1. 二月兰 季羡林
4、作者为什么以《二月兰》为题?
.二月兰”是全文叙事抒情的线索,全文内容都是围绕着二月兰展开的
它串联起了作者对人生的回忆
它凝聚着作者对人生悲欢的思考
1.1:老祖挖荠菜
2:婉如匆匆而去的身影
3:小猫小狗嬉戏于二月兰中
4:浩劫中自己被管制,劳动改造。
2.悲;是非颠倒.蒙受不白之冤,世态炎凉
欢;亲情的温暖:重新得到公开的评价和对待
时事的沧桑变幻.
3(1)一切顺其自然.在逆境中不颓唐消极.在顺境中也不较骄矜.
(2)明明知道花是不语.但是依然把悲欢同二月兰联系在一起可见先生豁达开通.同时有情深义重.
纯自己手打和一些理解谢谢采纳.
2. 季羡林散文《二月兰》
转眼,不知怎样一来,整个燕园成了二月兰的天下。
二月兰是一种常见的野花。花朵不大,紫白相间。
花形和颜色都没有什么特异之处。如果只有一两棵,在百花丛中,决不会引起任何人的注意。
但是它却以多制胜,每到春天,和风一吹拂,便绽开了小花;最初只有一朵,两朵,几朵。但是一转眼,在一夜间,就能变成百朵,千朵,万朵。
大有凌驾百花之上的势头了。 我在燕园里已经住了四十多年。
最初我并没有特别注意到这种小花。直到前年,也许正是二月兰开花的大年,我蓦地发现,从我住的楼旁小土山开始,走遍了全园,眼光所到之处,无不有二月兰在。
宅旁,篱下,林中,山头,土坡,湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。 我在迷离恍惚中,忽然发现二月兰爬上了树,有的已经爬上了树顶,有的正在努力攀登,连喘气的声音似乎都能听到。
我这一惊可真不小:莫非二月兰真成了精了吗?再定睛一看,原来是兰丛中一些藤萝,也正在开着花,花的颜色同二月兰一模一样,所差的就仅仅只缺少那一团白雾。我实在觉得我这个幻觉非常有趣。
带着清醒的意识,我仔细观察起来:除了花形之外,颜色真是一般无二。反正我知道了这是两种植物,心里有了底,然而再一转眼,我仍然看到二月兰往枝头爬。
这是真的呢?还是幻觉?一由它去吧。 自从意识到二月兰存在以后,一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。
原来很少想到的或根本没有想到的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了。我一下子清晰地意识到,原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我自己也有点吃惊了。 我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。
这一座小土山,最初毫无惊人之处,只不过二三米高,上面长满了野草。当年歪风狂吹时,每次“打扫卫生”,全楼住的人都被召唤出来拔草,不是“绿化”,而是“黄化”。
我每次都在心中暗恨这小山野草之多。后来不知由于什么原因,把山堆高了一两米。
这样一来,山就颇有一点山势了。东头的苍松,西头的翠柏,都仿佛恢复了青春,一年四季,郁郁葱葱,中间一棵榆树,从树龄来看,只能算是松柏的曾孙,然而也枝干繁茂,高枝直刺入蔚蓝的晴空。
我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰。这种野花开花大概也有大年小年之别的。
碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片。遇到大年,则山前山后开成大片。
二月兰仿佛发了狂。我们常讲什么什么花“怒放”,这个“怒”字用得真是无比地奇妙。
二月兰一“怒”,仿佛从土地深处吸来一股原始力量,一定要把花开遍大千世界,紫气直冲云霄,连宇宙都仿佛变成紫色的了。东坡的词说:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”
但是花们好像是没有什么悲欢离合。应该开时,它们就开;该消失时,它们就消失。
它们是“纵浪大化中”,一切顺其自然,自己无所谓什么悲与喜。我的二月兰就是这个样子。
然而,人这个万物之灵却偏偏有了感情,有了感情就有了悲欢。这真是多此一举,然而没有法子。
人自己多情,又把情移到花,“泪眼向花花不语”,花当然“不语”了。如果花真“语”起来,岂不吓坏人!这些道理我十分明白。
然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。 当年老祖还活着的时候,每到春天二月兰开花的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。
只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。当婉如还活着的时候。
她每次回家,只要二月兰正在开花,她离开时,她总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆忙忙走去,把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。当小保姆杨莹还在我家时,她也同小山和二月兰结上了缘。
我曾套宋词写过三句话:“午静携侣寻野菜,黄昏抱猫向夕阳,当时只道是寻常。”我的小猫虎子和咪咪还在世的时候,我也往往在二月兰丛里看到她们:一黑一白,在紫色中格外显眼。
所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。然而,曾几何时,到了今天,老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。
小莹也回了山东老家。至于虎子和咪咪也各自遵循猫的规律,不知钻到了燕园中哪一个幽暗的角落里,等待死亡的到来。
老祖和婉如的走,把我的心都带走了。虎子和咪咪我也忆念难忘。
如今,天地虽宽,阳光虽照样普照,我却感到无边的寂寥与凄凉。回忆这些往事,如云如烟,原来是近在眼前,如今却如蓬莱灵山,可望而不可及了。
对于我这样的心情和我的一切遭遇,我的二月兰一点也无动于衷,照样自己开花。今年又是二月兰开花的大年。
在校园里,眼光所到之处,无不有二月兰在。宅旁,篱下,林中,山头,土坡,湖边,只要有空隙的地方,都是一团紫气,间以白雾,小花开得淋漓尽致,气势非凡。
紫气直冲霄汉,连宇宙都仿佛变成紫色的了。 这一切都告诉我。
二月兰是不会变的,世事沧桑,于它如浮云。然而我却是在变的。
月月变,年年变。我想以不变应万变,然而办不到。
我想学习二月兰,然。
3. 季羡林二月兰阅读答案
1.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影,请你简述从作者对二月兰的描写中,你看到的先生人格的几个侧面.答:①逆境中巍然屹立;②一切顺其自然:③有自己的悲欢和真情.2.“形散而神不散”是本文的突出特点,请作适当分析.答:形 散:漫谈身边琐事,泛论人情世间,信手拈来,娓娓动听,逸趣横生. 神不散:以二月兰为线索,一线贯穿.3.作者回首往事,浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻,而是那些最平凡而又最亲切的瞬间.请你概述作者想到了哪些人和哪些事,并简要分析这样写的好处.答:人和事:老祖采荠菜;婉如匆匆而去的身影:虎子咪咪在二月兰丛里嬉戏:文革遭劫难,成了“不可接触者”;文革后,成为“极可接触者”.好处:以小见大,体现真情.4.对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是.A.本文展现真情、真思于情景相触之中,创造出令人难忘,发人深思的艺术境界.B.作者借二月兰点染自己的悲欢,感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂,表达了“天行健”人们要自强不息的思想感情.C.作者借对常见的野花二月兰的描写,歌颂了千千万万像二月兰一样的普通老百姓,揭示了“只有人民才是历史发展的真正动力”这一深刻的哲理.D.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法.E.从这篇散文看,作者的语言特色是十分重视在淳朴恬澹,天然本色中追求繁富绚丽的美.答:B C。
4. 季羡林<<二月兰>>赏析
《二月兰》是季羡林先生的托物寄情之作。先生以他豁朗明达的心胸、平朴简约的文笔,给读者讲述了一个洋溢着淡淡二月兰花香的人生历程故事。
二月兰,这种平凡却又不平凡的野花儿,随着春风的召唤,兀自淋漓尽致的怒放,紫气直冲云霄。它纵浪大化中,不管世事变迁如何,一如既往地在春风招摇中笑对人世沉浮。在《二月兰》中,先生以巧妙自然之笔将自己的每个人生经历和二月兰结合,让悲的更悲,让欢的更欢,同时又借二月兰的不经意的“笑”表明了自己面对世事变迁的态度。融情于物,给《二月兰》营造了一种飘逸悠远的氛围。恰如先生在回忆昔日的团圆之乐时所描绘的:“当年老祖还活着的时候,她往往拿一把小铲,带一个黑书包,到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动,我就知道在午餐或晚餐的桌上必然弥漫着荠菜馄吨的清香。当宛如还活着的时候,她每次回家,只要二月兰开花,她离开时,总穿过左手是二月兰的紫雾,右手是湖畔垂柳的绿烟,匆匆走去。”先生将对亲人的浓浓的依恋之情化在飘渺的二月兰花雾中,显得自然而优美、缠绵。而且,先生在表现思亲之情时,善于从生活中捕捉细节,然后缓缓道出,语言从容,平静。
而整篇文章真正撼动人心灵的是先生独立不屈的人格。十年浩劫给先生所带来的巨大的身心折磨,先生用三言两语带过,而将一番翻涌的心绪赋予二月兰:在“被打得鼻青脸肿”时,
看“二月兰依然开放,怡然自得,笑对春风,好象在嘲笑我”。物犹如此,人何以堪?先生在二月兰身上找到了坚持。多年以后,当先生又再面对声名虽在,亲人离散的孤寂时,“泪眼问花花不语”,内心里悲欢难辩,但在看到二月兰“仿佛发了狂,从土地深处吸来一股原始的力量,一定要把花开便大千世界,紫气直冲云霄”时,老骥扶枥,但千里之志仍要伸的勇气不知不觉中就蔓延开来了。在二月兰的花丛中,我们可以看到先生的人生写照:凡事顺其自然,遇事处之泰然,艰辛曲折必然,历尽沧桑悟然!
5. 二月兰季羡林
1、答:
意识到二月兰存在后,原来很少想到的事情,现在想到了;原来认为十分平常的琐事,现在显得十分不平常了。
2、答:
1.二月兰的品质逆境中也能生长怒放,一切顺其自然;沉默不语,笑对春风。
2.人生感悟逆境中笑对人间冷暖,生活中体验悲欢真情。
3、答:
事件1:老祖挖荠菜
事件2:婉如匆匆而去的身影
事件3:小猫小狗嬉戏于二月兰中
事件4:浩劫中自己被管制,劳动改造。(浩劫中,全家人相濡以沫)
好处:小处见大,流露真情
6. 季羡林二月兰阅读答案
1.作者用大量的笔墨描写了二月兰开放的情景,从中我们仿佛看到了作者的身影,请你简述从作者对二月兰的描写中,你看到的先生人格的几个侧面。
答:①逆境中巍然屹立;②一切顺其自然:③有自己的悲欢和真情。
2.“形散而神不散”是本文的突出特点,请作适当分析。
答:
形 散:漫谈身边琐事,泛论人情世间,信手拈来,娓娓动听,逸趣横生。
神不散:以二月兰为线索,一线贯穿。
3.作者回首往事,浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻,而是那些最平凡而又最亲切的瞬间。请你概述作者想到了哪些人和哪些事,并简要分析这样写的好处。
答:
人和事:老祖采荠菜;婉如匆匆而去的身影:虎子咪咪在二月兰丛里嬉戏:文革遭劫难,成了“不可接触者”;文革后,成为“极可接触者”。
好处:以小见大,体现真情。
4.对这篇散文的理解和赏析,不正确的两项是。
A.本文展现真情、真思于情景相触之中,创造出令人难忘,发人深思的艺术境界。
B.作者借二月兰点染自己的悲欢,感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂,表达了“天行健”人们要自强不息的思想感情。
C.作者借对常见的野花二月兰的描写,歌颂了千千万万像二月兰一样的普通老百姓,揭示了“只有人民才是历史发展的真正动力”这一深刻的哲理。
D.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法。
E.从这篇散文看,作者的语言特色是十分重视在淳朴恬澹,天然本色中追求繁富绚丽的美。
答:B C
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