佳句是什么

1.佳句是什么意思,"佳句"的汉语解释

佳句指诗文中精彩的语句或美妙的诗文。

【词语】:佳句

【拼音】:jiā jù

【释义】:诗文中精彩的语句或美妙的诗文

示例:

1、你要能多记些佳句成语,自然下笔成章。

2、我们学习中应该集腋成裘,多积累些好词佳句。

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佳句的近义词:妙句、精言

一、妙句

【拼音】:miào jù

【释义】:神妙的语句

示例:

1、他文思敏捷,佳言妙句总是信手拈来。

2、每天检查儿子作业时,我发现他常常有“妙句”出现。

二、精言

【拼音】:jīng yán

【释义】:精妙的言辞

示例:

1、南怀瑾老师的50句人生精言,让我受益匪浅。

2、我们要努力钻研,学懂弄通十九大报告里的精言妙喻。

参考资料来源:搜狗百科-佳句

2.从"什么叫好词好句"谈起

一个外校的女孩拿着一本课外书过来,“老师,什么叫好词好句?”我两眼直了.这个问题我真的没想过.我以为好词好句这个概念是不用老师解说的. 一天,我自己的学生拿着作文书过来,说:“老师,你帮我找几个好词好句,我不会找!”我立马晕掉.平时教课的时候,都有这项训练.每当学完一篇优美的课文后,课后都有如此“摘录你喜欢的词句,并读读背背.”他们都没说不会做,都能有模有样地找出好词佳句来.为什么到课外书上摘好词好句,他们就不会了呢?我真的觉得奇怪. 我把他的作文书拿过来,指着一些词语和成语说这些就是好词.他“哦”了一声,似恍然大悟.我指着一些比喻句和拟人句说,这些就是好句!他“哦”了一声后,回到座位上马上把我指给他的词和句抄出来. 看着他心急火燎的样子,我突然明白了他们不知道好词好句的原因:原来他们不是不知道好词好句在哪里,而是根本没好好读文章,甚至连完整地看一遍都没有.包括外校的那个女孩. 布置摘录好词好句的目的是什么?我不知道老师们是不是十分明确,我想学生是绝对不会明白的.对他们来说听只是多了个抄写作业. 做为一位小学老师的我对于这个目的,不敢说十分明白,明白七八分是有的.摘录好词好句的目的;一扩大学生阅读量,增加知识的累积;二是学习到一些好词好句,能提高表达能力,有利写作.新课标规定一、二年级课外阅读量度不少于是5万;三、四年级课外阅读总量不少于四十万字;五、六年级课外阅读量不少于一百万字.老师只是想通过摘录这个作业了解学生的阅读任务完成情况.可是学生大部份都不喜欢这项作业,因为他们认为这项作业完全是额外的.即使完成得很好的学生也很少有认真阅读课外书的,大多数一目十行,以找好词好句为最终目的.家长们更加不了解摘录好词句的目的,为了帮孩子完成这项作业,为孩子买《好词好句》集粹.这样一来好哪!孩子不再缠着家长问好词好句在哪里,随便翻开一页从书上复制到本上就行.这样一来,老师布置这项作业的目的完全泯失,摘抄成了一种白费力气的劳动不花脑子的劳力,哦,简单的说,叫白费力气的体力劳动. 某校可能意识到这项作业的形式性,于是对摘录这项作业作一改革,学校发给每位学生一个摘录本,内容很全面,涉及到阅读课文的题目、阅读日期、好词好句、读后体会和感受、家长评价,老师评价. 某学生是这样完成的:翻开书,把题目先记下来,然后用手指一行一行指着,来个地毯似地搜查,大约搜到十来个,此摘抄好词好句的作业算告一段落,接下去便是写体会、感受.书都细看,怎么写得出呢?于是问:“妈妈,体会怎么写啊?”“爸爸,体会怎么写哪?我不会.”于是,妈妈或爸爸把书拿过去,草草看了一遍,说出自己的点滴体会或感受,也不知对错呢.看了这位学生完成这项作业的过程,我知道:他们学校改革摘抄作业的形式,这种的思想是对的,可效果依然是差的. (想让现代的孩子养成读书的习惯,真像白日做梦啊!电视精彩,电脑刺激……大人为之沉迷,不能自拔,何况孩子呢?)。

3.【文中哪些句子是重要句子】

问:如何理解文中重要句子的含意?答:“重要句子”主要指对表达文意起重要作用的句子,其外延为揭示文章中心的语句、内涵丰富的语句、难懂的长句等,主要指过渡句、段的起始句或终结句、段落中的结论性语句(抒情句、议论句).对文中句子的理解往往和理解词语的含义紧密结合在一起,有些方法也是可以相互借鉴的.(1)从语法分析入手.对复杂的单句要分清其句子的主干,明确陈述的对象,修饰、限制成分.对复句要明确分句间的关系.此外,还要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点.(2)从修辞分析入手.对含有修辞方法语句的理解应从修辞本身的特点出发.(3)准确把握语句的感情.文学作品往往以情动人,有很多言外之意、弦外之音.(4)从分析句子在文中的位置入手.这是理解文章语句最基本、最常用的方法.首先要准确判断句子在文中或语段中的位置,理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等.(5)从主旨入手.。

4.什么是佳句

佳句是指诗文中精彩的语句或美妙的诗文。

详细释义:

1、指诗文中精彩的语句。

1)南宋 刘义庆 《世说新语·文学》:“ 孙兴公作《天台赋》,成,以示 范荣期,每至佳句,辄云:应是我辈语。”

白话文:“孙兴公作《天台山赋》,成,为了给范荣期看,每到佳句,就说:该是我们讲。”

2)唐 杜甫 《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:“远游凌绝境,佳句染华笺。”

白话文:“远游登到最高境界,精彩的语句都出自信里。”

2、借指美妙的诗文。

清 韩泰华 《无事为福斋随笔》卷下:“ 芸叟 题其后曰:‘谁题佳句到 幽都 ,逢著胡儿问 大苏 。’”

白话文:“芸老人在他后说:‘谁题佳句到幽都,逢着匈奴少年问大苏。’”

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诗歌佳句赏析:

1、会当凌绝顶,一览众山小。(唐代杜甫《望岳》)

诗句意思:将来一定要登上泰山的最高峰,纵目四望,方能看出群山是那么的低矮渺小。

理解赏析:“会当”是“一定要”的意思。这两句是诗人望岳所产生的意愿,抒发了诗人定登绝顶的豪情,是奋发有为的象征。既表现了诗人豪迈不羁的审美情怀,也让我们感受到了诗人那种匡时济世、建功立业的气概和抱负。

2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(唐代刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

诗句意思:沉舟旁边,有千帆争先竞发;病树前头,有万木竞相争春。

理解赏析:诗人以沉舟、病树比喻自己,固然感到惆怅,却又相当达观,反而劝慰朋友(白居易)不必为他忧伤。对世事的变化和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀。

这两句诗的形象比喻远远超出了诗人的主观意图,借自然景物的变化表达朴素的辩证法思想和向前看的乐观精神,蕴涵新事物必将取代旧事物的哲理。

3、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(唐代刘禹锡《秋词》)

诗句意思:自古以来,每当秋天到来,人们就为那寂寞孤独的日子而感到悲伤,我说秋天的日子远远好于春天的日子。

理解赏析:这两句诗以议论发端,警策有力。诗人针对志士失志,对现实失望,对前途悲观的实质,强调秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天还要好,进而唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操。

4、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(唐代杜牧《赤壁》)

诗句意思:假如东风没有给周瑜方便,那春光明媚的铜雀台里早就锁住大乔和小乔了。

理解赏析:这两句是议论,强调周瑜取胜是靠天时地利之便,暗含机遇造英雄的哲理。

5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(唐代李商隐《无题》)

诗句意思:这相思之情正如春蚕的丝(情思)悠悠无尽,只有到了死才能完结;这思念之泪正像蜡烛的残脂一点点地燃烧、消失,只有到它化为灰烬后,思念之泪才会流干。

理解赏析:这两句诗巧妙地把自己的相思和情思,通过新颖恰当的比喻,把生动感人的形象描绘出来,表现了别后思念之深和对爱情无比坚贞的态度。蕴涵执着追求的哲理。

参考资料:

百度百科-佳句

5.传统佳节的佳句是什么

田家元日 (唐)孟浩然 昨夜斗回北,今朝岁起东; 我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童; 田家占气候,共说此年丰。 《卖痴呆词》 (唐)范成大 除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁; 小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。

《除夜》 (唐)来鹄 事关休戚已成空,万里相思一夜中。 愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。

元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏; 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。 元日 玉楼春 (宋)毛滂 一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。

晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。 佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。 除夜 (南宋)文天祥 乾坤空落落,岁月去堂堂; 末路惊风雨,穷边饱雪霜。

命随年欲尽,身与世俱忘; 无复屠苏梦,挑灯夜未央。 拜年 (明)文征明 不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。

我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。 已酉新正 (明)叶颙 天地风霜尽,乾坤气象和; 历添新岁月,春满旧山河。

梅柳芳容徲,松篁老态多; 屠苏成醉饮,欢笑白云窝。 癸已除夕偶成 (清)黄景仁 千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知, 悄立市桥人不识,一星如月看多时。

凤城新年辞 (清)查慎行 巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾; 从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多。 甲午元旦 (清)孔尚任 萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。

剪烛催干消夜酒,倾囊分遍买春钱。 听烧爆竹童心在,看换桃符老兴偏。

鼓角梅花添一部,五更欢笑拜新年。 元旦口占用柳亚子怀人韵 董必武 共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花; 举杯互敬屠苏酒,散席分尝胜利茶。

只有精忠能报国,更无乐土可为家; 陪都歌舞迎佳节,遥视延安景物华。 春节看花市 林伯渠 迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊; 束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。

通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂, 正是今年风景美,千红万紫报春光。

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