1.谁还有中考仿句
一、仿句题的考查内容 (一)考查学生对修辞方法的积累与运用。
1.比喻。①明喻 例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
仿句:生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。 ②暗喻 例句:A是一座金字塔,是进取。
B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。
仿句: D是一把竖琴,是快乐;0是、一轮大阳,是朝气;S是一条曲线;是优美 2.拟人。例句:大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览; 仿句:青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强 3.排比。
例①:成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗、水去浇灌。 仿句:友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌 例②:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
仿句:人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。 4.对偶。
例①:从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句,-写出与这构成对偶的句子,内容要体现乡土特色。A。
白玉长堤路 。乌篷小画船B.镜湖水如月 。
例②:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造几间临水轩斋。
(二)考查学生对语法知识的积累与运用。 1.假设关系的复句 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
仿写:(1)如果我是清风,我将吹绿大地;如果我是春雨,我将 滋润人们的心田 2.并列关系的复句 例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。 仿句:我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙的交通运输献上全部的力量。
3. 例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 仿句:没有理想的人,他的生活如 断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。
(三)考查学生对表达方式的理解与运用。 1.描写句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是 色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。 2.议论句。
例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。 仿句: 懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春。
3.抒情句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 仿写:如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; 如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。 二、仿句题的题型 1、套用式仿写题 1、修改式仿写题 ] 删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 改后为:遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造数间临水轩斋。
3、续写式仿写题 [考题3]仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。 人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。 仿写如:如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。
4、造句式仿写题 [考题4] “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。 其实生活中还有许多这样的“摆渡者”,请你展开联想,按照下面的示例仿写三个句子。
仿句示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。 (2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园。
(3)老师把学生摆渡到知识的王国。 (4)父母把子女摆渡到成人的世界。
(5)医生把患者摆渡到健康的乐园。 根据例旬句式特点,在横线上另外仿写句子。
1。太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
仿写示例:青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。 [例二]仿照例句的句式和修辞方法,仍以“她”为开头补写两个句子。
春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她-___________ ;她___________ 。
仿写示例:她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙、她跟着山间的小溪流, 把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童、她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。 [例三)依照例句,续写一个句子,与例句构成语意连贯的排比旬。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴;京;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;______________ ,______________ 。
仿写示例:如果你是一棵小草,就增添一分 绿意、如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。 [例四]按下面语段的内容及句式仿写两个句子。
思念使诗圣叹故乡月明,思念使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸,思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境,思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦……思念使_。
2.问一下有没有初中的仿写句子和造句,材料题的练习
1. 请判断并分析下列句子是否正确: (1)五十年真的好漫长,有欢乐也有痛苦……再苦也还得过. (2)五十年像一部电影,有声有色……电影非常好看. (3)五十年像两条腿,有长也有短……双腿正在迈进. 2. 明确: (1)不是比喻,形不似. (2)虽是比喻,但句式与例句不一致,形不似. (3)内容、语境不符合,形虽似,意不通. 3. 仿写要点: A. 修辞:比喻. B. 句式:第二空缺处为“有……也有……”的形式,且前后形成相对相反的意思. C. 内容:写我国建国五十年所取得的成就,其间经历过磨难、曲折、仍一往无前. D. 语境:昂扬向上,充满信心. E. 连贯:与上下文连成一个整体,组成两个排比句.二、仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾,海鸥是海的文字.思考:有哪些注意点.必须使用比喻且要选择新的本体和喻体.要写四个比喻句,且必须是暗喻.第一句的本体与下面三句的本体有领属关系.第一句的喻体与下面三句的喻体有领属关系.四个比喻构成一个完整的意思.四个比喻本身合理贴切.示例:例1:江是水的一部戏剧:浪花是舞蹈,涛声是音乐,鱼虾,野鸭是江的人物(0分,使用了原句的本体)例2:花朵是自然的一支歌曲:花瓣是词,花蕊是曲,蜜蜂,蝴蝶是花朵的主题.评语: 5分.意思完整性上有些欠缺.例3:社会是人生的一部乐章:奋斗是主旋律,挫折是休止符,成功,喜悦是乐章的最强音.评语: 4分.本体无领属关系扣2分.例4:国家是自然界的一棵大树,元首是树梢,军人是树杆,人民群众是树的根基.评语:2分.本体无领属关系扣2分,整体无完整意思扣2分.例5:高考是人生的一个驿站:理想是灯火,奋斗是钥匙,成绩是驿站的通行证.评语:0分.各项均不符合要求.例句展示:1. 山,是生物进化的一部史书,岩层是书页,化石是文字,古生物的遗体遗迹是精美的图案. 2. 人是一部电脑,眼睛是输入设备,嘴巴是输出设备,大脑是复杂的芯片. 3. 地球是生物的母亲,水资源是母亲的乳汁,森林草地是母亲的外衣,花草树木和动物是母亲 的孩子. 4. 挫折是人生一段插曲,苦难是五线谱,悲哀是音符,泪水心酸是插曲的歌词. 5. 生活是人生的一首乐曲,苦酸是低音,咸辣是高音,甜是生活的主旋律. 模仿下面句子的格式,另写一个句子.遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问)存在的问题有:1. 本体和喻体风马牛不相及,且不合上下文语境.如:泪水是心的甘泉,流掉了多少往日的哀愁?2. 喻体和后一句的谓语不搭配.如:关怀是友谊的桥梁,结识了多少亲密的朋友.参考答案:1. 真诚是心的双手,抓住了多少珍贵的友谊?2. 爱是心的火种,融化了多少坚硬的寒冰?3. 猜想是科学的钥匙,启发了多少重要的明天?4. 感激是生命的海洋,汇集了多少爱的涓流?5. 梦想是人生的蓝图,描绘了多少美好的明天?6. 希望是前进的探照灯,照亮了多少昏黑的夜晚?7. 信念是人生的翅膀,飞越了多少曲折的险径?8. 记忆是心灵的仓库,收藏了多少美好的往事?三、考点讲解句子仿写已经成为一个热点,是对考生语言表达的综合测试.从修辞角度看,主要有比喻句,排比句,对比句,对偶句等形式;从句式角度看,主要有假设句,因果句,条件句,转折句等形式,也就是测重于整句,常见的题型主要有以下四种:(一)嵌入式所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同.1. 在下文标横线处续写句子,要求:a. 续写的句子要符合大意,与上下文衔接自然,文意贯通.b. ①②处的句式要与它前面划波浪的句式相同.c. ③句要从正反两方面对整段文字作总结.历史是一面镜子.假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢? ① ____________,然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢? ②____综上所述,不难看出: ③___.此题从内容上看要与“纳谏”有关,句式上①②要求是假设句,而且①是反例正设.②是正例反设.③又是一个对比句,可谓综合性强.参考答案:①假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?②如果当初唐太宗不能听取魏征逆耳忠言,又怎么能出现"贞观之治"的太平盛世呢?③善纳人言者,昌;拒纳人言者,亡.(二)续写式根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子.如:根据文意,再举两个例子,句式与例句相同.有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;此题是结合语境,仿照句子续写,要兼顾内容和形式两方面.续写的例子不能任意编造,一定要是因为“勤”而成功的人,要写出两个由“才有了”构成的并列分句,分句之间要有密切联系.参考答案:有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展,北伐报国的传业;有勤,才有了曹雪匠“披阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》.(三)命题式设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句仿写.如:。
3.中考仿写句子
仿句练习训练 1.母亲是伟大美丽的.有一片云彩.那是母亲的头发,有一汪湖泊.那是母亲的眸子,______________________________,有一片开花的原野.那是母亲微笑的脸庞. 2. 模仿下面句子的格式.另写一个句子. 遗忘是心的缝隙.漏掉了多少珍贵的昨天?(比喻+疑问) _____________________________________________________ 3. 如果没有理想.人生就像一艘无舵的航船.飘飘荡荡.没有方向. ______________________________________________________ 4. 依照例句.任选一种事物仿写句子. 例句:教师的周围飘着粉笔屑.不.那并非粉笔屑.它是教师撒出的智慧的花朵. _____________________________________________________ 5. 在划线部分的横线上填上恰当的话.使分号前后内容.句式对应.修辞方法相同. (1)悲观者说.希望是地平线.就算看得见.也永远走不到,乐观者说.希望是_________________________. (2)乐观者说.风是帆的伙伴.能把你送到胜利的彼岸,悲观者说.风是_____________________________. 6. 仿造下面[不是"和[如同"的句子.各造一个句子.表达你对承诺的理解. 承诺不是蓝天上的一片白云.逍遥飘逸.承诺不是__________________,承诺如同珍珠.它的莹润是河蚌痛苦的代价.也是河蚌的荣耀,承诺如同___________________________________________. 7. 请以[生活"为话题.按照下面的文字进行仿写. 生活是一部大百科全书.包罗万象,生活是一把六弦琴.弹奏出多重美妙的旋律:生活是一座飞马牌大钟.上紧发条.便会使人获得浓缩的生命. ____________________________________________________________________________________________________________ 8. 根据下面的例句.围绕[一"展开.仿写一段话.60字左右. 例句:起跑线上迈出的第一步.种子绽开的第一牙蕾.新生儿的第一次啼哭--这个[一"虽然幼小稚嫩.但却是美的胚芽.美的根本. __________________________________________________________________________________________________________ 9. 仿造下面句式.以[兴趣"开头.写一段话. 热爱是什么?热爱是风.热爱是雨.因为热爱.我们甘于淡泊宁静的日子,也因为热爱.我们敢于金 铁马去.马革裹尸还. 要求:(1)必须以[兴趣"为话题 ( 2)严格按照例句的形式.不超过60字. _____________________________________________________. 10. 仿造下面的例句.造两个字数相同.句式一样.内容相关的句子. 例句:没有理想的人.他的生活如同荒凉的戈壁.冷冷清清.没有活力. 没有理想的人._____________________________________,没有理想的人.____________________________. 11. 仿造前面分句的形式.再写一个分句(陈述对象必须改变)构成一个复句.(注意:仿写后的句子不仅要比喻.要有转折关系.还要与给定的分句在内容上有协调性) 婴儿学步总会摔跤.但慈爱的妈妈决不会因此永远把婴儿抱在怀里,_________________________________. 12. 下面两个句子都写到[时间".前一句直接表述.言简意赅,后一句进行对比.形象生动.请在[金钱"[苦难"中任选一个词.仿写两句话. 时间是个常数.也是个变数. 勤劳者能叫时间留给串串果实.懒惰者时间留给他们一头白发.两手空空. _____________________________________________________ 13. 仿造下面这个哲理性的比喻句.以[奋斗"[希望"开头.分别写两个句式相同的哲理性比喻句. 生活就是一块五彩斑斓的调色板.奋斗就是______________,希望就是________________________. 14. 仿造下面例句的句式和辞格.以自己任选的一个名词为开头写一段话.要求语意连贯.不超过50字. 例句:海在我们的脚下呻吟着.诗人一般.那声音轻轻的.低低的.像微风拂过琴弦.像落花飘在水上. _____________________________________________________. 15. 请选择某一事物.通过情境表达自己的思想感受(3分) 墙角的花! 你孤芳自赏时. 天地就小了. ____________________________________________________ ___________________________________________________ 16. 仿照下面的比喻形式.另写一组句子.要求选择新的本体和喻体.意思完整.(不要求与原句字数相同) 海是水的一部字典: 浪花是部首. 涛声是音序. 鱼虾.海鸥是海的文字. ______________________________________________________ ____________________________________________________ 17. 以"爱心"为陈述对象.仿造下面的句式.续写两个恰当的比喻句.使之构成一组排比句. 爱心是一片照射在冬日的阳光.使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱心__________________________.___________________,爱心是___________________________.__________________. 18请模仿下面句子的形式.[从鲜花".[矿石".[蜡烛".[航船"等事物中选择两个作为陈述对象.写两组句子.也可自选其他事物来写.要突出所写对象的特征. 例:种子.如果害怕埋没.那它永远不能发芽. (1) (2) 19. 依照下面句子内容和形式.仿写两句. 金钱可以买来名贵的钟表.但买不来宝贵的时间,金钱可。
4.中考仿句及答案
1、(福州市)在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。
请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。 母亲得知我生病,急匆匆赶到我的病床前.我微微睁开双艰,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沫浴,那是春风对碧水的轻抚,那是_______________________________________。
参考示例:①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语 仿照示例,把你最钦佩的一位家乡名人介绍给游客。要求既能概括其主要事迹,又能反映人物的性格。
(金华) 示例:他是“新闻全才”,秉笔直书,抨击丑恶。他用他的鲜血浇灌了言论、新闻、出版自由的理想之花,成为中国百年新闻史上最光彩夺目的名字——邵飘萍。
2、仿照例句写一个句子。 例句:鸟语如歌,一只鸟就是一个歌手,一个大彻大悟的歌手。
鸟语 。 3、许多网友读了这篇文章后,纷纷发表自己的看法,下面选录两则,请你也跟着发一则帖子,别忘了给自己取一个富有个性的昵称哟!(不要用真实的姓名) 网友精彩发言 帖子一 网友昵称 【小桥流水】 发帖时间【2007-5-28 20:02】 内容 烧完了石油和煤,我们应该烧什么?的确给世人敲响了警钟! 帖子二 网友昵称 【喜刷刷】 发帖时间【2007-5-30 12:12】 内容 要降低制造氢气的成本,最主要的还是要靠科学技术。
好好学习吧,朋友们! 帖子三 你的昵称 【 】 发帖时间【2007-6-11 10:12】 内容 参考示例:如:艾青,20世纪中国诗坛泰斗,他用嘶哑的喉咙歌唱伤痕累累的“母亲”,他用朴素的语言倾诉他对土地的深爱。 如:鸟语如诗,一只鸟就是一个诗人,一个才华横溢的诗人。
4、济宁市)自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。2007 年5 月18 日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕,并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。
传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。
(2 分) 母爱 5、淄博市)以“阅读”为话题,仿写句子。 阅读改变人生, , 。
1.(山东滕州) 用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练、精美,如下面这条教师节短信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。
衷心祝福您,我永远敬爱的老师!”这不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。明天就是母亲节了,请仿用这条短信的句式及修辞,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。
(2分) 2.(福州市)在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中,林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。请你参照画线的文字,展开联想想像,仿写一个句子,同唱一首献给母亲的歌。
母亲得知我生病,忽匆匆赶到我的病床前。我微微睁开双眼,发现母亲正慈祥地看着我,那是一种怎样的眼神啊!那是晨曦对娇花的沐浴,那是春风对碧水的轻抚,那是________________________________。
3.(湖北黄冈)请仿照示例,架设两座无形的“桥”。(2分) 示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1) (2) 4.(山东淄博)以“阅读”为话题,仿写句子。(2分) 阅读改变人生, , 。
5.(四川安岳)联想金钱的作用和局限,仿写句子。(不少于2种)(4分) 金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。
如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能 ,但 ;能 ,但 ; 6.(浙江衢州)名著阅读及仿例写句。(6分) ⑴《红楼梦》中“未见其人,先闻其声”指的是(填人名):_________,此人最善于玩弄权术。
诗句“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”赞颂的是(填人名):_______。(2分) ⑵仿照下面两个例句,按要求再写一个。
要求:①、是中外名著;②、写出书名、人名和有关情节;③、至少运用一个成语;④、句式与例句基本一致。(4分) 例句1:《三国演义》中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。
例句2:《水浒传》中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。 7.(重庆市)仿照下面的句子,运用比喻的修辞手法,写一句话。
(4分) 江南是一局棋,纵横交错的田垄是棋盘,星星点点的湖泊是棋子。 答: , , 。
8.(广西百色市) 请参照下面例句,以“微笑”为话题仿写句子。(4分) 例句:假如生命是绿叶,我要让生命的绿叶永远富有活力;假如生命是红花,我要让生命的红花开遍人生的旅途。
仿句: ; , 。 9. (湖北省潜江、仙桃、江汉油田)句子仿写,要求句式一致,内容连贯。
(2分) 若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑; , ;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。 10.(湖北省鄂州)请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,写一段讽喻人类的文字 示例:电视机——自以为拥有一切;但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。
电灯——总以为自己比别的灯更亮,其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。 11.(浙江义乌市)仿照下面画线的句子,再写一个句子,要求句式相同。
5.初中语文仿写句子
1、蚂蚁和蚱蜢虽然都在草间活跃,但一个在劳作,一个却在荒废。劳作者贮存的是过冬的粮食,荒废者留下的却是雪地的尸骸。 2、雄鹰和麻雀虽然都在空中飞行,但一个在天空翱翔,一个在枝头盘旋。翱翔者俯瞰广袤的大地,盘旋者却只能躲藏在树下的阴影。 3、太阳和月亮虽然都能照亮人间,但一个靠自己,一个靠别人。自立者哺育万物茁壮成长,寄生者饱尝阴冷孤独寂寞。 3、果树和野草虽然都在地里生长,但一个在积累,一个在掠夺。积累者奉献的是丰收的喜悦,掠夺者留下的却是无尽的悔恨。 4、稻谷和杂草虽然都在地里生长,但一个在孕育,一个在掠夺。孕育者奉献的是沉甸甸的稻穗,掠夺者留下的却是满园的狼藉。 4、黄鹂和鸣蝉都在树林间鸣叫,但一个在歌唱,一个却在聒噪。歌唱者呈献的是悦耳的音乐,聒噪者留下的却是生厌的烦躁。 5、羡慕和嫉妒虽然都是人类的感情,但一个高尚,一个卑贱。高尚者虚心好学不断进取,卑贱者疾贤妒能停滞不前。 6、飞雪和冰雹虽然都从空中飞落,但一个在创造,一个在破坏。创造者奉献的是来年五谷丰登,破坏者留下的却是大地满目创痍。 7、岳飞和秦桧虽然同朝为官,但一个忠良,一个奸邪。忠良者保家卫国赢来流芳百世,奸邪者残害贤良却只能遗臭万年。 8、云朵和彩虹虽然都在空中驻足,但一个在酝酿,一个在炫耀。酝酿者奉献的是雨露甘霖,炫耀者留下的却是梦影虚幻。 9、蚂蚁和蟋蟀虽然都在草间活动,但一个在积累,一个却在嬉戏。积累者创建的是美好家园,嬉戏者留下的却是秋后哀鸣。 10、稻穗和秕谷虽然都在田里生长,但一个在沉思,一个却在夸耀。沉思者收获的是累累硕果,夸耀者留下的却是无谓虚名。 11、蚯蚓和蝼蛄都在土壤中穿行,但一个在开垦,一个却在破坏。开垦者奉献肥土沃壤,破坏者留下枯枝残根。 12、仙人掌和海市蜃楼虽然都存在于沙漠中,但一个给予,一个欺骗。给予者提供路人甘露和希望,欺骗者却留给路人迷茫和失望。