1.100个中国孩子的梦好词好句
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写)
3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.
5 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟呢?
2.100个中国孩子的梦好词好句
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。
(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写)3 情,亲情我们之间无所不有,却唯独没有爱情。4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。
你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.5 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟呢?。
3.一百个中国孩子的梦20道填空题及答案
《一百个中国孩子的梦》20道题和答案是:1、这部书的作者是【董宏猷】,2、这部书主要写了【4到15岁孩子】的梦,3、这部书是以【梦幻体儿童】为体裁的小说,4、十二岁孩子的梦是【科幻的】,5、十三岁孩子梦中“飞碟之谜”UFO是指【飞碟】,6、十三岁孩子的梦中“墨源奇观”主人公自幼学习【书法】,7、十二岁孩子的梦中“会飞的氆氇”是纪念【奶奶】的,8、十二岁孩子的梦中“你有几个外婆”外公临终前想吃外婆做的【排骨汤】,9、十二岁孩子的梦中“牙比镰刀快”主人公用镰刀割【麦子】,10、十一岁孩子梦中“长满铜鼓的山岗”铜鼓用完后由专人埋在【地里】,11、十一岁孩子梦中“雪夜,列车奔向北方”火车冻在了【松花江】上,12、十一岁孩子的梦中“放牛的姑娘”主人公“芬”渴望【读书】,13、十岁孩子的梦中“棋魂”主人公是【围棋】冠军,14、十一岁孩子的梦中野鸭的老家在【月亮上】,15、十岁孩子的梦中绿影是【蚂蚱王】专吃稻谷,16、十岁孩子的梦中“一封刚刚开头的信”小英子和她奶奶做火车去了新疆的【乌鲁木齐】,17、九岁孩子的梦中“妈妈的眼睛”西瓜地的主人是作者的【爷爷】,18、九岁孩子的梦中“士兵与天使”是着军装的士兵在【法国】做最后的演出,19、九岁孩子的梦中“头顶瓦罐的长白山”描写了朝鲜族三年级孩子过朝鲜族的【春节】,20、你觉得书中十二岁孩子的梦是【科幻的】。
上面【】中是问题的答案。
4.中国孩子的梦读后感
这本书主要讲述了100个中国孩子,四岁到十五岁不同年龄不同的梦.我觉得四岁的梦是可笑的;五岁的梦是天真的;六岁的梦是有趣的;七岁的梦是古怪的;八岁的梦是美妙的;九岁的梦是华丽的;十岁的梦是开放的;十一岁的梦是向往的;十二岁的梦是幻想的;十三岁的梦是无边的;十四岁的梦是童话的;十五岁的梦是成熟的. 我读了,觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的;六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的.他们各有不同,奇奇怪怪,让人读了以后有了仔细联想,身临其境的虚幻感觉,十分美妙! 它是一部以梦幻为双翼,更充分更自由地展示孩子的心灵空间的长篇小说.我深有感触,故事里有明朗的,神秘的,活泼的,甜美的,辛酸的,阴郁的,明亮的.这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的.它让我感到更贴近. 其中,我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦.因为这里面有指责,伤心,梦想,犹豫,香甜.虽然他的年龄最大,却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱,充满活力生机.但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟,稳重,拿得起,放得下. 这本书的作者董宏猷曾经说:"《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态,人生意识,深层心理的长篇小说;一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说."这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间.。
5.一百个中国孩子的梦的主要内容400字
去年寒假,爸爸给我买了一本书,名字叫《一百个中国孩子的梦》,我对这本书爱不释手。
这本书主要讲述了100个中国孩子,四岁到十五岁不同年龄不同的梦。我觉得四岁的梦是可笑的;五岁的梦是天真的;六岁的梦是有趣的;七岁的梦是古怪的;八岁的梦是美妙的;九岁的梦是华丽的;十岁的梦是开放的;十一岁的梦是向往的;十二岁的梦是幻想的;十三岁的梦是无边的;十四岁的梦是童话的;十五岁的梦是成熟的。
这本书里的孩子,他们年龄不同,民族各异,在书中,每个孩子都是主角。他们的梦各种各样,五彩缤纷。这些梦,有明朗的、神秘的、活泼的、凝重的、甜美的、清亮的、辛酸的、阴郁的。
我在这本书中看到一个梦,也是我最感兴趣的一个梦,题目叫《抓“死”》,内容是一个叫杨波的男孩的音乐老师为了救一个即将被车撞的小朋友,失去了生命。杨波很伤心,他下定决心,要把老师救回来。经过千辛万苦,终于把老师救了回来。
这本书的作者董宏猷曾经说:"《一个中国孩子的梦》这本书宏观的反应了中国孩子的状态,人生意识,深层心理的长篇小说;一部以梦幻为双翼、更充分更自由地展示中国孩子的长篇小说。"这本书可以很充分的了解中国孩子的心灵空间。
读了这本书,我明白了童年的梦虽然有些是虚幻的,不管是快乐,还是悲伤的,都是美好的回忆。