短句子网1. 小学借月抒怀的诗句
明月几时有？把酒问青天。
举杯邀明月，对影成三人。
海上共明月，天涯共此时。
今夜鄜州月，闺中只独看。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
人生如梦，一尊还酹江月。
露从今夜白，月是故乡明 。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
野旷天低树，江清月近人。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
星垂平野阔，月涌大江流。
明月松间照，清泉石上流。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。春花秋月何时了，往事知多少？
小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中！
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫。
又闻子规啼夜月，愁空山。人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼 。
月上柳梢头，人约黄昏后 。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。我寄晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
愁心与明月，随君直到夜郎西。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
2. 小学6年总共学那些抒情的诗句
初雪
夜空，初雪洗净，玉洁冰清，馨香静谧。
冬枝，将万种情谊投书在无暇的天碧。
小路，不再是那么昏暗。
田园，不再是那么孤单。
遥望天际，雪宛若天使，风是她的羽翼，水她的气息，带着梦幻之色来到了世界。
冰冷的空气，渗透边际幻，隐匿在一片纯白之中。
白茫茫的大地写满了来自天上的爱情，
千古寂寞刻上祝福的印记。
无思、无忧、无虑，
静静地观看天间飘落的朵朵神迹。。----------望采纳，谢谢
3. 小学生学过的借物言志或抒情的诗句
顾炎武《精卫》
万事有不平，尔何空自苦？长将一寸身，衔木到终古。我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。呜呼！君不见西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。
「在狱咏蝉」骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。
梅花 王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
青松 陈毅
大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁哗筏糕禾蕹鼓革态宫卡，待到雪化时。
墨梅 王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤.
竹石 郑板桥
咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风.
石灰吟 于谦
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
《画菊》 郑思肖
花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
《菊花》黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
题菊花 黄巢
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
沁园春.雪 毛泽东
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。
望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆？
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物， 还看今朝！
参考资料：j
4. 呃
我的校园
七中育才学校西区现在与田家炳中学初中部共用一个校园。这座校园布局简洁，环境优美，容纳了两千名左右的学生。两校师生都友好相处着。
走入校园，首先映入眼帘的是林荫道。学校刚建成不久，荫道旁的小树都还没有长大。林荫道的左侧是塑胶操场。操场的始端有一个活动舞台，每逢开展活动，都在这里举行开、闭幕式和文艺表演。活动舞台的右侧是旗台，五星红旗在这里迎风飘扬。操场由红、绿、白，三种颜色地胶组成，竖立着一对篮球架。每到中午，男生们都会自发地在这里展开激烈的篮球比赛。操场的末端，安置了蓝黄相间的体育器械：单杠、双杠……在这里，可以看到许多充满朝气的身影。一米冬阳懒洋洋地铺在操场上，给整个校园镀上一层金色。
校园的主体部分是教学楼。沿林荫道一直向前走，便来到了教学楼一楼。一楼右侧是5桌乒乓球台，这里总是挤满了人。左侧是学校的食堂和小卖部，这里也总是挤满了人。一楼全是田家炳中学学生的教室。二楼至三楼，则是七中育才初一和田家炳中学初一的教室和老师办公室。四楼至五楼，是七中育才初一初二的教室和老师办公室。人群来来往往，光洁如镜的地面倒映出一个个忙碌的身影。
五楼便是教学楼的最高一层。顺着走廊，找到右侧的第三间教室，便是我学习生活的地方。走进教室，站在讲台是，环顾四周。讲台上放着白色讲桌。讲桌后面是一块黑板，是老师播撒知识种子的地方。黑板上方，挂着国旗。讲台右侧是紧靠着窗户的电视柜。左侧是前门。讲台前方，摆放着整整齐齐的60张绿色课桌。左侧墙壁上贴着让同学们随时牢记的班规班训。从讲台直视前方，是黑板报，同学们在这里尽情描绘青春。黑板报的右侧是卫生角，堆放着清洁用具。光阴不断地扭转，洒在认真而勤奋的身影上，微尘在一缕缕光晕中漂浮，荡漾着青春的气息。
虽然，在新校区学习生活的时间很短暂，但是，我们还是非常爱护这里的一切。两校师生的和睦相处，构成了这个美丽和谐的校园。
5. 一首关于学校抒情的现代诗歌
诗歌：我沿着初雪漫步 作者 （俄）叶赛宁 我沿着初雪漫步， 心中的力量勃发像怒放的铃兰， 在我的道路上空，夜晚 把蓝色小蜡烛般的星星点燃。
我不知道那是光明还是黑暗？ 密林中是风在唱还是公鸡在啼？ 也许田野上并不是冬天， 而是许多天鹅落到了草地。 啊，白色的镜面的大地，你多美！ 微微的寒意使我血液沸腾！ 多么想让我那炽热的身体， 去紧贴白桦袒露的胸襟。
啊，森林的郁郁葱葱的浑浊！ 啊，白雪覆盖的原野的惬意！ 多想在柳树的枝杈上， 也嫁接上我的两只手臂。 《笑》冰心 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。
推开窗户一 看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点， 闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅 清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。
转过身来，忽然 眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只 浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬 着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……” 我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。
——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。
田沟里的水， 潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。
弓儿似的新月，挂 在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东 西。
驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚 儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默 的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个 印象。
——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的 水泡儿，泛来泛去的乱转。
门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新 黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿 去。
迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了， 站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着 花儿，向着我微微的笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来， 绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。
眼前浮现的三 个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。
推开窗户一看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。——真没想到若雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画！凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。
转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微的笑。
“这笑容仿佛在那儿看见过似的，什么时侯，我曾---------”我 知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象，——一条很长的古道。
驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里水，潺潺的流着。
近村的绿树，都笼在湿烟时，弓儿似的新月，挂在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东西。
驴儿赤字去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑。
“这笑容又仿佛是那儿看见过似的！”我仍是想——默默的想。又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个印象，——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。
土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转达。门前的麦垄和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。
——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。
这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑。这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，绾在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
怀想 我不知道 是否 还在爱你 如果爱着 为什么 会有那样一次分离 我不知道 是否 早已不再爱你 如果不爱 为什么 记忆没有随着时光 流去 回想你的笑靥 我的心 起伏难平 可恨一切 都已成为过去 只有婆娑的夜晚 一如从前 那样美丽。
6. 校园生活的抒情散文诗
园四季（散文诗）
1
带着亲友的祝愿，带着全新的期盼，告别家园温馨的港湾，我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放，一年一度，岁岁年年。
一年之计始于春。这是一个播种的季节，书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节，年轻的姑娘赶在春天的前面，争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳，赶走了料峭春寒里最后一丝寒意！这也是一个多情的季节，校园四处春意萌动，散放着勃勃生机。在这个季节，少男少女们的心事像一地绿色的小草，不经意间便碧绿了整个天际！
2
槐花开了，夏天到了。
对每一个校园的成员，纯洁而热烈的槐花从不吝啬她动人心弦的美丽。
夏天的校园，清凉，静谧，是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里，唯有朗朗的读书声，和不含杂质的自由清新的呼吸。当然，这里也有知了和黄莺的鸣叫，还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这，是闹市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈！
这个季节，总容易让人想起许多往事，而往事中的许多细节，总与校园的槐花有关。有人说，那一串串的槐花是恋人留下的风铃，它绽开了我们纯洁的初恋和多情的青春。也许，槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解，或许要搭上我们一生的时间！
3
这个季节，始终让人感到矛盾。
有人说，这是收获的季节，新生们迈进心仪已久的大学殿堂，收获着考试拼搏的成功和喜悦；有人说，这是离别的季节，因为每年这个时候，都有一批年轻的学子与他们亲爱的师友一一作别，离校而去，开辟另一块崭新而又陌生的天地。所以，在这个季节，许多人总在有意回避那些伤感的唐诗宋词，总是喝着伤情的啤酒却故作豪气。
其实，这个季节最为绚烂多姿，也最接近人生现实。因为这个季节，我们有退缩，也有拼搏；有相聚，也有分离；有忘却，也有一生一世忘却不了的记忆。这，就是我们的大学生活，多情，神秘，美丽而又纯洁！
4
冬天的校园，总让人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿！
智者们说：真正的寒窗，催生着真正的希望。对豪气干云的年轻学子而言，漫天风雪，不过是青春潇洒的诗情；数九寒天，又怎能封冻我们连绵不尽的思绪，和青春岁月里那五彩缤纷的梦境？更何况，家中邮寄的包裹还承载着父母家人深情的挂念，而师友的鼓励与关怀，更是岁末天寒里及时送到的炽热火炭，燃烧着让你一生无法忘记的温暖！
所以，即便坚冰封冻、隆冬来临，我仍然喜欢漫步校园，看点点飘洒的雪花写下温馨而圣洁的诗篇！
7. 关于校园生活的抒情句
1.“铃、铃、铃”下课铃响了，同学们如决堤的洪水一般奔出教室。
我们有时会聊聊天，有时会站在风口吹吹风，或眺望远处，有时会高谈阔论，总之是做些放松身心，舒展身体的事情。 2.吃完早饭， 做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。
老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。
3.这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。
张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。
教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。
当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。 4.校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
思维是随时都紧张的。 5.校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
6.每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
7.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。
随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。
我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。 8.晨读过后便是德育课，德育课是同学们自主表演的时间。
同学们可以在台上充分地展示自已，可以讲述新闻时事，可以解说考古发现，还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟，但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
9.中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。
那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
10.校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。 11.我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。
我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！ 12.清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
13.我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声，学校立刻沸腾起来。
我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影，篮球队场上是一组你争我抗的镜头，乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。
最近，我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中，全校同学翩翩起舞，那场面是那么壮观。
这就是我们的一小，一个鲜活的一小。 14.朗诵会开始了！黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。
录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。
接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。 15.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。
清晨，校园便不再静寂，而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁？这是我们的热爱劳动的同学，为了美化校园，他们付出了多少辛勤的汗水！晨读声琅琅响起，是我们为校园献上的一首动听的歌。
课堂上，我们豪不示弱，我们在用心地聆听老师的教诲，我们在挑战一个又一个难题。我们深知，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小，行！” 16.校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵。
17.清晨，我伴着悠扬的音乐走进校园大门，随着五星红旗的冉冉升起，我的校园生活就此开始了。早读的时间里，你不难听见一阵阵朗朗的读书声，那是我们一天学习的开始。
俗话说得好“一日之计在于晨”，大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。