叶圣陶名言佳句

1. 叶圣陶的名言要5个

叶圣陶,原名叶绍钧,字秉臣、圣陶,我国现代著名作家、教育家,叶先生为现代中国的教育事业做出了杰出的贡献,也留下来很多值得后人学习的名言警句。

叶圣陶先生的名言:

一、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

二、做教师最主要的是不说假话,要求学生做到的,自己要先做到。

三、理想是事业之母。

四、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

五、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

2. 叶圣陶名言名句

1、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

2、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。

3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

4、师范教育是推进和革新教育事业的根本。叶圣陶的名言。

5、凡为教者必期于达到不须教类别。

6、品德教育重在实做,不在于能说会道。

7、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

3. 叶圣陶名人名言

叶圣陶的名言

1、品德教育重在实做,不在于能说会道。

2、文当然要作的百,但是要紧的在乎做人。

3、端正教育思度想是改革教育最紧要之点。

4、德行须从民主来修养。

5、小学教育的价问值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

7、教育之要点,当天逾养成儿答童正确精神之思想能力。

8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人专生观。

9、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

10、教是为了达到不需要属教。

4. 叶圣陶名言

叶圣陶名言名句

1、教师并非教书,而是教育学生。

2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

5、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。

8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。

10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

11、读书忌死读,死读钻牛角。

12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

13、品德教育重在实做,不在于能说会道。

14、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,()带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

15、理想是事业之母。

16、教是为了达到不需要教。

17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

18、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

19、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。

-供参考

-梁兆铃

5. 叶圣陶名人名言有哪些

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原发布者:renyouchu

叶圣陶的名言1、品德教育重在实做,不在于能说会道。2、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。4、德行须从民主来修养。5、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。7、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。9、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。10、教是为了达到不需要教。11、教习某科7a64e4b893e5b19e31333433623763为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。12、或说写似技能而非技能,实际是其人的表现。13、各种学科除了各自的目标之外,有个共通的总目标,就是:教育学生,使之成为国家的合格公民。14、所谓教师之主导作用,其义在“引导”,并非一切由教师主动,学生处于被动地位,只听教师讲说。15、无论哪一种能力,要达到了习惯成自然的地步,打算我们有了那种能力。16、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求,实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。17、各种学科的教学都一样,无非教师帮着学生学习的一串过程。18、只有做学生的学生,才能做学生的先生。19、教师工作者的全部工作就是为人师表。20、教师并非教书,而是教育学生。21、师范教育是推进和革新教育事业的根本。22、养成习惯,换个说法,就是教育。23、就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说,进步的教育偏重

6. 叶圣陶说过哪些名言

1.做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

2.可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。

3.教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。

4.教师当然须教,而尤宜致力于“导”。

5.自己摸索得来比向别人学更重要。

6.“凡为教,目的在于达到不需要教。”

7.一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

8.千教万教、教人求真,千学万学、学做真人

9.我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

10.“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”

7. 叶圣陶的名言 急

叶圣陶教育名言

千教万教、教人求真,千学万学、学做真人

我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”

教师教任何功课(不限于语文),"讲"都是为了达到用不着"讲",换个说法,"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"用不着"教"?学生入了门,上了路了,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给"讲"给"教"了?这是多么好的境界啊!

可否自始即不多讲,而以提问与指点代替多讲。提问不能答,指点不开窍,然后畅讲,印入更深。

……让受教育者“疑难能自决,是非能自辨,斗争能自奋,高精能自探,成为一个能‘自得’的人”。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

教育就是培养习惯。

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。

“要文章写得像个样儿,应该在拿起笔之前多做准备功夫。准备功夫不仅是写作方面的纯技术的准备,急躁是不成的,秘诀是没有的。实际生活充实了,种种习惯养成了,写文章就会像活水那样自然的流淌了。”

叶圣陶谈语文学习方法: “所谓学习方法,无非是参考、分析、比较,演绎(一般个别),归纳(个别一般),涵泳,体味,整饬语言,获得表达技能这些项。”

8. 叶圣陶关于语文的名言

叶圣陶名言名句: 1、教师并非教书,而是教育学生。

2、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。 3、教育方面,宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留,一方固须使其获得实际生活所需的知识,一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

4、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。 5、做教师最主要的是不说假话。

要求学生做到的,自己要先做到。 6、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

7、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 8、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

9、教师之为教,不在全盘授与,而在相机诱导。 10、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

11、读书忌死读,死读钻牛角。 12、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

13、品德教育重在实做,不在于能说会道。 14、一个学校的教师都能为人师表,有好的品德,就会影响学生,带动学生,使整个学校形成一个好校风,这样就有利于学生的德、智、体全面发展,对学生的成长大有益处。

15、理想是事业之母。 16、教是为了达到不需要教。

17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。 18、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

19、教育就是习惯的培养,凡是好的态度和好的方法,都要使它成为习惯,只要熟练的成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地的应用,一辈子也用不尽。

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