1. 教育孩子的名言
爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。 ——申涵煜
当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时,父亲给我的是爱和鼓励;当我成了一名推销员时,他给我以不遗余力的帮助;但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时,他却迫使我在每一个重大问题上和他争论,使我了解他思考和处理问题的方法。 ——小托马斯·沃森
当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。 ——佚 名
如果你不首先培养活泼的儿童,你就绝不能教出聪明的人来。 ——卢 梭
2. 中外育儿名言
1、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。
要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。
2、成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯。 抱怨和懈怠,会使你心中多了一幅和肩上一样重的担子,前行时倍感困难。
3、我祝愿辛勤劳动的园丁和祖国的花朵们:所有的生命都能在阳光下自由成长;所有的心绪都能在轻风中尽情释放;所有的坎坷挡不住你们前行的脚步;所有的季节都能看到你自信的脸庞.4、要育材先育人,学校和家长的职责就是使孩子成人、成材!每个孩子就像一只潜力股,培养得好成绩优股,教育不当变垃圾股!5、孩子就像一个新登记注册的的企业,需要经过一番滚、爬、摔、打,才能有自己的立脚之地。6、在人生的历程中,身体健康是最重要的,健康的身体是1,智慧是1后面的0,只有1的存在,后面才能不断的添上更多的0。
7、人生就像如一辆行进中的汽车,在漫漫长路上,既会有红灯、绿灯,还会有一些十字路口,你要好好地把握手中的方向盘,要有信心和耐心,汽车的尾灯是照亮别人的,但在照亮别人的同时,你也受益了,免遭碰撞。生活中也一样,要多做好事、善事。
8、伪钞只能骗人一时,而伪科学却能毁人一世。9、只要耕耘就会有收获。
孩子们只要认真刻苦学习,就一定会有进步。用科学10、“该加油了,要不到不到岸了。”
六年级二期的学生了,再不努力想到个好中学就有问题了。上个学期玩电脑里的游戏去了,成绩退步太快,到现在还没刹的住车。
读书就好象车停在坡上,不进则退,失去控制。危险!进。
能够驾驭安全。11、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。
12、每个孩子好象一张洁白的纸,可以在上面画各式各样的图案,调上五颜六色,家长都希望是一幅色彩斑斓的佳画,培养人也正是这样。13、学生学习贵在自觉,持之以恒,跟现实的条件,环境关系不大。
家长对孩子的要求要严格,但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。14、万丈高楼从地而起,每个人须从小培养成良好的学习方法,生活习惯,优良的品格,长大了才会成为参天大树,摩天大楼。
15、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。16、财务工作者妈妈对儿子粗心感到非常痛心,她对儿子说:“你今天忘掉的是一个细小的具体东西,像借书,今后,长大你丢掉的可能是一个好的工作,一个好的机会,像贷书,借、贷了平衡,潜力你只有用金钱或一生做砝码去平衡,那样付出的代价太惨重了!”17、父母给予孩子的爱和教育,就想使孩子成长的崎岖山麓的扶梯,有了它的支持,孩子才能登上成功的顶峰。
18、学习不认真就像房子有优劣问题。19、又投入才有产出,只有刻苦的学习,才能获得好的成绩。
一份耕耘,一份收获。动物世界里。
那些适应自然界变化的动物而生存下来。学习科学文化知识,就是为了将来适应顺息万变的信息时代。
20、孩子请把握自己成才的总趋势。目前你学习成绩处在什么位置并不最重要,重要的是你朝什么方向努力,许多的努力不是一下子可以看到结果,只要你朝预定的目标付出,你的学习成绩就可以迈进新的台阶。
21、一个有用的人,一定是爱学习,善交朋友,有理想和梦想的人。当你读一本书时,你会认为你什么都懂,当你读越来越多的书时,你就会认为你懂得的太少,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,世界上永远找不回的东西就是逝去的时间,万金难买后悔药。
23、外面的世界很精彩也很复杂,就像互联网一样,有精华也有糟粕,为了孩子的健康成长,我们必要为孩子建造一道心灵的防火墙。24、想象力是孩子最宝贵的财富,他是解开数字难题的钥匙,也是创作文章的火车头。
25、能从老师那里获得知识的“金子”固然很好,但能求得老师那点石成金的“手指头”才更好。学会学习比单纯的获取知让本身更重要。
26、知识就像人民币,聚集得越多,派的用场越大;运用得越好,增值的机会越大;越是旁人缺少的时候,它的附加值越高。27、经营投资不是投资得越多,回报就越高,而是要有分析,有选择和开发,投入才能有收效,学习也一样,盲目的学不一定取得好成绩,而是要有技巧,有取舍地去努力,才能获取丰收。
28、你读过,你不一定掌握了知识,但当你用读过的知识做事时,你就掌握了世界。29、点钞:一看数量,二辨真伪 读书:一求博览,二求糟粕。
3. 中外育儿名言
1、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。
2、成功的秘诀,是在养成迅速去做的习惯。 抱怨和懈怠,会使你心中多了一幅和肩上一样重的担子,前行时倍感困难。
3、我祝愿辛勤劳动的园丁和祖国的花朵们:所有的生命都能在阳光下自由成长;
所有的心绪都能在轻风中尽情释放;所有的坎坷挡不住你们前行的脚步;所有的季节都能看到你自信的脸庞.
4、要育材先育人,学校和家长的职责就是使孩子成人、成材!每个孩子就像一只潜力股,培养得好成绩优股,教育不当变垃圾股!
5、孩子就像一个新登记注册的的企业,需要经过一番滚、爬、摔、打,才能有自己的立脚之地。
6、在人生的历程中,身体健康是最重要的,健康的身体是1,智慧是1后面的0,只有1的存在,后面才能不断的添上更多的0。
7、人生就像如一辆行进中的汽车,在漫漫长路上,既会有红灯、绿灯,还会有一些十字路口,你要好好地把握手中的方向盘,要有信心和耐心,汽车的尾灯是照亮别人的,但在照亮别人的同时,你也受益了,免遭碰撞。生活中也一样,要多做好事、善事。
8、伪钞只能骗人一时,而伪科学却能毁人一世。
9、只要耕耘就会有收获。孩子们只要认真刻苦学习,就一定会有进步。用科学10、“该加油了,要不到不到岸了。”六年级二期的学生了,再不努力想到个好中学就有问题了。上个学期玩电脑里的游戏去了,成绩退步太快,到现在还没刹的住车。读书就好象车停在坡上,不进则退,失去控制。危险!进。能够驾驭安全。
11、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。
12、每个孩子好象一张洁白的纸,可以在上面画各式各样的图案,调上五颜六色,家长都希望是一幅色彩斑斓的佳画,培养人也正是这样。
13、学生学习贵在自觉,持之以恒,跟现实的条件,环境关系不大。家长对孩子的要求要严格,但期望值不要太高,期望越高,可能失望就越大。
14、万丈高楼从地而起,每个人须从小培养成良好的学习方法,生活习惯,优良的品格,长大了才会成为参天大树,摩天大楼。
15、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。
16、财务工作者妈妈对儿子粗心感到非常痛心,她对儿子说:“你今天忘掉的是一个细小的具体东西,像借书,今后,长大你丢掉的可能是一个好的工作,一个好的机会,像贷书,借、贷了平衡,潜力你只有用金钱或一生做砝码去平衡,那样付出的代价太惨重了!”
17、父母给予孩子的爱和教育,就想使孩子成长的崎岖山麓的扶梯,有了它的支持,孩子才能登上成功的顶峰。
18、学习不认真就像房子有优劣问题。
19、又投入才有产出,只有刻苦的学习,才能获得好的成绩。一份耕耘,一份收获。动物世界里。那些适应自然界变化的动物而生存下来。学习科学文化知识,就是为了将来适应顺息万变的信息时代。
20、孩子请把握自己成才的总趋势。目前你学习成绩处在什么位置并不最重要,重要的是你朝什么方向努力,许多的努力不是一下子可以看到结果,只要你朝预定的目标付出,你的学习成绩就可以迈进新的台阶。
21、一个有用的人,一定是爱学习,善交朋友,有理想和梦想的人。当你读一本书时,你会认为你什么都懂,当你读越来越多的书时,你就会认为你懂得的太少,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,世界上永远找不回的东西就是逝去的时间,万金难买后悔药。
23、外面的世界很精彩也很复杂,就像互联网一样,有精华也有糟粕,为了孩子的健康成长,我们必要为孩子建造一道心灵的防火墙。
24、想象力是孩子最宝贵的财富,他是解开数字难题的钥匙,也是创作文章的火车头。
25、能从老师那里获得知识的“金子”固然很好,但能求得老师那点石成金的“手指头”才更好。学会学习比单纯的获取知让本身更重要。
26、知识就像人民币,聚集得越多,派的用场越大;运用得越好,增值的机会越大;越是旁人缺少的时候,它的附加值越高。
27、经营投资不是投资得越多,回报就越高,而是要有分析,有选择和开发,投入才能有收效,学习也一样,盲目的学不一定取得好成绩,而是要有技巧,有取舍地去努力,才能获取丰收。
28、你读过,你不一定掌握了知识,但当你用读过的知识做事时,你就掌握了世界。
29、点钞:一看数量,二辨真伪 读书:一求博览,二求糟粕。
4. 有关教育的名言警句
1、行是知之始,知是行之成。
2、教育是立国之本。
3、人生办一件大事来,做一件大事去。
4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。(平山门户网 )
6、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。
7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。
8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美和乐之感情。
9、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。
10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。
11、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。
12、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。
13、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。
14、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
15、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记
5. 教育孩子的格言
【二】敬畏生命
001 今天就是生命--是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴
002 尊重生命,完全尊重生命。
003 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
004 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
005 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的
006 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受.
007 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。
008 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
009 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。
010 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
011 得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
012 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
013 视死若生者,烈士之勇也。
014 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
015 动则生,静则乐。
016 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。
017 生,我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
018 没有人永远活着,没有东西可以经久。
019 生命,只要你充分利用,它便是长久的。
020 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。
021 盛年不重来,一日难再晨。
022 应该笑着面对生活,不管一切如何。
023 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。
024 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长
025 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。
026 我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。
027 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。
028 生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。
029 不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好的把握现在。
030 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来.
031 有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!
032 懂得生命真谛的人,可以使督促的生命延长。
033 生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。
034 生命是惟一的财富。
035 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。
036 斗争是甜蜜的。
037 人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象
038 只要有勇气,生活就会变得美好。
039 喜爱人生的人绝不是失败者。
040 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我向来就不后悔过去.
041 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
042 在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢?
043 生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
044 有生命,那里便有希望。
045 每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
046 亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。
047 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。
048 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。
049 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得
050 世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。
052 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
053 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
054 生命短暂,切不可猬琐偏狭。
6. 有关教育的名言警句
1.“师也者,教之以事而喻诸德也。”
——《礼记》
2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
——陶行知
3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”
——陶行知
4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
——陶行知
5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
——陶行知
6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
——陶行知
7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”
——马卡连柯
8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”
——爱因斯坦
9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”
——爱因斯坦
10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”
——爱因斯坦
7. 关于幼儿教育的格言有哪些
简单爱能让孩子快乐,教育爱却能让孩子快乐并成长。 1、孩子的教育从出生那一瞬间即已开始。
2、幼时灌输的“一流意识”,即可长成“一流人物”。
3、教育婴儿,没有性别之分。
4、孩子不是“教着养育”的,而是“学着成长的。
5、幼儿在和其他幼儿玩乐时,才能意识到“自己与他人”。
6、把母亲的声音录进卡带,会加深亲情。
7、“一再反复”是让孩子产生兴趣的最佳办法。
8、对于幼儿来说,有趣的就是“好”,讨厌的就是“坏”。
9、学音乐的孩子,气质会改变。
10、反复吟短诗,可培养幼儿的记忆力。
11、玩具过多,会养成孩子散漫的性格。
12、多“爬”的幼儿,语言能力较强。
13、少责备,多宽容。
14、孩子的社会性要靠父母来培养。
15、“溺爱”会造就胆小懦弱的孩子。
16、幼儿生气与嫉妒,是需求得不到满足的表现。
17、有求必应,孩子会变成“霸王”。 简单爱能让孩子快乐,教育爱却能让孩子快乐并成长. 换一种目光看孩子,换一种方式给孩子沟通,将会带来意想不到的效果.要善于发现孩子的闪光点及独特价值,为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心、自信心,使美好的教育得与独特发展。”