1. “优良学风”有关的句子都有哪些
1、它的正式提出是在本世纪初年,是对西京师生优良学风的高度概括。
2、学院下大力气严抓优良学风建设,将“学习态度”、“到课率”和“晚自习率”作为衡量学生学习的三项重要指标。 3、优良学风的熏陶、濡养与大学生良好品质形成具有密不可分的关系。
4、在实践中坚持和发展马克思主义,是我们对待马克思主义的正确态度、优良学风和科学方法的有机统一。 5、郭先生律己甚严,对古建筑调研尤为关注,继承了清华传统的优良学风,同时又绝不保守,对新理论、新方法、新技术一向抱有开放的心态。
2. 学风建设标语有关大学学风建设的标语,30字以内
态度决定一切,细节决定成败 态度决定行为,行为培养性格,性格决定命运 诚信立足,创新致远 持诚信互利共荣,以厚德载物 有一份耕耘 ,就有一份收获 您的自觉贡献,才有公司的辉煌 要想不被淘汰,只有跑在前面 每天进一步,踏上成功路 今天工作不努力,明天努力找工作 一等二看三落空,一想二干三成功 五湖四海聚一厂,情同手足友谊长 培育礼仪员工,创造文明团队 只有勇于承担责任,才能承担更大的责任 保持环境清洁,做位可爱的人 爱护公物,珍惜资源,勤俭节约,共同发展 生活因拼搏而存在,拼搏因生活而永恒 为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象 遵守厂规厂纪,争当优秀员工 合格的员工从严格遵守开始 自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持 心态正,事业成,不成也成 事不三思总有败,人能百忍自无忧 得意时应善待他人,失意时你会需要他们 立足新起点,开创新局面 塑造人的品质,建立管理根基 企业以人为本,员工以厂为荣 以厂为校,以厂为家;互相学习,互相关怀 转变观念转变作风,让企业文化生生不息 和传统的昨天告别,向规范的未来迈进 企业的成功来自于每一位员工的付出 争做一流员工,共造一流产品,同创一流企业 要有好的灌溉,才有好的成果 我们的理念是:没有最好,只有更好 持续改善是企业文化的精髓 。
3. 【我与学风建设字数要求3000字】
我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分.刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己《学风建设演讲稿》《演讲稿》关于《演讲稿》的文章《学风建设演讲稿》正文开始>> 我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分.刚走进大学的时候,我们都在摸索适合自己的学习方法,在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活.大一时候,由于刚进入大学,对一起都充满好奇,在学业上,态度不端正,导致部分同学有重修补考现象比较多,经过系领导的教导,同学学习态度的端正,在大二开始,随着专业课的开设,同学认识到专业知识能力提高的迫切,认真学习,互帮互助,总体成绩得到明显的提高.在这两年里,每年都在提学风建设,那什么才是学风建设,估计要是不举行这次主题班会,很多同学都不清楚,包括我,那么接下来就由我对学风建设做一个阐述:学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.良好的学风是学校的宝贵财富.学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.因此,大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造.学风,通俗地讲是学习的风气.从我们学生的角度讲,学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现.学风问题,无论对集体或个人都是一个重要问题.各级各类学校是培养多种人才的场所,要多出人才,出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,要实现全面发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证.怎么才算是优良学风呢?优良学风要包括以下的基本要求:第一,为振兴中华而学习的治学目的.树立正确的治学目的是治学的首要问题,它确定学习的方向,决定学习的动力,给治学精神和治学态度以强烈的影响.第二,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们需要勤奋、谦虚的治学精神.勤奋是一切事业成功的前提,是我们创造优良学风的基本条件,古今中外大学问家、自学成才者,无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样.勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂,是学风的核心.勤奋是振作精神,孜孜以求,锲而不舍,努力获取知识;谦虚是指虚心学习,永不满足,自觉调整治学方法和态度.知识和能力的获得,都是日积月累起来的,绳锯木断,水滴石穿,科学上的伟大发现,文学上的宏篇巨著,无不是血汗和毅力的结晶,是勤奋的结果.作为仲恺农业工程学院的一员,你的一言一行,一举一动,不仅展现着你自己的素质与修养,更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉!第三,严谨、求实的治学态度.严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是.严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现,是学习目的、治学精神的着落点.严肃认真,一丝不苟,是治学应有的态度.治学要敢于质疑,遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误.正确反映,是实实在在的,来不得半点虚假,丝毫不能马虎.第四,开拓创新的作风.就是要求从实际出发,敢于提出新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进.以上四点为优良学风的基本要求,那么我们该如何从身边的小事做起来体现优良学风呢?首先,我们要树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生.培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围,和谐的宿舍、班级环境.我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业.树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神.积极参加社会实践及公益服务活动.班级学风建设是一个需要班级同学的共同努力,相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识在这里,希望全班同学拿出我们的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
4. 学风建设作文
学风顾名思义就是指学习的风气。
好的学校来自于好的校风,好的集体来自于好的班风,好的成绩来自于好的学风。同样在一个班里,一个好学生和一个差学生的成绩往往相差甚远。
主要原因就是在于他们对待学习的态度不同,学风也各不相同。好学生上课则一直都是认真听讲,作业认真完成。
在早读、课间和午休时也会充分的利用时间去学习,更会在可余时间阅读更多的书籍来丰富自己的知识。而差学生则正好相反,不但做不到,就来基本的学习任务都不能完成。
这就是个人的学风问题了,一个人的学风好了,成绩自然也就上去了。显而易知,学风对于我们每个人的影响都很大,不但影响我们到我们的学习,更影响到我们的将来。
对于学风建设,每个学校都在搞。而对于我们自己班,我想在这里提些建议,希望大家可以一起去探讨、去实现:一、班级里可以开展一个关于“学风”的班会,每位同学都出来发言,谈谈怎样做才能把学风搞的更好。
二、学风建设,就是要把学风建设的更好,更完美。我们应做到:勤学、好问、博思。
勤于学习,才能学的更好;多提问题,才能解决问题,了解的更多;勤于思考,才能灵活运用。三、班干部在班里应该头做起来,为同学竖榜样,建立良好的学风,让大家都融入到这种氛围当中。
四、不光是学习,在其他方面也应该养成良好的学风,把自己好的一面展现在大家面前。相信大家只要改正不好的学风,努力做到更好。
我们班的学风,学习成绩也一定是最好了。