1. 关于种树和育人的名言
种树的名言
1、十年树木百年树人
2、前人栽树后人乘凉
3、背靠大树好乘凉
4、一叶障目不见森林
5、造林即造福,栽树即栽富。
6、眼前富,挑粪土;长远富,多栽树。
7、要得聚宝盆,荒山变绿林。
8、保树盖荒山,不愁吃和穿。
9、穷山恶水,青山绿水。
10、无灾人养树,有灾树养人。
育人的名言
1、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
2、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。教书育人名言警句格言警句。
3、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
4、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
5、捧着一颗心,不带半根草去。
6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
7、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
9、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
10、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
11、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
12、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
13、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
14、教师要融于师生的相互理解中。
15、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
2. 关于写树的诗句
青门柳 【唐】白居易 青青一树伤心色,曾入几人离恨中。
为近都门多送别,长条折尽减春风。 长安新柳 【唐】陈光 九陌云初霁,皇衢柳已新。
不同天苑景,先得日边春。 色浅微含露,丝轻未惹尘。
一枝方欲折,归去及兹晨。 临川见新柳 【唐】崔橹 不见江头三四日,桥边杨柳老金丝。
岸南岸北往来渡,带雨带烟深浅枝。 何处故乡牵梦想,两回他国见荣衰。
汀洲草色亦如此,愁杀远人人不知。 柳 【唐】崔橹 风慢日迟迟,拖烟拂水时。
惹将千万恨,系在短长枝。 骨软张郎瘦,腰轻楚女饥。
故园归未得,多少断肠思。 题柳 【唐】狄焕 天南与天北,此处影婆娑。
翠色折不尽,离情生更多。 雨余笼灞岸,烟暝夹隋河。
自有佳名在,秦松继得么。 新柳 【唐】杜牧 无力摇风晓色新,细腰争妒看来频。
绿荫未覆长堤水,金穗先迎上苑春。 几处伤心怀远路,一枝和雨送行尘。
东门门外多离别,愁杀朝朝暮暮人。 柳绝句 【唐】杜牧 数树新开翠影齐,倚风情态被春迷。
依依故国樊川恨,半掩村桥半拂溪。 柳 【唐】方干 摇曳惹风吹,临堤软胜丝。
态浓谁为识,力弱自难持。 学舞枝翻袖,呈妆叶展眉。
如何一攀折,怀友又题诗。 柳 【唐】韩偓 一笼金线拂弯桥,几被儿童损细腰。
无奈灵和标格在,春来依旧褭长条。 柳 【唐】韩琮 折柳歌中得翠条,远移金殿种青霄。
上阳宫女含声送,不忿先归舞细腰。 柳 【唐】韩溉 雪尽青门弄影微,暖风迟日早莺归。
如凭细叶留春色,须把长条系落晖。 彭泽有情还郁郁,隋堤无主自依依。
世间惹恨偏饶此,可是行人折赠稀。 咏柳 【唐】韩偓 褭雨拖风不自持,全身无力向人垂。
玉纤折得遥相赠,便似观音手里时。 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 柳 【唐】李峤 杨柳郁氤氲,金堤总翠氛。
庭前花类雪,楼际叶如云。 列宿分龙影,芳池写凤文。
短箫何以奏,攀折为思君。 垂柳 【唐】李商隐 娉婷小苑中,婀娜曲池东。
朝佩皆垂地,仙衣尽带风。 七贤宁占竹,三品且饶松。
肠断灵和殿,先皇玉座空。 柳 【唐】李商隐 江南江北雪初消,漠漠轻黄惹嫩条。
灞岸已攀行客手,楚宫先骋舞姬腰。 清明带雨临官道,晚日含风拂野桥。
如线如丝正牵恨,王孙归路一何遥。 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。 题柳 【唐】李中 折向离亭畔,春光满手生。
群花岂无艳,柔质自多情。 夹岸笼溪月,兼风撼野莺。
隋堤三月暮,飞絮想纵横。 柳 【唐】罗隐 一簇青烟锁玉楼,半垂阑畔半垂沟。
明年更有新条在,绕乱春风卒未休。 柳 【唐】慕幽 今古凭君一赠行,几回折尽复重生。
五株斜傍渊明宅,千树低垂太尉营。 临水带烟藏翡翠,倚风兼雨宿流莺。
隋皇堤畔依依在,曾惹当时歌吹声。 柳 【唐】裴说 高拂危楼低拂尘,灞桥攀折一何频。
思量却是无情树,不解迎人只送人。 咏柳 【唐】吴融 自与莺为地,不教花作媒。
细应和雨断,轻只爱风裁。 好拂锦步障,莫遮铜雀台。
灞陵千万树,日暮别离回。 柳 【唐】徐夤 漠漠金条引线微,年年先翠报春归。
解笼飞霭延芳景,不逐乱花飘夕晖。 啼鸟噪蝉堪怅望,舞烟摇水自因依。
五株名显陶家后,见说辞荣种者稀。 咏柳 【唐】薛逢 弱植惊风急自伤,暮来翻遣思悠扬。
曾飘紫陌随高下,敢拂朱阑竞短长。 萦砌乍飞还乍舞,扑池如雪又如霜。
莫令岐路频攀折,渐拟垂阴到画堂。 庭柳 【唐】姚系 袅袅柳杨枝,当轩杂佩垂。
交阴总共密,分条各自宜。 因依似永久,揽结更伤离。
爱此阳春色,秋风莫遽吹。
3. 有一首以教人种树为喻教导人的古诗,麻烦各位大师们找出全诗及作者
兄弟这不是一首古诗,而是文言文。翻译也一并送你。
《种树郭橐驼传》作者:柳宗元
原文:
郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。 其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或迁徙,无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。 有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。他植者则不然,根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太恩,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾,甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之。故不我若也。吾又何能为哉!” 问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?” 问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒。
译文:
郭橐驼,不知最初叫什么名字。他患了脊背弯曲的病,脊背突起而弯腰走路,就像驼背一样,所以乡里人称呼他叫“橐驼”。橐驼听到后说:“很好啊,这样称呼我确实恰当。”于是他索性放弃了原来的名字,也自称起“橐驼”来。 他的家乡叫丰乐乡,在长安城西边。郭橐驼以种树为职业,凡是长安城里经营观赏游乐的富豪人家和种树卖果盈利的人,都争着迎接和雇用郭橐驼。看到橐驼种的树,即或是移植来的,也没有不成活的;甚至长得高大茂盛,结果实早而且又多。别的种树人即使暗中观察,羡慕效仿,也没有谁能比得上。 有人问他,他回答说:“橐驼我并不能使树木活得长久而且长得很快,只是能顺应树木的天性,来实现其自身的习性罢了。大凡种植树木的方法是:它的根要舒展,它的培土要均匀,它的土要用原来的土,给它筑土要紧密。这样做了之后,就不要再去动它,也不必担心它,种好以后离开时不再回顾。栽种时就像对子女一样(细心),栽好后就像丢弃它一样。那么它的天性就可以保全,它的本性能得到充分的发展。所以我只不过不妨害它的生长罢了,并不是有什么能使它长得高大茂盛的诀窍;只不过不抑制、减少它结果,也并不是有什么能使果实结得又早又多的诀窍。别的种树人却不是这样,种树时树根蜷曲,又换上新土;他培土的时候,不是过紧就是过松。如果有与这做法不同的,又爱得太深,忧得太多,早晨去看了,晚上又去摸摸,离开之后又回头去看看。更过分的做法是掐破树皮来观察它是死是活,摇动树干来验察土的松与紧,这样树的天性就与实际情况一天天地相背离了。这虽说是爱它,实际上是害它,虽说是担心它,实际上是仇恨它。所以他们都不如我啊,其实,我又能做些什么呢?” 问的人说:“把你种树的方法,转用到做官治民上,可以吗?”橐驼说:“我只知道种树的道理而已,做官治民不是我的职业。但是我住在乡里,看见那些当官的喜欢不断地发号施令,好像很怜爱百姓,而百姓最终反因此受到祸害。早早晚晚那些小吏跑来大喊:‘长官命令:催促你们耕地,勉励你们种植,督促你们收割,早些煮蚕茧抽蚕丝,早些织你们的布,养好你们的小孩,喂大你们的鸡猪。’一会儿打鼓招聚大家,一会儿鼓梆召集大家,我们这些小百姓停止吃早、晚饭去慰劳那些小吏尚且不得空暇,又怎能使我们人丁兴旺,人心安定呢?所以我们既困苦又疲乏,像这样(治民反而扰民),它与我种树的行当大概也有相似的地方吧?” 问的人说;“不也很好嘛!我问种树,却得到了治民的方法。”于是,我为这件事作传,作为官吏们的鉴戒。
4. 关于描写树的诗句
袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下 袅袅:形容微风吹拂。
洞庭:洞庭湖,在今湖南省北部。波:微波泛动。
木叶:枯黄的树叶。 战国楚·屈原《九歌·湘夫人》 悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮若在远行,登山临水兮送将归 萧瑟:寂寞萧条的样子。
燎栗:凄凉。若在远行:好象人在远行之中。
战国楚·宋玉《九辩》 秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 汉·刘彻《秋风辞》 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 三国魏·曹丕《燕歌行》 榈庭多落叶,慨然知已秋 榈庭:榈巷庭院。 晋·陶渊明《酬刘柴桑》 迢迢新秋夕,亭亭月将圆 迢迢:形容夜长。
亭亭:远貌。 晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》 芙蓉露下落,杨柳月中疏 芙蓉:荷花。
南朝齐·萧悫《秋思》 寒城一以眺,平楚正苍然 寒城:寒意已侵城关。眺:远望。
平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。
两句写初秋之景。 南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》 亭皋木叶下,陇首秋云飞 亭皋:水边平地。
木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。
南朝梁·柳浑《捣衣诗》 草低金城雾,木下玉门风 草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。
金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。
两句写西北寒秋之景。 南朝梁·范云《别诗》 树树秋声,山山寒色 秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。
北周·庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》 时维九月,序属三秋 维:语助词,无义。序:时节。
唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色 骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。
一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。 唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》 树树皆秋色,山山唯落晖 唐·王绩《野望》 挂林风景异,秋似洛阳春 唐·宋之问《始安秋日》 寒山转苍翠,秋水日潺湲 潺湲:流水声。
唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》 荆溪白石出,天寒红叶稀 这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。 唐·王维《阙题二首·山中》 秋声万户竹,寒色五陵松 唐·李颀《望秦川》 金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜 唐·王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。” 寒潭映白月,秋雨上青苔 唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》 木落雁南渡,北风江上寒 唐·孟浩然《早寒江上有怀》 秋色无远近,出门尽寒山 唐·李白《赠庐司户》 雨色秋来寒,风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》 长风万里送秋雁,对此可以酣高楼 酣:尽情饮酒。
唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 人烟寒橘柚,秋色老梧桐 人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。
两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。 唐·李白《秋登宣城谢朓北楼》 高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋 唐·杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞 信宿:连宿两夜。
故:仍然。 唐·杜甫《秋兴八首》 翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋 唐·杜甫《秋兴八首》 远岸秋沙白,连山晚照红 唐·杜甫《秋野五首》 天上秋期近,人间月影清 唐·杜甫《月》 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》 长风吹白茅,野火烧枯桑 白茅;茅草。
描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。 唐·岑参《至大梁却寄匡城主人》 秋风万里动,日暮黄云高 唐·岑参《巩北秋兴寄崔明允》 返照乱流明,寒空千嶂净 返照:晚照,夕照。
乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。
唐·钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》 万叶秋声里,千家落照时 落照:夕阳西下。 唐·钱起《题苏公林亭》 宿雨朝来歇,空山秋气清 宿雨:昨夜的雨。
唐·李端《茂陵山行陪韦金部》 雨径绿芜合,霜园红叶多 绿芜:绿草。合:长满。
意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。 唐·白居易《司马宅》 山明水净夜来霜,数树深红出浅黄 唐·刘禹锡《秋词二首》 试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂 清入骨:秋天的景色清澈入骨。
嗾:怂恿。 刘禹锡《秋词二首》 多少绿荷相倚恨,一时回首背西风 描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。
府·杜牧《 齐安郡中偶题二首》 红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤 轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐·杜牧《秋夕》 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星 天阶:宫中的台阶。 唐·杜牧《秋夕》 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声 秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。
下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。
唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》 秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月 唐·施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”
老树呈秋色,空池浸月华 唐·刘得仁《池上宿》 秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥 唐·戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月。
5. 用杨树喻人的诗句
参军到祖国大西北新疆,亲眼目睹了白杨的挺拔、伟岸.是白杨继承了高山之巅的松柏汲取万米之下深渊之灵的勇气,是白杨饱偿了上天赐予这片土地的琼浆玉汁,尽情地展示自己的风格和倔强,任凭风吹雨打,狂沙肆虐;任凭干旱盐碱,烈日暴晒,依然不屈不挠地生长着,给那贫瘠的沙漠带来了无限生机和希望,给西北空旷的戈壁营造了一道独特亮丽的风景线.白杨那脚踏实地、无私奉献的精神,那纯朴正直、和蔼可亲的品质,令我仰慕终生.
四季的白杨,具有不同的景色.每当春的脚步沓沓而至,和风细雨唤醒白杨的酣梦,枯树冒芽,裸枝披上了绿衣裳.那一排排数百成千棵光滑笔直、英姿挺拔的白杨,在一阵阵的春风劲吹下,发出“沙沙”的响声.在阳光的照耀下,白杨叶子上莹晶的露珠在闪烁,五光十色璀绚耀眼.白杨枝桠上的雀鸟们便在树间空隙来回穿梭,跳跃欢腾,哼唱着“春天晨光曲”.这时候,站在白杨林中,手扶白皙且略带斑驳的树干,时而仰望一下那翠绿亮丽的阔叶,再深吸一口带有独特白杨芳香的空气,令人仿佛觉得这世界一下子沉浸在温馨与浪漫之中.
夏日里,烈日当空,骄阳似火.此时的白杨早已是枝繁叶茂,青翠欲滴,蓝天、白云为它喝彩,大地、沙漠为它骄傲.从近处瞧,激情燃烧的白杨,将自己翻成一片绿波,像生命在放歌.从远处看,它的形态挺拔而秀丽.高高的个子,尖尖的脑袋,一排排如同兵刃一样刺入天穹.它斗志昂扬,试与天公竞技.面对骤起的狂风,它赋予自己夏的热烈;面对瓢泼的大雨,它奏响生命的乐章,这时候才能欣赏到它的阳刚之美.
秋天来了,白杨悄悄地脱去了夏日的盛装,用一树金黄装点着收获的季节.这时的白杨,像男子汉一样朴实健壮,冷峻飘逸,独自向荒漠追梦,依然不改初衷,任多少风花雪月,仍自潇洒独行.在绵绵秋雨、缕缕秋风中,拨落片片黄叶,洒落滴滴心语,用它的宽广和博大、深情和厚爱,拥抱着脚下的每一方沙土,与每一个日落晨曦相映成景,给人感受一种生命的灵动,领略一种诗意的韵味.它们超凡脱俗的美,我已无法用语言来赞美它!
冬季的白杨更令人向往.漫天飞舞凛风咧雪已经覆盖着大地,那些灌木、葱草早已倦倚睡在雪被里,而唯有白杨舒展躯体,与残暴风魔抗衡,保护着排排原野戈壁.待到风止雪停,天空露出太阳的笑容时,白杨树的枝杆上,如同雕刻家塑造的艺术品,在阳光的透射下,金光绚烂,那一根根冰凌儿又似宇宙星空中的明星闪烁,好一副诗情画意.
我爱白杨,它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根、哪儿贫瘠哪儿发芽,不在乎气候、不考虑环境,只要有一点生存的条件,就会成片成排的茁壮成长.部队营房驻地,到处都是排排的白杨.白杨,象战士一样,顶天立地,性格豪爽、顽强.一样的坚毅的身影,一样的迷彩服装,一样的手持钢枪……白杨的精神和品格,激励着一代又一代的边防官兵,无私奉献,扎根边防.
有个真实的故事,至今感染着我.一个寂静的夜晚,一名年轻的士兵站岗时,面对空寂的山谷,聆听着微风吹动小白杨沙沙响的树叶,联想起了哨所的一代代官兵默默无闻、无私奉献.为了祖国的安宁,常年远离亲人、远离家乡,默默地坚守着祖国荒芜人烟的万里边防,他们就像小白杨一样扎根边疆、保卫边疆,他们身上闪烁的是白杨精神,于是借景喻人,即情作诗一首.不久有位艺人来哨所采风,看到这首诗,为它谱了曲.于是,一首代表边防军人无限情怀的军旅歌曲--《小白杨》诞生了,其优美的旋律传遍了祖国的大江南北.
记得在小的时候就读过茅盾先生的一篇散文《白杨礼赞》,文中那精致、干练的笔风让我至今记忆犹新.茅盾先生的文章开宗明义,点出他赞美白杨树的原因就在于它的“不平凡”,继而描述了白杨树伟岸挺拔驱干和不畏严寒的高贵品质,以树为寓,讴歌新中国成立前夕,革命先烈们在民族解放战争中纵横激荡用血写出新中国历史的那种精神和意志,象征了我们民族解放斗争中不可或缺的朴质、坚强、力求上进的精神.文章来自()
平凡”又“不平凡”的白杨,扎根于大地母亲的怀抱,又把生命和青春奉献给大地!是白杨使我联想到在人类活动最原始的生物链上,给万事万物生命之源提供了果敢、执着和勇于牺牲、敢于奉献的精神,让人们发现了人生的价值.每当想起白杨,瞬间就像在荒野沙漠里久渴时喝到了一口清冽的泉水,从心底涌上的透彻清凉顿时溢满全身.白杨,是我心灵的一个驿站,是它伴我一起生活、一起成长,给了我信心、勇气和力量.每每遇到挫折和困境,心里总会浮现出一排排的白杨从遥远的视线中出现的景象.人的一生,要如同那白杨一样,永远的追求上进,勇敢的与命运抗争.
你可以节选一些
6. 关于树木花草的诗句十个
春色满园关不住,一枝红杏出墙来--宋.叶绍翁《游园不值》
等闲识得东风面,万紫千红总是春--宋.朱熹《春日》
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝--唐.白居易《忆江南》
浓绿万枝红一点,动人春色不须多--宋.王安石《咏石榴花》
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花--宋.陆游《临安春雨初霁》 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏--宋.林逋《山园小梅》
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花--宋.辛弃疾《鹧鸪天。代人赋》
春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面--宋.晏殊《踏莎行》
7. 求教育人的诗句或名言警句
【古诗文】
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻 。
一寸光阴一寸金,存金难买存光阴 。
少壮不努力,老大徒伤悲 。
一万年太久,只争朝夕。
不积小流,无以成江海;不积跬步,无以至千里。
【名言】
人生在勤,不索何获--张衡
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随 --韩愈
天才就是无止境刻苦勤奋的能力 --卡莱尔
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
时间就像海绵里的水,只要挤总会有的。——鲁迅
我只是把别人喝咖啡的时间,用在学习上。——鲁迅
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
8. 以“ 关爱、孝德、树木、至善 ”为主题的古今诗词
父子不信,则家道不睦.
------武则天
父子不信,则家道不睦.
------武则天
家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。
------爱默生
使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。
------贝多芬
父亲,应该是一个气度宽大的朋友。
------狄更斯
父之美德,儿之遗产。字严
父母德高;子女良教。《格言对联》
有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈
人见生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
天下无不是的父母;世间最难得者兄弟。《格言联璧》
为人父母天下至善;为人子女天下大孝。《格言联璧》
父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,
顾我,复我。《诗经》