1. 描写书包的好词好句
文具盒 铅笔 橡皮 直尺 剪刀 钢笔 卷笔刀 修正带 圆规 三角尺 练习本 画笔 书包颜色 用途 透明 柔软 锋利 精致 小巧 精美 造型新奇 五花八门 轻便灵巧 结实耐用 默默无闻
★文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的成员却不少:有活泼可爱的橡皮,有性格爽直的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同,可是相处得挺和睦。
★在学习和工作中,笔是我们离不开的工具。现在的笔五花八门,各种各样,但在未来的生活中,还会有一些新颖、奇特的笔。如:“液体软笔”、“播音笔”、“电子计算笔”、“侧算笔”等。
★“液体软笔”的笔尖像毛笔一样是软的,里面是用一种特殊的橡皮水来代替墨水。也许你会问:“要是这种水用光了,到哪里去找呀?”哈!这你就用不着担心了,这种水十分耐用,一滴橡皮水可以用六、七年。用这种笔书写后,六个小时内可以随意擦去字迹。
★“播音笔”是一种多功能笔。它比一般的钢笔要小些,只有八厘米长,在笔尾上有一个小型显示器,它十分小,只有1。7平方厘米。在笔杆上有九个按扭和一个微型耳机。当你疲劳时,只要带上耳机听音乐或广播,就会时你精神抖擞。
“电子计算笔”是将计算器的功能安装在一支笔上。这种笔又粗又重,所以这种笔不适合于我们小孩子用,只适合于大人用。在这种笔的笔杆上有一个显示屏和一些数字与符号。做会计的人只要用着这种比来工作,再多的数字仍然很快地就做完了。
★“侧算笔”是专门为老师设计的。因为老师在批改作业时常常要想一想才能做出决定。这支笔完全可以说是老师的好帮手了。老师只要用这支笔点点题,再点点同学们的作业就知道对、错了。对时,笔杆发绿色的光;错时,笔杆发红色的光。这样不就很轻松了吗 我爱书包。小小的书包里装着书本、练习簿和文具盒。不,它装着知识,装着智慧。它是未来事业的襁褓,孕育着我未来的发明,未来的创造。
2. 作文:我的书包356个字.怎么写和好词好句.
书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,雨里去,不管严寒酷暑,书包总伴随我左右,陪我成长,新的用旧了,旧了换新的,小了再换大的. 我现在的书包是桃红色的,它的‘脸上’没有太多.太大的图片,只有一些小图片——简约.大气.书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜.第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的笔袋;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工.不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,住厌了自己的地方,便敏捷地窜到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!他们可真是一些‘调皮鬼’呀. 书包默默无闻地为我服务着.每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去.当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“咏欣,你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答你呢?。
3. 描写书包的好词好句
虽然各个成员的性格不同,可是相处得挺和睦。
★在学习和工作中,笔是我们离不开的工具。现在的笔五花八门,各种各样,但在未来的生活中,还会有一些新颖、奇特的笔。
如:“液体软笔”、“播音笔”、“电子计算笔”、“侧算笔”等。★“液体软笔”的笔尖像毛笔一样是软的,里面是用一种特殊的橡皮水来代替墨水。
也许你会问:“要是这种水用光了,到哪里去找呀?”哈!这你就用不着担心了,这种水十分耐用,一滴橡皮水可以用六、七年。用这种笔书写后,六个小时内可以随意擦去字迹。
★“播音笔”是一种多功能笔。它比一般的钢笔要小些,只有八厘米长,在笔尾上有一个小型显示器,它十分小,只有1。
7平方厘米。在笔杆上有九个按扭和一个微型耳机。
当你疲劳时,只要带上耳机听音乐或广播,就会时你精神抖擞。“电子计算笔”是将计算器的功能安装在一支笔上。
这种笔又粗又重,所以这种笔不适合于我们小孩子用,只适合于大人用。在这种笔的笔杆上有一个显示屏和一些数字与符号。
做会计的人只要用着这种比来工作,再多的数字仍然很快地就做完了。★“侧算笔”是专门为老师设计的。
因为老师在批改作业时常常要想一想才能做出决定。这支笔完全可以说是老师的好帮手了。
老师只要用这支笔点点题,再点点同学们的作业就知道对、错了。对时,笔杆发绿色的光;错时,笔杆发红色的光。
这样不就很轻松了吗 我爱书包。小小的书包里装着书本、练习簿和文具盒。
不,它装着知识,装着智慧。它是未来事业的襁褓,孕育着我未来的发明,未来的创造。
4. 儿童文学好词好句
春花烂漫 青翠欲滴 克以奉公 甜美无比 甘甜适口 余味无穷 滴滴汗水 绿肥红瘦 果实累累 果实肥硕 果香诱人 果实饱满 果甜瓜香 果肥汁甜 果园飘香 硕果满园 硕果累累 红果满枝 藕断丝连 披红抹绿 好句: 1、啊!多么崇高的思想!多么伟大的战士!为了千千万万个人的爱,他们奉献了自己的一切,用鲜血和生命保卫了祖国的孩子们,他们不就是我们最可敬的亲人吗! 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花朵上,薄薄的青雾浮起在荷塘里,叶子和花朵仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦. 我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包,虽然破旧,但它却是我的一只小船,一块珍宝. 书包是一只船,载着我去泛游学海,冲急流,越险滩,飘流远航,到达胜利的彼岸;书包又是珍宝,它融有妈妈的情和爱,给我勇往直前的力量. 它终于初具形态:一条宽带子把一个不大不小的布兜做成了,那样子还真像个小船,上面还绣着“好好学习,天天向上”的字样. 一枝普通毛笔的“身高”约有6寸,这种构造正是为了适合楷书、行书、草书等不同书体的书写需要. 笔筒是用可口可乐易拉罐做的,表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形 图书馆里藏书9万多册,从学生的习作到莎士比亚的戏剧,从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著,应有尽有.。
5. 描写书包的好词好句
虽然各个成员的性格不同,可是相处得挺和睦。
★在学习和工作中,笔是我们离不开的工具。现在的笔五花八门,各种各样,但在未来的生活中,还会有一些新颖、奇特的笔。
如:“液体软笔”、“播音笔”、“电子计算笔”、“侧算笔”等。★“液体软笔”的笔尖像毛笔一样是软的,里面是用一种特殊的橡皮水来代替墨水。
也许你会问:“要是这种水用光了,到哪里去找呀?”哈!这你就用不着担心了,这种水十分耐用,一滴橡皮水可以用六、七年。用这种笔书写后,六个小时内可以随意擦去字迹。
★“播音笔”是一种多功能笔。它比一般的钢笔要小些,只有八厘米长,在笔尾上有一个小型显示器,它十分小,只有1。
7平方厘米。在笔杆上有九个按扭和一个微型耳机。
当你疲劳时,只要带上耳机听音乐或广播,就会时你精神抖擞。“电子计算笔”是将计算器的功能安装在一支笔上。
这种笔又粗又重,所以这种笔不适合于我们小孩子用,只适合于大人用。在这种笔的笔杆上有一个显示屏和一些数字与符号。
做会计的人只要用着这种比来工作,再多的数字仍然很快地就做完了。★“侧算笔”是专门为老师设计的。
因为老师在批改作业时常常要想一想才能做出决定。这支笔完全可以说是老师的好帮手了。
老师只要用这支笔点点题,再点点同学们的作业就知道对、错了。对时,笔杆发绿色的光;错时,笔杆发红色的光。
这样不就很轻松了吗? 补充: 我爱书包。小小的书包里装着书本、练习簿和文具盒。
不,它装着知识,装着智慧。它是未来事业的襁褓,孕育着我未来的发明,未来的创造。
补充: 你改一下嘛,给了你例句,你会改吧 追问: 我不会呀 回答: 我爱书包,它装着知识,装着智慧。它是未来事业的襁褓,孕育着我未来的发明,未来的创造。
追问: 可是我的是新书包呀~~~ 回答: 你为什么要给他定的那么死,可以变通啊 追问: 哦……那我的可是要发给老师的呀~! 回答: 你说的具体些 追问: ? Mike 的感言: 不要这样死缠烂打╭∩╮(︶︿︶)╭∩╮鄙视你。
6. 描写书包的好句好段
在热闹的街市上,各式各样的书包琳琅满目,让人眼花缭乱。在校园里,同学们也喜欢把书包作为身份的象征。我的书包是最引人注目的,因为它的“样貌”特殊,还有一段令人难忘的“历史”。
小学六年级时,班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工,她就来这里上学。她刚来我们班是,在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时,低着头,操着浓重的贵州口音说:“大家好,我叫张。。红桃,以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬,说:“叫什么?脏红桃?还不如叫猕猴桃呢!”弄得张红桃一脸通红,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她沟通上有点困难,所以我们很少交流。直到有一天,她拿了一个书包来。说实话,那个书包很难看。我不知道那是什么材质,只知道是绿色中夹着红色,还点缀着几朵深黄色的小花,背带是蓝色的。她一脸微笑地问我:“这个书包好看吗?”我勉强地说:“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。
时光飞逝,一年过去了,她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物,她从抽屉里拿出书包,递给我,说:“上次你说这个书包好看,我把它送给你了。”我刚要说我不能收,她又用那种难以拒绝的目光看着我,我迟疑了一会儿,就收下了。她走后,我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。
现在,我不在乎同学异样的目光和嘲笑,用那个书包装着我喜欢的东西,同时也装着沉甸甸的友谊。
书包不是身份的象征,而是友谊的见证,我会永远珍藏它!
7. 关于书包的好句
它是用粉红色的布料做成的双背式书包。书包的形状像个高高的长方体,两边还“长”着一对“小耳朵”。
书包的正面有个图案,上面画着九位美丽的女战士。她们穿着不同的衣服,做着不同的动作,扮着不同的鬼脸,手拉着手,笑眯眯的,真可爱。
书包主要由四个袋子组成,有的袋子很大,有的袋子却非常小。最大的那个袋子开口拉链装在书包的顶部,我用它来放课本、作业本和文具盒。正面的那个袋子是正方形的,我习惯用来放彩笔和颜料。两边的“小耳朵”,左边的,放着剪刀、胶水和涂改液等学习用品;右边的,放着一本《新华字典》。
在学校上课的时候,书包静静地陪着我;在家里做作业的时候,书包默默地守候在我身旁……它给了我许许多多的帮助。
有一次,我拿出作文本,正在聚精会神地写着老师布置的作文《洗衣服》。我写了一会儿,咦,“把衣服晾干”的“晾”字我不会写,怎么办呢?我想了好一阵子,也没想出来。正在这时候,我的目光停留在坐在我左边的书包上,我想:书包右边的小袋子里不是装着一本《新华字典》吗?于是便赶紧拉开书包右边的小袋子的拉链,拿出《新华字典》,翻了一翻,嘿!原来害得我想了半天的“晾”字是这样写的:左边一个“日”,右边一个“京”,合起来就是“晾干”的“晾”字了。多5书包的提醒,使我及时解决了疑难问题。
还有一次,检查作文时,我才发现我竟粗心地把“知道”的“知”字写成了“口矢”,这个字连我也不知道是什么字。这时,我又想起了书包,因为它会派涂改液小弟弟来帮我。于是,我打开书包拿出涂改液把错字涂去,等干了以后,我再拿起笔把正确的字写上去……我看着心爱的书包,从心底里说:谢谢你--书包,是你陪伴着我学习,是你给了我许许多多的帮助。
8. 有人知道描写书包的好句好段
书包是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大,四四方方的。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的,正面还有卡通图案史努比,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途。
每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答难题。每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家。书包越来越重,我的肩膀也越来越硬。渐渐地,我脑子里的知识越来越多。老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载了那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的知识少。爸爸妈妈说,他们小时侯上学有书包,那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大,所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,但是,我知道业精于勤而荒于嬉,即使我有书包这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识再多,也不会变成我自己所拥有的知识。只有认真学习,才能把书本上的知识变为自己的,才能让自己成为一个有真才实学的人。