短句子网1. 怎么写办学理念
原发布者：刘应辉08
学校办学理念：为学校的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础校训：诚信、博爱、砺志、自强校风：团结、奋进、求实、创新教风：敬业、爱生、进取、奉献学风：勤学、好学、严谨、博学校训、校风、教风、学风荟萃校训：诚实勇敢团结活泼校风：明德求真务实创新教风：敬业严谨爱生民主学风：勤学善思好问求精【校训】让这里光芒闪耀【校风】校以团结为家教以育人为本师以敬业为乐生以成才为志【教风】以爱为源因材施教【学风】快乐读书健康成长校训：爱生尊师求实进取校风：认认真真做事踏踏实实做人教风：捧着一颗心来不带半根草去教书育人诲人不倦学风：知识改变命运校风：勤、慎、诚、敬勤：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；慎：慎独、慎微、慎重、慎终；诚：明礼诚信，诚以待人；敬：敬业乐群，尊师敬道。校训：求真、爱美、善学、创新求真：千教万教教人求真，千学万学学做真人；爱美：爱美之心，人皆有之；善学：学而不厌，敏而好学；创新：学贵创新，勇于探索。教风：爱生、育人、求实爱生：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；育人：春风化雨，润物无声；求实：脚踏实地，潜心教学。学风：勤奋、活泼、进取勤奋：黑发不知勤学早，白头方悔读书迟；活泼：天真烂漫，阳光少年；进取：欲穷千里目，更上一层楼。校训：今日为明天做准备。校风：文明守纪乐学善思教风：为人师表严肃认真刻苦钻研勇于创新循循善诱关心学生学风：自
2. 光明小学的办学理念
“让所有的孩子接受优质的教育”是我们的办学理念，“以人为本、全面育人、创新发展、追求卓越”是北京市顺义区光明小学的办学思想，“抓两全，求特色，创名校”是办学目标。北京市顺义区光明小学积极进行素质教育，探索和构建实施素质教育的模式，在德育上实施“三二一工程”，在教学上实行“三二一一”模式。注重绿化、美化和校园文化建设，开展丰富多彩的课余活动，促全体学生健康和谐发展。
3. 农村小学办学特色有哪些
一、确立办学理念，培育“三大特色”1、坚持办学理念，打造德育特色2、实行“三分”模式，构建教学特色3、以校为本，构建校本课程特色二、加强师资建设，提高教师的综合素质1、抓好每周的集体备课、研修课、随堂听课等形式的教研活动。
2、坚持抓好教师教学基本功的训练.3、坚持不懈地组织教师广泛开展教育科研.4、切实抓好教师的现代教育技术和信息技术的学习培训。5、组织教师学习现代教育理论、专著，6、组织教师到兄弟学校考察学习，如每学期安排青年教师到安庆石化一小学习。
7、鼓励教师撰写科研论文，总结科研成果。三、坚持以人为本，打造学校品牌。
传统积淀，文化氛围，办学理念，学风、教风等要素构建起了学校品牌的根基。要打造学校品牌，就是要以人为本，树立品牌意识，定准学校位置，建立良好的校园文化，贯彻和落实学校各项管理制度，狠抓教育教学质量，以质量创特色，以特色求强势、以强势创品牌、以品牌促发展。
“以人为本”体现在学校教育中，就是“以师为贵，以生为本”。1、学校发展靠教师，教师是学校办学的主人翁，是学校教育的主力军，学校坚持把教师的培养和发展当作头等大事来抓。
2、学校以平等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生，尊重他们，服务他们，在学习和生活中关心、爱护他们，使他们真正成为教育的主体。3、学校通过文化引领、制度约束、人文关怀，促进学生、教师、学校三位一体和谐发展。
学校四、以活动促发展，加强校园文化建设，促进学生的全面发展。1、开展爱国主义教育活动。
2、开展丰富多彩的班队活动。
4. 说说你怎么教育孩子的,及学校办学理念的看法
读书要尽早开始。孩子6、7个月大的时候，能坐稳了，就可以开始读书给孩子听了。你可能觉得，这么小的孩子能听懂我读的是什么吗？其实这个时候，不是为了让孩子听懂，而是要把书和愉悦的感觉联系起来。比如，你可以给孩子读唐诗或者三字经，孩子能体会到中文的音韵之美，就能坐得住，以后也会更愿意看书。很多家长可能会发现，虽然孩子根本听不懂，但是却很愿意听，听的时候也会盯着书看。时间长了，提到“书”，孩子就会感觉很开心，自然就喜欢读书了。
第二，书的选择也很重要，家长一定要选那些符合孩子认知能力的书。有些育儿专家说，在孩子的眼里，书没有简单或者难的概念，给孩子读什么都行。但这种说法是不对的，它只适用于机械记忆，比如背诵唐诗、三字经之类的。无论背的是什么，孩子自己都不理解是什么意思。但是读书是涉及到认知理解的，一定要选跟孩子理解能力相近的书。你想啊，咱们上学的时候，听课听不懂还犯困呢，孩子当然也不愿意看一些看不懂的书。所以，刚开始给孩子选书，一定要选那些故事性比较弱，句子比较短，容易理解的书。如果有洞洞书、立体书之类，需要孩子动手的书那就更好了，这样更能引起孩子的兴趣。
第三，要限制孩子看动画片的时间和内容。动画片的声光效果好，对孩子肯定有极强的吸引力。适当地看一些高质量的动画片，对提高孩子的认知能力、语言能力是有一定帮助的。但是，现在已经有很多研究证明，看电视的时间太长，影响的不只是视力，更会减少孩子的词汇量，缩短注意力的持续时间，甚至会造成他们长大后更富攻击性。所以，这篇文章建议，3岁以下的孩子，看电视的时间不要超过半个小时。而且家长可以给孩子多看英文的动画片，因为孩子本身在日常生活里，使用中文的比例已经很大了，多看英文动画片，也能让他们从中学到点英语的表达方式。
另外，想让孩子看电视不那么上瘾，还有个好办法。就是家长在选择的时候，最好选那些有对应画册的动画片。比如孩子很喜欢看唐老鸭，家长就可以买一套唐老鸭的画册，这样在看书的时候，孩子也能接触到他喜欢的卡通形象，对电视就不那么着迷了。
第四，给孩子读书时，要声情并茂，互动演示。首先，声情并茂是读书的最基本要求，你的声音一定要富有感情、抑扬顿挫，否则孩子怎么会喜欢听你读呢？其次，在书里出现一些不容易解释的动词时，家长要想办法“演”给孩子看。比如看英文画册的时候，读到“I love your top side”，就可以摸摸孩子的脑袋，读到“I love your bottom side”，可以摸摸他的屁股。孩子明白后，在你读到“I love your hair and eyes”时，就会很配合地去摸头发和眼睛。
其实除了这些之外，循序渐进，持之以恒才是最重要的。每天给孩子读半个小时书，听起来好像很容易，但其实是个体力活。你看，不停地说半个小时的话已经口干舌燥了，而且读的书往往还要翻来覆去地读，坚持下来是很需要毅力的。
我们来总结一下，怎样才能让孩子爱读书呢？第一，读书要尽早开始，别管孩子听不听得懂，只是为了让他对书产生兴趣；第二，家长要选那些符合孩子认知能力的书；第三，要限制孩子看动画片的时间和内容；第四，给孩子读书时，要声情并茂，互动演示。最后，要记住，在孩子养成读书习惯的那段时间里，家长的坚持也特别重要。
5. 万泉小学的办学理念
万泉小学的办学理念是“促进孩子全面、健康、和谐的发展”。办学思想是“和谐、竞争、创新”。办学目标是努力把学校办成“开放式、国际化”的一流学校。办学特色是以校本教研为切入点，努力营造师生和谐、健康、快乐成长的校园文化氛围，为孩子的终身发展奠基。
办学目标
把学校办成：开放式、国际化，高品味的一流名校。
办学理念
做人，做中国人，做现代中国人，做现代世界人。
办学思想
和谐、竞争、创新。
办学思路
在绿色教育生态中，全力抓好两支队伍的建设，以教师的
创新发展促学生的创新发展。
我们的口号
学会尊重、学会赏识，做一个传递幸福的人。新型教师要具备“五气”：“正气、才气、书卷气、神气、锐气”。
6. 想找一篇《小学办学理念和学校文化》》的案例分析,急用
这是一篇“统一路”小学的办学理念案例，希望对你有用！-------------------------------------------------------------------------------- 内容源于网上--------------------------------------------------------------------------------统一路小学学校文化 ◆统一路小学学校主旨文化 ☆ 办学愿景：书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生。
☆ 办学理念：润育潜质、培养习惯、发展个性、奠基未来。 ☆ 校 训：读书改变命运，习惯成就人生。
☆ 校 风：求真、至善、尚美。 ☆ 教 风：敬业爱生，为人师表；博学善教，终身学习。
☆ 学 风：读万卷书、行万里路；立君子品，做有德人。 ☆ 统一路小学精神：人文、和谐、文明、向上。
☆ 统一路小学少年成长箴言：博我以文，约我以礼；见善思及，见贤思齐。 ☆ 统一路小学校徽： 校徽寓意：整个标志将“统一路小学”的第一个字母“TYL”巧妙的蕴含其中，整体似一只从书卷中飞翔而出的鸽子，亦如火焰，喷薄而发，又如丰翼欲飞、吉祥和谐的飞龙鸟振翅的瞬间。
深刻表达了统一路小学“书香校园”、“人文校园”的传统与未来。润育潜质、启迪智慧、书香浸润、激扬梦想、个性飞扬… … 标志既体现了深厚的文化底蕴，也给人以无限的空间和遐想，彰显出统一路学子的展翅高飞、蓬勃向上的无限生机。
--------------------------------------------------------------------------------◆学生行为文化： 学生“吾日三省吾身” ——统一路小学学生十四项良好习惯与养成 ◇1.今天我行鞠躬礼向老师、同学、客人主动问好了吗？——行鞠躬礼，问好的习惯。 ◇2.今天我用过的东西放归原处了吗？——物归原处的习惯。
◇3.今天我衣着整洁，佩戴校徽、领巾了吗？——规范着装的习惯。 ◇4.今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗？——书桌整洁、物品勤整理的习惯。
◇5.今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗？——认真听讲、思考质疑的习惯。 ◇6.今天我上下楼梯靠右行、轻声慢步了吗？——轻声慢步、秩序井然的习惯。
◇7.今天我吃饭没挑食，节约粮食了吗？——健康饮食、爱惜粮食的习惯。 ◇8.今天我出入家门和家人打招呼了吗？——敬亲尊长的习惯 ◇9.今天我把废弃物放进垃圾箱了吗？——不乱扔垃圾、维护环境的习惯。
◇10.今天我饭前便后洗手、并保持干净了吗？——讲究卫生的习惯。 ◇11.今天我作业按时交给老师了吗？——遵守承诺，认真完成作业的习惯。
◇12.今天我用心读书并静心习字了吗？——热爱读书、静心习字的习惯。 ◇13.今天我认真做课间操和眼保健操了吗？——天天锻炼身体的习惯。
◇14.今天我的写字和读书姿势端正了吗？——规范读书写字姿势的习惯。 --------------------------------------------------------------------------------统一路小学学生必修十项好美德 爱国守法，明礼诚信。
孝亲尊师，真诚感恩。 立志勤学，求索创新。
勤俭自强，礼貌谦让。正直善良，见义智为。
--------------------------------------------------------------------------------◆教师行为文化：教师“吾日三省吾身” ——统一路小学教师员工十项良好习惯 ◇1.今天我着装整洁，佩戴工作标志了吗？——着装规范，佩戴工作标志的习惯。 ◇2.今天我提前五分钟到校、到岗，提前候课了吗？——遵章守时，提前候课的习惯。
◇3.今天我注意保持办公室、教室整洁安静了吗？——卫生整洁、安静办公的习惯。 ◇4.今天我提笔撰写过教育随笔或反思了吗？——勤于写作、注重反思的习惯。
◇5.今天我认真倾听学生、同事和家长的建议了吗？——善于倾听、积极沟通的习惯。 ◇6.今天我使用普通话及文明用语了吗？——语言文明、尊重他人的习惯。
◇7.今天我静心读书了吗？——每天阅读，每月读一本书的习惯。 ◇8. 今天我表扬学生，欣赏和发现同事的优点了吗？——学会欣赏、注重团队精神的习惯。
◇9. 今天我的每一项工作、每一堂课都趋于完美了吗？——追求完美的习惯。 ◇10. 今天我在报刊、网络、媒体中获取有价值的信息了吗？——时时学习、关注信息的习惯。
--------------------------------------------------------------------------------统一路小学教师职业素养十项修炼 §一.修炼自己的仪表：仪表端庄，高雅和谐，自然大方，符合教师职业特征。 §二.修炼自己的语言：语言亲切，逻辑严密，声情并茂，让语言有感染性和启迪性。
§三.修炼自己的气质：气质超凡，器宇轩昂，温文尔雅，体现师者自信与圣洁的魅力。 §四.修炼自己的神态：神态自然，和蔼亲切，淡泊宁静，让微笑成为孩子心中的太阳。
§五.修炼自己的德行：德行为本，理解宽容，为人师表，把教书与育人有机融合。 §六.修炼自己的学识：学识广博，读书亲贤，终身学习，让自己每天都有进步。
§七.修炼自己的心灵：心灵圣洁，阳光健康，童真和畅，拥有诗意的教育情怀。 §八.修炼自己的情感：情感真挚，热情浪漫，平等尊重，成为情感丰富的教师。
§九.修炼自己的智慧：智慧生成，睿智深邃，通济敏悟，在教育实践中积淀教育智慧。 §十.修炼自己的专业：专业精湛，与时俱进，教学相长，成为一个学者型的专业教师。
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