗 公主琵琶幽怨多 野云万里连城郭 风雪纷纷连大漠 胡雁哀鸣夜夜飞 胡儿眼泪双双落 闻道玉门犹被遮 应将性命逐轻车 年年战骨埋荒外 空见蒲桃入汉家
月黑雁飞高 单于夜遁逃 欲将轻骑逐 大雪满弓刀
朝闻游子唱离歌 昨夜微霜初渡河 鸿雁不堪愁里听 云山况是客中过 关城曙色催寒近 御苑砧声向晚多 莫是长安行乐处 空令岁月易蹉跎
谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼 可怜楼上月徘徊 应照离人妆镜台 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来 此时相望不相闻 应逐月华留照君 鸿雁长飞光不渡 鱼龙潜跃水成文 昨夜闲潭梦落花 可怜春半未还家 江水连春去欲尽 江潭落月复西斜 斜月沉沉藏海雾 不知乘月几人归 落月摇情满江树
嗟君此别意如何 驻马衔环问谪居 巫峡啼猿数行泪 衡阳归雁几封书 清枫江上秋帆远 白帝城边古木疏 圣代即今多雨露 暂时分手莫踌躇
旅馆无良伴 凝情自悄然 寒灯思旧事 断雁警愁眠 远梦归侵晓 家书到隔年 沧江好烟月 门系钓鱼船
5. 用蓝天,大雁,菊花,儿童写一段话
内容如下：
瓦蓝的天空上飞过一群大雁，秋天到了，菊花争奇斗艳，开得十分茂盛，尽管儿童节已近过去，孩子们依然玩耍的十分快乐，在秋风的吹拂下，空气中飘着浓郁的果香味。
今天是重阳节，蓝天万里无云，大雁成群结队的往南飞去，昨日世界万物都上了秋霜，今天菊花却开了，儿童们等高玩耍，呼吸着健康的空气。
怎样写好一段话：
我们可以从以下三个方面入手：一是做到围绕一个意思写。二是做到语句要连贯。三要做到内容要具体生动，注意感情的抒发。
一、围绕一个意思写。一段话也是一个小的整体，围绕一个意思写，注意内容是要集中的，不能是一盘散沙，可以从以下两方面构段入手。1、围绕一句话（中心句），写好一段话。中心句一般放在一段话的第一句。它概括了这段话的主要内容。下面的几句话都是围绕中心句的意思进行写作的。例：山羊走钢丝，表演得很出色。在细细的钢丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过来，走过去。山羊还表演了它的绝技：钢丝上插着一块金属板，只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。这段话中的第一句“山羊走钢丝，表演得很出色。”就是中心句，下面的四句话都是围绕这句话进行具体描写，先写山羊在钢丝上来回走如履平地，又写了山羊在钢丝上表演的绝技，最后写观众为它喝彩。这一切，都是围绕中心句来写作的。另外，中心句也常见在这段话的最后一句，上段话的第一句放在最后一句，就是中心句在后；中心句偶尔也会在句中，在段落中，前面几句后面几句话都是围绕句中的某一句话写的，这种情况偶尔也会出现。2、还有一种是中心句是不明示的，需要根据几个句子去概括。如：小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。这段话中的意思是写翠鸟如何敏捷快速的捉鱼，但这段话中没有明示。不管是写一句很容易地找到的中心句，还是需要暗示才能找到中心句，都是围绕一个意思写的构段的好方法。
6. 关于大雁的优美 诗词句子、、
三月三，春归的大雁即使春风不柔和、有些肆虐，但昨天含苞的枝头，今天已长满了成串的树毛毛。
我漫不经心地走在上班的路上，不经意的举头仰望，先是一振、继而兴奋不已，那飞行整齐“人”字形编队的是什么？啊，是大雁！我差点叫出声来……大雁-----那是玩童时代刻进大脑沟回的记忆。说不清是春来还是秋去，长辈们在庭院里边干活边聊天、孩子们围在大人身边玩耍。
偶能见天上飞的、排列整齐、像阅兵式队形一样的大雁，一会儿“人”字形、一会儿“一”字形，伴着鸣叫飞过头顶，飞向远方。长辈们说是大雁，我们跟着叫大雁；长辈们说大雁春来秋去、长途跋涉、不吃不喝，我们表示明白地点点头；长辈们说鸿雁能传书，我们就希望捎封信儿到北京。
岁月比水流的还快。当年的玩童早已过了不惑之年，那优美的飞姿和整齐的编队被年轮层层覆盖、遗失在童话世界里，演绎成“鸿雁传书”“鸿鹄之志”。
曾有人说来生就做候鸟。是不是羡慕雁儿能在蓝天下自由飞翔？盼望能像雁儿一样饱览秀美的江河湖海、山峦岭峰；还是渴望能与流云共舞、倾听天籁之音？许是妒忌雁儿朝吻霞光、晚伴夕阳的浪漫情趣。
不，是敬佩雁儿搏击长空、与风皮尅、用羽翼丈量迢迢归途的坎坷旅历。庭院中手指大雁讲述的长辈们也许没意识到，他们正在传授着做人的深刻道理；那些玩耍的孩儿们，慢慢地理解了“鸿鹄之志”的内涵，不知不觉中，那传说、那志向已潜移默化地渗透了孩儿们的肌肤、溶入了孩儿们的血液，伴孩儿们成长，铸就成孩子们的志向。
回家的路上，我不时地瞭望天空，寻觅着大雁的踪迹，沉浸在对大雁的思绪中。常听说“人过留名、雁过留声”，虽觅不见雁儿的踪影、听不到雁儿的鸣声，但我深知，雁儿一定去了百草丰茂的沼泽地，一定在那养精蓄锐、待再展鸿图。
临进家门时，见邻居手拿一把香，我疑惑地看，读不懂什么意思，她说“今天是三月三。”噢！原来大雁比人还知道节气，我不禁感叹道：三月三，春归的大雁。
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