1. 描写人物神情的句子,要短
1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
4.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
5.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅
二
他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来
冷若冰霜,令人生畏
窘得面脸通红,不知如何是好
聚精会神地苦苦思索
兴奋得面脸通红
只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。
她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.
2. 描写人物神态的句子
作业君找到的参考例题: 【问题】:描写人物神态的句子 【答案】:一 1.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
2.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。 3.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
4.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。 5.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅 二 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。 他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿。
他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。 她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花. 七种神态、七种心情,描写人物神态的句子,描写的惟妙惟肖!很经典! ◆神态之绝望 他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
一般绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。 他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。
◆神态之思索 他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。 他心里像有七八十个辘轳在旋转。
他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。 ◆神态之专注 走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。 爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。
◆神态之严肃 他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。 此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。
他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。 ◆神态之害羞 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。
她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。 她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。
◆神态之灰心 这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。 失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。
他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。 ◆神态之失望 他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。 我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。
3. 描写人物神态的词语句子要描写人物神态的词语40个句子越多越好
词语:一见如故、亲密无间、心肝宝贝、如获至宝、兴致勃勃、难以割舍、爱不割舍、讨人喜欢、眉飞色舞、满面春风、仰天大笑、哈哈大笑、笑容可掬、笑逐颜开、喜上眉梢、手足无措、六神无主、惊恐失色、惊慌失措、面如死灰、面如土色、慌慌张张、惊悸无主、面无血色、神色不宁、摄人心魂、火冒三尺、火冒三丈、坐立不安、心急火燎、忧心忡忡、心如乱麻、悲痛欲绝、痛心疾首、愁容不展、五内具裂、痛不欲生、肝肠寸断、亟不可待、满怀希望、孜孜以求、心如死灰、大失所望句子:见到这样珍贵的礼物,他心里感到舒畅,就像夏日吹来一阵凉风,喝了一口山泉,他非常喜欢这件礼物.看着他们,我恋上泛起了欣喜的笑容.他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光.说完,叔叔眼睛闪着喜悦的光芒,我向叔叔去敬佩的眼光,我们都会心地笑了.几句贴心话,说的爸爸黑胡渣子都充满了笑意.他乐的下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋耸成个肉疙瘩.。
4. 求描写人物的外貌、语言、动作、心里、及神态的精美句子.
玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截.每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去.可是,在课堂上,他像变成了另一个人.他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他.。