短句子网1. 电脑对我们有什么好处10条
1、网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力。
2、在网络游戏上我们可以开阔视野，随心所欲，不受任何控制。
3、上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用。
4、网络可以结识更多的朋友，增强社交能力。
5、有些网络游戏可以增添学习乐趣。
6、网络对我们的工作学习有很大的帮助，像查资料等等。
7、可以网上购物。
8.电脑可以利用网络创造与其他人交流的平台。
9.同过电脑上网可以进行工作和学习，是获取信息，知识重要来源。
10.影音，游戏等适度的娱乐，可以缓解平时生活学习的压力。
2. 电脑的好处,列出十条不同的来
网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力
上网玩游戏让双手变得敏捷、提高打字水平和电脑知识的应用
网络可以结识更多的朋友，增强社交能力
有些网络游戏可以增添学习乐趣
可以网上购物
看自己喜欢的视频/电影
听自己喜欢的音乐
让自己看问题更全面，现在有些游戏和生活实际比较接近，要想到多个方面才可以通关
就这么多了~~
3. 电脑的好处害处各十条（要求不抄袭,语言精练）
电脑的好处：：电脑的用途广泛，而且方便快捷，深受人们的欢迎，但与此同时它带来很多的坏处。
电脑的好处有很多，例如可以方便我们搜集资料。当我们想做一个专题习作，但又缺乏资料，只要我们上网浏览，就可以立刻找到很多与该专题习作有关的资料，非常方便。
透过电脑可以提高学生的语文水平，现在互联上设有「每日一篇」阅读计划，我们每天只需五至十分钟时间上网就可以阅读一篇优质的文章，并完成课后练习。如此下去，日积月累，我们的语文水平一定可以大大提高。
如果同学在功课上遇到不懂的地方，只要一上网，就会有人为我们解决难题。 电脑可以让我们知道许多的课外知识，老师让我们查找资料如果没有书就可以利用电脑既方便有实用。
还有现在买东西，定机票等等例如都可以用电脑来订购。还可以是做幻灯片.博客电脑还可以控制生产，传递信息。
..一、目前中学生用电脑状况分析： 在当今社会，电脑的发展突飞猛进，在城市几乎家家都拥有电脑，我们的生活离不开电脑，被誉为“新生代”的我们，在学习生活中不可缺少的一部分便是电脑。
我们课题小组成员通过对身边同学的调查认为中学生使用电脑主要有以下用途：用于学习（包括绘画、写作）、玩游戏（包括欣赏音乐、看电影）、上网。而上网主要有以下用途：网上学习、查资料、玩游戏（包括欣赏音乐、看电影）、聊天和交友等等。
据统计，其中玩游戏所花费的时间占的比例最大，几乎达到百分之六十以上。二、电脑对中学生成长进步的积极作用： 目前中学生使用电脑已经是非常普遍的事，但这其中有利也有弊，电脑容易被我们中学生接受，其有利的一面，主要表现为：1、是快速掌握多方面知识的重要途径 电脑已经成为一种获取知识的重要来源。
全世界各大图书馆的资料大多可以通过电脑上网获得，它不仅查阅快捷而且也省去了大量的额外的花销。 还有新闻、资料、娱乐、文学等各种信息。
通过电脑在网上我们可以看到最新、最快、最权威的新闻，可以学到书本上没有的知识，了解到更广泛的未知信息，也使更多的中学生更快、更早、更接近科技前沿，使我们更加地热爱科学，崇尚科学。2、接受教育的有效方式 目前的学习软件琳琅满目，与书本相比要有趣灵活得多，就像看动画片一样，容易吸引我们的眼球。
大布列颠百科全书厚厚的几大本，一张小小的光盘就能搞定。还有“网校”这种新式的教学方式，“网校”里老师单个教你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，也不受时间、地点的约束，对我们中学生的自由发挥有很大的帮助。
3、电脑是加强交流的有益工具。 目前的中学生几乎都是独生子女，除了在学校我们一般独处的时间较多，而通过电脑上网我们可以在聊天室或OICQ等其它的交流网站聊天，在这虚拟的世界里，各自谈论着自己喜欢的话题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。
这对渴望朋友，渴求友谊，渴求倾诉的我们来说是一个绝好的机会。我们在网络中愉快地畅谈，得到心灵上的放松和解脱。
电脑的坏处.. 1、电脑辐射污染会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能，严重的还会诱发癌症、并会加速人体的癌细胞增殖。 2、影响人们的心血管系统表现为心悸、失眠，部分女性经期紊乱、心动过缓、心搏血量减少、窦性心率不齐、白细胞减少、免疫功能下降等。
4、对人们的视觉系统有不良影响由于眼睛属于人体对电磁辐射的敏感器官，过高的电磁辐射污染还会对视觉系统造成影响。主要表现为视力下降，引起白内障等。
.其实，电脑的好坏都是绝对的，就像我们物理所学的那样，绝对静止的物体是不存在的。
同样，电脑的好坏也是相对的，如果我们善于用它把它用在好的一面，那么，家用电脑很明显是利于大家的。但相反的，如果你不善于用它甚至用它去做一些坏事，那么，自然的，电脑就不利于大家了。
所以，我认为我们一再讨论的电脑的好处和坏处都是相对的。所以，电脑是处于中立，没有什么好坏之分，就看你去怎么用它了。
4. 电脑的坏处（我要十条）
网络的坏处：1. 互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。
互联网是一张无边无际的"网"，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方。长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
2. 互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任。
虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
3. 互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。
在接触过网络上色情内容的青少年中，有90%以上有性犯罪行为或动机。4. 互联网在强化了青年地球村村民意识的同时，也弱化了他们的民族意识。
所谓网络”新人类”的身上本来就带有很强的国际化色彩，而互联网的使用跨越了时空的界限，增强了他们作为地球村村民的意识，还有利于他们在日益”一体化”的世界中生存。另一方面，与这种”一体化”意识相伴的是，种族、民族意识的弱化，民族认同感减弱，民族身份逐步消解。
在某种意义上不利于爱国主意思想的形成。 5. 互联网还对现有的道德观念、价值观念产生了或可能产生影响和冲击。
多数学生认为在网络这一虚拟空间里没有必要讲诚信。只有少数学生认为网络能提高社会道德水平。
同时，也有些的人认为网络的使用会降低社会的道德水平。有的人表示”黑客有高超的技术，令人佩服”，少数人认为”黑客的行为促进了网络技术的发展”，还有一些人表示”不好说”。
只有不多人明确表示，”黑客的行业具有社会危害性，应严厉惩罚并尽力杜绝”。 互联网的全球性特征，将导致青少年的思想混乱。
网络是无国界的全球性媒界。在网上，由于各方面的原因，使得有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的信息充斥网络。
腐蚀学生的灵魂，对良好的道德品质的形成教育产生强大的冲击。使青少年形成西化的倾向，民族观念和爱国主义思想淡薄。
6. ”网络上瘾症”、”网络孤独症”对青少年的身心健康构成危害与威胁。电脑空间到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。
因此对易于接受新鲜事物的青少年有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致青少年对网络的极度迷恋。沉溺于网上冲浪而严重荒废学业。
具媒体报道曾有学生在网吧里生活了数天不归。导致不正常的社会沟通和人际交流，脱离时代，孤独不安、情绪低落、思维迟钝、甚至有自杀意念和行为。
7. 摧残身体 我市一学生曾强一连泡吧十几天，视力由1.2下降到0.2。我省一名十三岁小学生从家里偷出300元钱在网吧玩电游连续4天4夜，由于网络游戏的强烈刺激和惊心动魄的打斗，游戏者血压身高，心跳过速，又加上过度疲劳，最后瘁死网吧。
还有，一名12岁小学生在网吧泡3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，通宵达旦地玩游戏，当家人找到他时，身体已极度虚脱，几近死亡。由于网迷对游戏的痴迷，达到了可以不吃饭、不睡觉的巅疯地步。
由于玩游戏时精力高度集中，伴随着血液加速、心跳加快，人的体力、精力消耗很大。再加上电游、网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，味味俱全，机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
所以一般玩通宵电游的网迷走出网吧时，眼睛胀红，蓬头垢面，两腿发软，形似缟素。青少年学生正是长身体的时候，如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧，其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物，这并非危害言耸听。
8. 心理受损 由于网迷对上网有着很强的心理依赖，轻者影响学习、身体，严重者致使心理变态、心态扭曲。我市某学校一初三学生，成绩非常优秀，以优异的成绩考入某重点中学，家里给其买来了台电脑作为奖品，但是，自从家里买了电脑后，不知从何时起，就迷上了网上聊天，很就就在网上找到了“恋人”，自从有了网上“恋人”以后，他那网上美人一次次地向他借钱。
他想与之继绝关系，但又优柔寡断，无法斩断，在极为矛盾的心态中，他一次又一次偷家里的钱给“情人”寄去，从此家里电话费直线攀升，常常钱柜里的钱不对帐，他自己也惶恐、矛盾，变得沉默寡言，孤僻怪异，易暴易躁。家里发现他网上交友的事情后，非常愤怒，将电脑摔烂，每天接送于学校家庭之间，天天晚上关在房间不得出来，该生变得几近神经病。
我市也有一位高中二年级学生曾一度痴迷于网吧，一个学习成绩优秀的学生，由于整天整夜。
5. 电脑的广泛用途10条
一、数值计算.计算机广泛地应用于科学和工程技术方面的计算，这是计算机应用的一个基本方面，也是我们比较熟悉的。如：人造卫星轨迹计算，导弹发射的各项参数的计算，房屋抗震强度的计算等。
二、数据处理.用计算机对数据及时地加以记录、整理和计算，加工成人们所要求的形式，称为数据处理。数据处理与数值计算相比较，它的主要特点是原始数据多，处理量大，时间性强，但计算公式并不复杂.在计算机应用普及的今天，计算机已经不再只是进行科学计算的工具，计算机更多地应用在数据处理方面。如：对工厂的生产管理、计划调度、统计报表、质量分析和控制等；在财务部门，用计算机对帐目登记、分类、汇总、统计、制表等。我们不可以用计算机实现办公自动化。用计算机进行文字录入、排版、制版和打印，比传统铅字打印速度快、效率高，并且使用更加方便；用计算机通信即通过局域网或广域网进行数据交换，可以方便地发送与接收数据报表和图文传真。
三、自动控制.自动控制也是计算机应用的一个重要方面。在生产过程中，采用计算机进行自动控制，可以大大提高产品的数量和质量，提高劳动生产率，改善人们工作条件，节省原材料的消耗，降低生产成本等。
四、辅助设计.计算机辅助设计（简称CAD）是借助计算机进行设计的一项实用技术，采用计算机辅助设计过程实现自动化或半自动化，不仅可以大大缩短设计周期，加速产品的更新换代，降低生产成本，节省人力物力，而且对保证产品有重要作用。
五、辅助教学.计算机辅助教学（简称CAI）是利用计算机对学生进行教学。计算机辅助教学的第一个大型系统是在60年代由美国伊里诺大学开发的PLATO。现在世界上发展的各方教学软件已无法准确统计。CAI的专用软件称为课件，是CAD的一大分支，它可按不同教学方式方法以及不同领域内容进行分类。
六、人工智能.计算机有记忆能力，又擅长进行逻辑推理运算，因此计算机可以模仿人的思维，让计算机具有一定的学习和推理功能，能够自己积累知识，并且独立解决问题，这就是计算机的人工智能。例如，计算机可以对计算机高级语言进行编译和解释；不同国家语言之间的机器翻译；在很多场合下，装上电脑的机器人可以代替人们进行繁重的、危险的体力劳动和部分简单重复的脑力劳动。
七、娱乐活动.可以在多媒体电脑上看电视、看VCD、听音乐、玩游戏、在网上和朋友聊天等等。
计算机（computer）俗称电脑，是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。
计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。
计算机的应用在中国越来越普遍，改革开放以后，中国计算机用户的数量不断攀升，应用水平不断提高，特别是互联网、通信、多媒体等领域的应用取得了不错的成绩。1996年至2009 年，计算机用户数量从原来的630万增长至6710 万台，联网计算机台数由原来的2.9万台上升至5940万台。互联网用户已经达到3.16 亿，无线互联网有6.7 亿移动用户，其中手机上网用户达1.17 亿，为全球第一位。
6. 关于电脑的五十条好处
电脑的好处和坏处 让我们的视野更开阔 用电脑上网已经成为一种获取知识的重要方式。因特网是一个信息极其丰富的百科 全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享。中学生可以 利用网络随意获得自己需要的资料， 比如用“Baidu”“Google”“Yahoo”等著名搜索引擎 查找资料，不仅查 去了大量的额外花 带来了极大的便 阅快捷，而且也省 销，给我们的学习 利。 我们可以在网上浏览世界，认识世界，看到最新、最快、最权威的新闻信息，还有大量的科 技动态、娱乐、文学等各种信息，可以使中学生学到书本上没有的知识，极大地开阔了中学 生的视野。 让我们的学习更有趣 目前市面上的学习软件琳琅满目， 与书本相比要有趣灵活得多， 就像看动画片一样， 容易吸引我们的眼球。 比如 《大不列颠百科全书》 厚厚的几大本， 一张小小的光盘就能搞定。 因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料， 甚至是合适的学校和老师， 这一点已 经开始成为现实，如一些著名的网校。这是一种新式的教学方式，在“网校”里老师单个教 你，“同学”们在交流中互相学习，完全没有在教室里与老师面对面的那种拘束，也不受时 间、地点的约束，对中学生的自由发挥有很大的帮助。另外，有许多学习不太好的学生，在 学电脑和做网页时却一点也不叫苦， 电脑为这些学习成绩不太好的学生提供了一个发挥聪明 才智的舞台。 让我们的娱乐更精彩 电脑给我们的娱乐带来了新领域。学习累了的时候，躺在沙发上，打开电脑音箱， 听着电脑硬盘中自己最爱的 MP3 乐曲，让自己慢慢地放轻松；闲暇的时候，看看从网上下载 到电脑硬盘里的最新的国内外影视大片，在线读读最新出版的书籍、画册，享受一份精神大 餐；玩一玩益智类的电脑游戏，在玩中体会运筹帷幄的乐趣。通过电脑上网我们可以在 MSN 或 QQ 等聊天软件以及其他的交流网站上聊天，在虚拟的世界里，各自谈论着自己喜欢的话 题，网友不论老少，不论职业，只要认为兴趣相投就可以尽吐心声。我们还可以利用一些制 图软件制作电子贺卡、电子相册，甚至 flash，看着自己亲手制作出来的图片和视频资料， 我们会有说不出的成就感哦。 让我们的生活更方便 要写一篇文章，我们可以在电脑上用 Word 文档；要做一张表格，我们可以在电脑上 用 Excel。这样不仅可以省力省时，还可以让别人看得更加清楚，制作出的文件也显得更加 有条理。 我们可以在电脑上轻松地将许多文件和照片放入“文件夹”归类， 不用担心找不到， 电脑上的“查找”功能可以让我
们很快找到想要的文件。 网络普及后， 更是给我们的生活带 来了极大的便利。与在远方的亲人、朋友和同学在 QQ、MSN 上聊天，不仅节省电话费，语音 聊天和视频聊天还可以让我们聊得更畅快， 把大家的距离拉得更近。 寄信也不必再跑去邮局 了，利用网络上的邮箱写封 E-mail，轻轻点击“发送”，你要表达的情意立刻就送给了对 方。如今，在网上购物已经成为一种时尚，我们只要坐在家里，在网上轻轻点击鼠标选中我 们想要的物品，在网上银行进行汇款后，卖家就可以把你要买的东西直接送到家，不但节省 时间，而且便宜，可谓一举两得。 随着电脑越来越普及，电脑几乎进入了所有的行业，扮演着举足轻重的角色。它已经成为当 今社会得以正常运行不可缺少的工具， 电脑在现代人的生活中占据着如此重要的地位， 人们
对电脑的依赖性如此之高，真不敢想象，没有了电脑生活会变成什么样子。 它的好处在于 她的应用范围 非常广泛。分为 1、数值计算 2、数据处理 3、实时控制 4、计算机辅 助设计（CAD） 、5、模式识别 6、娱乐及游戏 它的坏处在于 电脑辐射的危害 。 电脑所散发出的辐射电波往往为人们所忽视。依国际 MPRⅡ防辐射安全规定：在 50cm 距离内必须小于等于 25V/m 的辐射暴露量。 计算机的辐 射量：1、键盘 1000V/m 2、鼠标 450V/m 3、屏幕 218V/m 4、主机 170V/m 5、Notebook2500V/m 因此，电磁辐射已被世界卫生组织列为继水源、大气、噪声之后的第四大环境污染源，成为 危害人类健康的隐形“杀手”，防护电磁辐射已成当务之急。 所以合理运用电脑，才会为我们的生活带来财富。
7. 电脑的十条危害
1、一手好字让键盘给费了。
2、一双好眼让显示器给瞎了。
(
视力下降、眼睛干涩、眼红，是电脑族常见的情况。严禁长时间盯着屏幕。如每次看电脑
屏幕的超过两个小时，则对严禁的伤害极大，这很容易造成眼部血液循环减慢，从而导致
眼睛干涩。
)
3、一双好手让鼠标键盘给弄抽了。
(
长期从事打字工作或是电脑制图的办公人员可能会经常觉得自己的手腕处、手指关节处不
时隐隐作痛。这说明手腕已经受了伤，严重的话可能会患上“腕关综合症”。另外，如果
背部时常感觉麻木，也是背部关节遭受损伤的前兆。
)
4、颈椎病。
5、电磁辐射造成过敏性体质。（由于电脑显示器所用的耐热材料中含有有机磷酸酯，电脑开机发热后可能挥发出一种叫做三苯基磷酸盐的物质。三苯基磷酸盐是一种有刺鼻味道的无色气体，会刺激眼睛、皮肤和呼吸系统，情况严重时会使肌肉变得衰弱无力，或有麻痹的感觉，还可引起皮肤出疹、发痒、鼻塞、头昏、头痛等过敏症状。因此，新的显示器使用前最好预先开启10天，让有毒物质挥发掉，同时应确保空气流通，防止毒气聚积。）
6、一旦成了过敏性体质 鼻炎 咽炎 也会接踵而来。
7、导致白血病发生率。（
电脑机箱中的各种配件以及外部设备，诸如UPS、打印机、扫描仪等在工作时，都在向外界
发射无限电波。当我们身处这些电磁污染之中时，这些电磁场有可能导致白血病发生率的
升高。为减少辐射，应使办公室保持通风干爽，这样能使那些有害物质尽快排出。同时在
电脑桌下放一盆水或放一盆花草也有助于减少辐射。另外，勤洗脸也能防止辐射波对皮肤
的刺激。）
8、噪声刺激（
噪声对与我们来说是另一种折磨，它可能引起对多种神经并发症。电脑主机、打印机等发
出的噪声都在不知不觉的对我们的视觉神经造成不良后果。）
9、肌肉组织危害
10、辐射增加流产几率。
8. 10条电脑的危害
一是对身体健康的直接影响 ：电脑显示器伴有辐射与电磁波 ，长期使用会伤害人们的眼睛 ，诱发一些眼病 ，如青光眼等；长期击键会对手指和上肢不利 ；操作电脑时 ，体形和全身难得有变化 ，高速、单一、重复的操作 ，持久的强迫体位 ，容易导致肌肉骨骼系统的疾患。计算机操作时所累及的主要部位有腰、颈、肩、肘、腕部等。 二是电脑微波对身体的危害 ：电脑的低能量的 X射线和低频电磁辐射 ，容易引起人们中枢神经失调。英国一项办公室电磁波研究证实 ，电脑屏幕发出的低频辐射与磁场 ，会导致 719种病症 ，包括眼睛痒、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。对女性还易造成生殖机能及胚胎发育异常 ，出现痛经、经期延长等症状 ，少数妇女还发生早产或流产 ，孕妇每周使用20小时以上电脑 ，其流产发生率增加80%以上 ，同时 ，还能导致胎儿畸形。 三是增加精神和心理压力 ：操作电脑过程中注意力高度集中 ，眼、手指快速频繁运动 ，使生理、心理过度重负 ，从而产生睡眠多梦、神经衰弱、头部酸胀、机体免疫力下降 ，甚至会诱发一些精神方面的疾病。这种人易丧失自信 ，内心时常紧张、烦躁、焦虑不安 ，最终导 致身心疲惫。 四是导致网络综合征 ：长时间无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、浏览 ，会导致各种行为异常、心理障碍、人格障碍、交感神经功能部分失调 ，严重者发展成为网络综合征 ，该病症的典型表现为 ：情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低、思维迟缓、不愿意参加社会活动、很少关心他人、饮酒和滥用药物等。 五是电脑散发的气体危害呼吸系统 ：电脑、激光打印机等设备会释放有害人体健康的臭氧 ，不仅有毒 ，而且可造成某些人呼吸困难 ，对于那些哮喘病和过敏症患者来说 ，情况就更为严重了。另外 ，较长时间呆在臭氧气体浓度较高的地方 ，还会导致肺部发生病变。
总的说电脑的利远远大小弊，要看人怎么用了，小孩子和儿童尽量少用，管理不好起反作用。网瘾不好治。
9. 网络的利与弊各10句
一、网络的利：
1、必要性
这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的学生，必然要能更快地适应这个 高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。
2、为工作和生活提供了极大的方便
(1)电脑是很方便，便捷的。有了电脑，随时随地便可得到各种资讯。电脑还可以传递人间的温情，在网络中，人们可以和自己的亲人们聊天沟通，在外的游子们也可以和家人们享受着久违的亲情的感觉。网络可以是无数人都实现自己的梦想！喜欢写诗的，可以在网络上投稿；喜欢听歌的，可以报名在各个网址中试唱；喜欢交友的，可以找到一个和自己“臭味相投”的朋友！
(2)网络世界资源共享，你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养中学生的创造力。 上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这是任何教科书都不可能具备的。
3、现实性
普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现 远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。网络，给信息带来了强大而有力的 传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避免了许多不必要的资源浪费。
二、网络的弊
1、网络成瘾
报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，同时，由于玩游戏时全神贯注，身体始终处于一种姿态，眼睛长时间注视显示屏，会导致视力下降等症状。沉迷于网络游戏，容易使未成年人减少人际间交流，产生 自闭倾向，甚至会患上"电脑自闭症"。
2、滋生犯罪，出现了形形色色的fz分子
有些青年人看了一些黄网站，身心不健康，犯了罪，还有的上网被陌生人骗了，聊天时把自己的信息透漏给陌生人，使自己遭到了绑架，有可能受害身亡。还有的人迷上了网络游戏，在网吧里玩上好几天不回家，特别是中小学生，上瘾后就改不了了，结果弄得上网费没了，学习下降，没钱上网后，处心积虑地去偷别人的钱，因此坐了牢。有的把家里的钱用完后，还偷父母的钱，造成家庭破产。更有甚者为了上网费去抢别人的钱，还去杀人，真是太恐怖
3、社会难题
因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。《中华人民共和国未成年人保护法》中规定了家庭、学校、社会等各方面对未成年人的保护条款，但可操作性不强，还缺乏必要的惩罚性条款，执法力度弱。对法律的普及、宣传也不够。
三、如何正确对待：
1、作为我们要掌握一定的电脑网络知识，善用网络，只有这样才能有针对性地做好工作。要正确看待网络，积极利用它的现代化的手段好的一面，引导人们去避免他不好的那一面。要记住：网络对于学习利大于弊，反之，网络对于玩游戏弊大于利。
2、要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
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